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人教部编版七年级上册(道德与法治)第一单元 成长的节拍综合与测试达标测试
展开第一单元 成长的节拍
单元检测
满分:100分,限时:45分钟
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2021广东佛山顺德区期末)“初一的生活,甜,又不全是甜;酸,又不全是酸;苦,更不尽是苦。它充满了酸甜苦辣,这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。”七年级某学生的这段感悟说明了 ( )
A.初中生活总是让人感到快乐
B.中学时代充满了机会和挑战
C.中学生要珍视当下美好时光
D.中学生活是多姿多彩的
2.(2021山西期中)进入中学之后,我们会产生很多自己的体验与认知。下列是一些同学对于“中学时代”的认知,你认为正确的一组是 ( )
①小富:中学时代是人生一段十分美好的年华
②小强:中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础
③小美:中学时代离职业选择还很遥远,立志不重要
④小丽:中学时代是新的起点,也是生命馈赠给我们的成长礼物
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2021安徽合肥瑶海区期中)少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦,更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦,一个个“小梦”才能汇成“大梦”,少年梦才能托起中国梦。这说明 ( )
A.少年的梦想就是中国人的梦想
B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C.少年的梦想与中国梦密不可分
D.少年的梦想就是中国梦
4.(2020河南郑州中牟期中改编)孙家栋的一生与中国的航天事业紧密相连。他在青少年时期学习汽车制造,后被选派到苏联进修,回国后从事导弹研究,担任我国第一颗人造卫星“东方红一号”的技术总负责人,从此与中国卫星结下不解之缘。7年学飞机,9年造导弹,50年放卫星。对于几次关键的人生转折,孙家栋说: “国家需要,我就去做。”这给我们的启示是( )
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②选择目标要把个人的志向与祖国和人民相联系
③圆梦需要具有不服输的坚忍和坚持不懈的追求
④要将个人梦想建立在祖国和人民需要的基础上
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
5.(2021独家原创试题)2020年9月6日,安徽亳州市谯城区人65岁的李仁忠拿着录取通知书来到亳州学院报到,开始了他的大学本科生活。他说,这三年通过勤奋学习,最终考上了本科,实现了自己的梦想。李仁忠说考大学是自己小时候的梦想。这告诉我们 ( )
①梦想能不断激发生命的热情和勇气
②实现梦想,需要我们坚持不懈地努力
③少年的梦想虽然天真,但一定能实现
④实现梦想,需要我们把梦想转化为具体的行动
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
6.下面漫画中的学生应该懂得 ( )
A.学习不仅仅局限在学校
B.学习需要自觉、主动的态度
C.我们可以从一切经历中学习
D.生活中的点点滴滴都是学习
7.(2021独家原创试题)2020年下半年全国高等教育自学考试落下帷幕。记者从北京教育考试院获悉,北京自考覆盖老中青少各年龄段,职业涉及360行,遍布学生、职场人士及退休群体。诞生40年的自学考试已成为我国终身教育重要途径。下列诗句体现终身教育的是 ( )
①吾生也有涯,而知也无涯 ②独学而无友,则孤陋而寡闻
③学不可以已 ④学而不已,阖棺乃止
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
8.(2021福建宁德寿宁期中)列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习;第二是学习;第三还是学习。”列宁之所以这样说,是因为 ( )
①学习为幸福生活奠定基础
②学习仅仅充实我们的物质生活
③我们是在不断学习中造就自己的
④学习是我们生命的全部
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
9.(2021湖北武汉期中)如图是某中学七年级(3)班学生对学习中的苦乐情况的统计图,从中可以看出 ( )
A.学习是一个苦乐交织的过程
B.该班有约1/3的同学不爱学习
C.对成绩差的同学来说,学习是件苦差事
D.对成绩好的同学来说,学习是件快乐的事情
10.漫画启示我们要 ( )
“埋头苦干”
A.接纳自己,欣赏自己的独特
B.增强信心,为梦想坚持努力
C.专注所爱,激发自己的潜能
D.善于学习,掌握科学的方法
11.(2021独家原创试题)“聪明的人只要能掌握自己,便什么也不会失去。”尼采的这句话启发我们 ( )
A.可以通过他人评价来认识自己
B.正确认识自己就能变聪明
C.正确认识自己,可以促进自我发展
D只要正确认识自己,就一定能获得成功
12.(2020贵州铜仁松桃县期末)小明在自己的成长记录本上写道:“近段时间学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小明认识自己的途径是 ( )
A.他人的态度 B.考试成绩的反馈
C.自我观察和分析 D.与他人比较
13.(2021山东临沂罗庄区期中)孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”曾子的这一做法有利于 ( )
①检视自己的不足 ②发扬自己的长处
③端正自己的行为 ④看到他人的缺点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.有位名人曾说:“人本身就是带着缺点降临到这个世界上的,人生的过程就是一个不断改掉缺点、完善自己的过程。因此,敢于挖掘和暴露自己的缺点是非常有必要的。”挖掘、暴露并且改正自己的缺点 ( )
①是学会接纳自己的表现
②是真正欣赏他人的表现
③需要决心、信心、勇气、毅力
④有利于我们做更好的自己
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
15.(2021四川师范大学附属昆明实验学校月考)更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。下列能体现这一要求的有 ( )
①为了让身材匀称,小宁开始节食,导致身体虚弱
②小夏凡事都先考虑自己的利益,他认为这才对得起自己
③中学生小马把卖鲜花挣的钱捐给患白血病的同学,希望同学能尽快康复
④小殊在高考后第二天就上防汛一线,成为最年轻的“守堤人”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题(共55分)
16.(2020河南南阳淅川西簧乡联合中学期中)不知不觉中,我们已经跨入了青春的大门。正处于青春期的我们,经历着身心的各种变化。下面让我们来分享同龄人的故事吧!
故事一 一位中学生向校园心理热线倾诉自己的烦恼:“我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好的七年级学生。平时我很会伪装自己,从来不和任何人说自己的不满和伤心。可这样一来,我的心理负担越来越重,压得我几乎喘不过气来。”
故事二 期中考试结束后,小明在日记中反思,虽然总成绩前进了40名,但是历史没有考好,原因是重视历史的程度不够;妈妈则认为他学习历史的方法不对,只顾死记硬背;班里的历史科代表认为是他经常不交历史作业、懒惰的缘故。他陷入了沉思……
故事三 生活是大海,有海涛的呼啸,也有海波的微笑。你听,朵朵浪花在轻轻地诉说……这学期我加入了七年级学雷锋小组、年级学生会,在我光荣地成为一名共青团员以后,我又加入了科技制作社团……参加这些活动,我收获很多。
(1)故事一中这位中学生对自己的认识正确吗?为什么?(4分)
(2)故事二中小明是通过哪些途径认识自己的?请说明理由。(两个方面即可,4分)
(3)从故事三中可以看出,中学生参加学校活动可以让我们有哪些收获?(两个方面即可,4分)
17.(2021福建福州期中)【梦想有力量】
2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”在中国文昌航天发射场踏上征程,中国人离探索火星的梦想更近一步。
追梦:我们不能不去 “东方红一号”让我们叩响了太空的大门,载人航天把我们的足迹带进了太空,探月工程使我们第一次与地外天体亲密接触……在走向星辰大海的伟大征程上,一代代航天人敢于追梦,勇于探索 | 传承:更需要不懈奋斗 弘扬航天精神,不仅要勉励航天人直面风险挫折,在接续奋斗中建设航天强国,而且要激励广大青少年树立远大理想,崇尚探索创造,要号召全社会爱国奉献追梦,在笃定前行中成就事业 ——国家航天局局长张克俭 |
(1)从一代代航天人不懈追梦的过程中,你感悟到梦想有何重要作用?(4分)
(2)国家航天局局长张克俭的一番话对青少年确立梦想有什么启发?(4分)
(3)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。请写出你的人生梦想,并说说如何才能实现梦想。(10分)
18.(2020内蒙古鄂伦春自治旗吉文林业中学第一次月考)9月1日是新生报到的日子,我们已经是一名中学生了,把握好初中的学习,将使我们受益终生。某中学为营造“书香校园”的文化氛围,开展了一系列活动,请你参与其中。
【我设计】
(1)为了帮助初一新生尽快适应初中生活,认识到学习的重要性,班主任刘老师请同学们帮助设计两条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。(4分)
【我思考】
暑假期间,初一学生小飞来到西安,开启了为期5天的研学之旅。在旅途中,他追随着优美的古诗词,亲身体验制作兵马俑,学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识,还锻炼了团队合作的能力。但有的同学认为:“研学就是旅游,根本不是什么学习。”
(2)你认为研学是学习吗?请说明理由。(7分)
【我行动】
在班会上,班主任刘老师告诉我们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,鼓励我们要珍惜青春时光,好好学习。
(3)请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的计划。(6分)
【我建议】
(4)初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物,面对刚刚开始的中学生活,请你提一些合理的建议,帮助自己和同学们飞得更高、更远,做更好的自己。(8分)
一、选择题
1.D 本题考查中学生活。题干说明中学生活丰富多彩,D项符合题意;A项错误,初中生活还有许多烦恼;B、C两项与题意不符。故选D。
2.B 本题考查中学时代。中学时代是新的起点,也是生命馈赠给我们的成长礼物;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。①②④符合题意。③错误,中学时代离职业选择并不遥远,立志很重要。故选B。
3.C 本题考查编织梦想的重要性。题干材料体现了少年梦与中国梦的关系,说明了少年的梦想与中国梦密不可分,C项符合题意;A项“就是”的说法过于绝对;B项与题意不符;D项错误,少年的梦想与中国梦密不可分,并不代表少年的梦想就是中国梦。故选C。
4.A 孙家栋的一生与中国的航天事业紧密相连,他说: “国家需要,我就去做。”这给我们的启示是,选择目标要把个人的志向与祖国和人民相联系,要将个人梦想建立在祖国和人民需要的基础上。可见,②④符合题意。①③在题干材料中没有体现,不能选。故选A。
5.B 本题考查梦想的作用和实现梦想的途径。“考大学是自己小时候的梦想”说明梦想能不断激发生命的热情和勇气,①正确;“这三年通过勤奋学习,最终考上了本科,实现了自己的梦想”说明梦想的实现需要努力,需要落实在具体的行动中,②④正确;“一定能实现”说法绝对,③排除。故选B。
6.B A、C、D三项与漫画中提供的信息不符,不能选。漫画中的学生讨厌上数学课,对学习感到“烦”,这说明他缺乏积极学习的态度,他应该懂得学习需要自觉、主动的态度。故选B。
7.A 本题考查终身学习。“吾生也有涯,而知也无涯”的意思是人的生命是有限的,而知识是无穷的,体现了终身学习的理念,①符合题意;“独学而无友,则孤陋而寡闻”的意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就会导致知识狭隘、见识短浅,②不符合题意;“学不可以已”的意思是求学不可以停止,学习是无止境的,体现了终身学习的理念,③符合题意;“学而不已,阖棺乃止”的意思是学习没有止境,到进入棺材那一刻才是终止,体现了终身学习的理念,④符合题意。故选A。
8.C 本题考查学习的重要性。题干中列宁的话充分说明了学习的重要性:学习点亮生命,让我们增长知识、提高才能、成就自己;学习为幸福生活奠定基础。①③符合题意。②说法错误,学习充实我们的生活,不仅仅是物质生活,也包括精神生活;④错误,学习是我们生命的一部分,并不是全部。故选C。
9.A 本题考查体味学习。统计图中的数据充分说明了学习中有辛苦,也有快乐,学习是一个苦乐交织的过程,A项正确且符合题意;B项错误,虽然该班有约1/3的同学觉得苦,但是并不代表他们不爱学习;C、D两项错误,无论是学习成绩好还是差,学习都是苦乐交织的。故选A。
10.D 本题考查学会学习。漫画中拉砖头的车的车轮是方的,当有人提议用圆轮子的时候,却遭到拒绝。这说明漫画中右边两个人不善于学习,没有掌握科学的方法。这启示我们要善于学习,掌握科学的方法,D项符合题意。A、B、C三项不符合漫画主旨,应排除。故选D。
11.C 本题考查正确认识自己的意义。材料中尼采的这句话告诉我们认识自己很重要,人贵自知,我们要正确认识自己。正确认识自己,可以促进自我发展,C项正确。A项材料未体现,排除;B项错误;“只要、就一定”说法太绝对,D项排除。故选C。
12.C 本题考查正确认识自己的途径。A、B、D三项与题干材料不符,不能选。在自己的成长记录本中,小明分析了自己近段时间学习退步的主要原因,这说明小明认识自己的途径是自我观察和分析。故选C。
13.B 本题考查正确认识自己。曾子“吾日三省吾身”的做法有利于检视自己的不足,端正自己的行为,①③符合题意;②④与题意不符。故选B。
14.D 接纳自己,需要接纳自己的全部,①符合题意;改正缺点需要决心、信心、勇气、毅力,③符合题意;做更好的自己,需要主动改正缺点,④符合题意。②与题意无关,排除。故选 D。
15.B 本题考查做更好的自己。小马、小殊的行为都属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己,③④符合题意;①错误,是不珍爱生命的表现;②错误,是自私自利的表现。故选B。
二、非选择题
16.答案 (1)①不正确。(1分)②他不能全面地看待自己,只看到缺点,没看到优点;只看到外表,没看到内在素质。他不能用发展的眼光看待自己,只看到现在,没看到将来。(3分)
(2)①通过自我评价来了解自己,如在日记中分析自己的优点和不足。(2分)②通过他人评价来了解自己,如妈妈指出学习方法不对、历史科代表对他平时学习状态的总结。(2分)
(3)给我们提供发展兴趣的平台;可以开拓我们的视野,增长见识;等等。(两点即可,4分)
解析 本题通过分享同龄人的故事,引导学生了解认识自己的途径。第(1)问属于辨析类简答题。因为个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好,故事一中的中学生感到烦恼。这说明他对自己的认识是不全面的。学生据此作答即可。第(2)问要求回答认识自己的途径。小明在日记中反思,这是通过自我评价来认识自己的;妈妈说他学习方法不对,历史科代表说他不交历史作业、懒惰,这是通过他人评价来认识自己的。第(3)问,学生运用所学知识和自己的体会回答即可。
17.答案 (1)①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。②有梦想,人类才能不断地进步和发展。(4分)
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(4分)
(3)我的梦想是当一名科学家。(2分)行动:①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。要实现梦想就要努力,努力是梦想与现实之间的桥梁。②努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力,需要坚持。努力需要落实在每一天的具体行动中。④努力也要有方法。(8分)
解析 本题考查少年有梦的相关知识,考查学生的分析、理解能力和对知识的运用能力。第(1)问考查梦想的重要性。结合教材知识,从梦想激发生命的热情和勇气、有梦想就有希望、有梦想人类才能进步和发展等方面作答即可。第(2)问考查梦想的特点。学生运用所学知识作答即可。第(3)问考查自己的梦想及实现梦想的行动。第一小问说出自己的梦想,积极向上即可;第二小问结合教材知识,从实现梦想需要行动、努力是梦想与现实之间的桥梁、努力需要立志等方面作答即可。
18.答案 (1)①学习点亮生命。②学如逆水行舟,不进则退。③知识是智慧的火炬。④生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。⑤好好学习,天天向上。等等。(答出两点即可,4分)
(2)研学是一种学习。(1分)理由:①初中阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(2分)②学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。(2分)③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。(2分)
(3)①要发现并保持对学习的兴趣;②要掌握科学的学习方法;③要善于运用不同的学习方式;等等。(答出三点即可,6分)
(4)①要扬长避短;②要主动改正缺点;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;④要和他人在共同生活的过程中不断成长,为他人、为社会带来福祉;等等。(答出四点即可,8分)
解析 本题考查学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,考查的知识点包括“学习伴成长”“享受学习”“做更好的自己”等。
第(1)问要求学生设计两条有关学习的宣传标语。根据题目要求,设计的宣传标语要有利于学生认识到学习的重要性,有利于营造积极向上的学习氛围。学生可以运用课本上的相关观点来设计,如“学习点亮生命”等;也可以运用名言来设计,如“知识是智慧的火炬”等。
第(2)问是一道辨析题,要求学生对“研学就是旅游,根本不是什么学习”这一观点进行辨析。研学显然是一种学习,学生可以运用“打开学习之窗”中的相关观点来说明理由。
第(3)问要求学生为自己“好好学习”制订一份切实可行的计划。学生可以运用“学会学习”中的相关观点来回答。
第(4)问要求学生围绕“做更好的自己”这一主题,提一些合理的建议。学生可以运用“我要飞得更高”中的相关知识来回答。
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