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    2021年青岛版数学九年级上册4.6《一元二次方程根与系数的关系》同步练习卷(含答案)
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    青岛版九年级上册4.6 一元二次方程根与系数的关系精品课后作业题

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    这是一份青岛版九年级上册4.6 一元二次方程根与系数的关系精品课后作业题,共5页。试卷主要包含了5 B等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    2.一元二次方程4x2+1=4x的根的情况是( )
    A.没有实数根
    B.只有一个实数根
    C.有两个相等的实数根
    D.有两个不相等的实数根
    3.下列一元二次方程中,有两个相等实数根的是( )
    A.x2﹣8=0 B.2x2﹣4x+3=0 C.9x2+6x+1=0 D.5x+2=3x2
    4.关于x的方程x2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
    A.k≥0 B.k>0 C.k≥-1 D.k>-1
    5.若关于x的一元二次方程方程(k﹣1)x2+4x+1=0有实数根,则k的取值范围是( )
    A.k<5 B.k≥5,且k≠1 C.k≤5,且k≠1 D.k>5
    6.满足下列条件的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)一定有整数解的是( )
    A.2a+2b+c=0 B.4a+2b+c=0 C.a=c D.b2﹣4ac=0
    7.不解方程,判别方程2x2﹣3x=3的根的情况( )
    A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
    C.有一个实数根 D.无实数根
    8.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是( )
    A.m≤3 B.m<3 C.m<3且m≠2 D.m≤3且m≠2
    9.已知α、β是方程2x2﹣3x﹣1=0的两个实数根,则(α﹣2)(β﹣2)的值是( )
    A.0.5 B.6.5 C.3 D.1.5
    10.已知关于x的一元二次方程x2+(2m-3)x+m2=0有两个不相等的实数根α,β,
    且α,β满足 SKIPIF 1 < 0 ,则m的值为( )
    A.-3 B.1 C.-3或 D.2
    二、填空题
    11.若关于x的一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等实数根,则a取值范围是______.
    12.已知关于x的方程x2﹣2x+a=0有两个实数根,则实数a的取值范围是______.
    13.如果关于x的一元二次方程x2-6x+2k=0有两个不相等的实根,那么实数k的取值范围是__________.
    14.若关于x的方程2x2﹣mx+n=0的两根为﹣3和4,则m= ,n= .
    15.若关于x的一元二次方程x2+(k+3)x+k=0的一个根是﹣2,则另一个根是 .
    16.设m、n是一元二次方程x2+2x﹣7=0的两个根,则m2+3m+n= .
    三、解答题
    17.已知:关于x的方程x2+2mx+m2﹣1=0
    (1)不解方程,判别方程根的情况;
    (2)若方程有一个根为3,求m的值.
    18.已知关于x的一元二次方程x2﹣3x+1﹣k=0有两个不相等的实数根.
    (1)求k的取值范围;
    (2)若k为负整数,求此时方程的根.
    19.已知关于x的一元二次方程x2﹣ax+2=0的两实数根x1、x2满足x1x2=x1+x2﹣2.
    (1)求a的值;
    (2)求出该一元二次方程的两实数根.
    20.已知关于x的一元二次方程x2+2(m+1)x+m2﹣1=0.
    (1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
    (2)若方程两实数根分别为x1,x2,且满足(x1﹣x2)2=16﹣x1x2,求实数m的值.
    参考答案
    1.答案为:B.
    2.答案为:C.
    3.答案为:C.
    4.答案为:A.
    5.C
    6.B
    7.B
    8.D
    9.答案为:A
    10.答案为:A.
    11.答案为:a>﹣2.25且a≠0.
    12.答案为:a≤1
    13.答案为:k<4.5;
    14.答案为:2,﹣24.
    15.答案为:1.
    16.答案为:5.
    17.解:(1)由题意得,a=1,b=2m,c=m2﹣1,
    ∵△=b2﹣4ac=(2m)2﹣4×1×(m2﹣1)=4>0,
    ∴方程x2+2mx+m2﹣1=0有两个不相等的实数根;
    (2)∵x2+2mx+m2﹣1=0有一个根是3,
    ∴32+2m×3+m2﹣1=0,
    解得,m=﹣4或m=﹣2.
    18.解:(1)由题可得:(﹣3)2﹣4(1﹣k)>0,解得k>﹣1.25;
    (2)若k为负整数,则k=﹣1,此时原方程为x2﹣3x+2=0,解得x1=1,x2=2.
    19.解:(1)∵x1+x2=a,x1x2=2,又x1x2=x1+x2﹣2,∴a﹣2=2,a=4;
    (2)方程可化为x2﹣4x+2=0,∴(x﹣2)2=2,
    解得:x﹣2= 或x﹣2=﹣,∴x1=2+,x2=2﹣.
    20.解:(1)由题意有△=[2(m+1)]2﹣4(m2﹣1)≥0,
    整理得8m+8≥0,解得m≥﹣1,
    ∴实数m的取值范围是m≥﹣1;
    (2)由两根关系,得x1+x2=﹣2(m+1),
    x1•x2=m2﹣1,(x1﹣x2)2=16﹣x1x2
    (x1+x2)2﹣3x1x2﹣16=0,
    ∴[﹣2(m+1)]2﹣3(m2﹣1)﹣16=0,
    ∴m2+8m﹣9=0,
    解得m=﹣9或m=1
    ∵m≥﹣1
    ∴m=1.
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