高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修1 经济生活2 收入分配与社会公平教课内容课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修1 经济生活2 收入分配与社会公平教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了国民收入，劳动者，企业生产的财富，初次分配，生产环节的税收，税后利润，津贴等，国家财政，个人收入，社会保障等内容，欢迎下载使用。

收入----分配的结果如何？
思考：在你们拿到工资之前，谁参与了分配？
初次分配是指生产活动中，企业作为分配主体，将国民生产总值在国家、企业、个人之间进行分配。
再分配是指在初次分配基础上，政府通过税收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。主要通过税收、社会保障、转移支付等手段进行。
初次分配 VS 再分配
①提高最低工资标准②建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制③企业上缴国家的税收
税收（个人所得税）社会保障制度（医疗保险、养老保险、失业保险、最低生活保障、社会救济）转移支付：各级政府间的财政收入转移
你们对自己的工资满意吗？为什么？
一、收入分配公平 —— 社会公平的重要体现
要求社会成员之间的收入差距不能过大; 要求保证人们的基本生活需要。
要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊; 要求保证人们的基本生活需要。
—— 相对平等，差距合理
有利于调动劳动者的生产积极性，提高生产效率。缩小收入差距，有利于提高社会总体消费水平。是社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。
有媒体报道，《如懿传》两位主演的公开片酬，占总制作成本的近35%；由于“限薪令”的存在，因参演综艺节目《中餐厅》薪酬超标，赵薇、舒淇仅退回的片酬就有4000万元。
据报道，《上海堡垒》这部电影总投资3亿人民币，然而男主演鹿晗片酬达1.2亿，女主演舒淇片酬达8000万。
说一说：从这段材料中你发现我国收入分配方面存在什么问题？
居民个人间收入差距偏大
基尼系数是判断居民内部收入分配差距程度的指标，该系数介于0-1之间，值越小表明收入分配越平均，反之，表明收入差距越大。
怎样让我国的基尼系数变小？
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
②重要举措（初次分配领域）：
增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。
意义：有利于理顺...关系，实现...合理调整..促进..
③重要举措（再分配领域）：
要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。扩中，增低，调高，取非。
要大力发展生产力，提高经济发展水平，从而增加社会总财富（把蛋糕做大）。
③重要举措二（再分配领域）：
②重要举措一（初次分配领域）：
某企业原本效益很好，由于该企业管理层和一线工人之间收入差距悬殊，导致工人劳动积极性受挫，企业生产效率下降，开始出现亏损局面。 新的领导上任后，积极改革分配制度，提高一线工人工资，缩小收入差距，从此，工人的工作积极性高涨，企业的经济效益连年上升，管理人员和工人的工资水平又随之大幅度提高。
说一说：该公司经济效益的变化，说明了什么问题？
① 含义：效率表示资源有效利用的程度
效率（侧重生产）：有差距
公平（侧重分配）：差距不能过于悬殊
3.如何处理效率与公平的关系
①初次分配和再分配都要兼顾效率和公平
原因： 我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性。（需要效率） 要将收入差距控制在合理的范围内，使发展成果更多更公平惠及全体人民。（需要公平）