初中化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究同步测试题

课题2　二氧化碳制取的研究

下面是实验室依次制备、收集、检验、验满二氧化碳的过程，其中正确的是________。请将错误的操作更正：

图6－2－1

[核心知识] 1.药品：大理石(或石灰石)和稀盐酸。

2．原理：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。

3．发生装置：固＋液，不需加热。

4．收集方法：向上排空气法。

5．检验：气体通入澄清石灰水中。

6．验满：将燃着的木条放在集气瓶口。

[易错点拨] 不能混淆二氧化碳气体的检验和验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口验满二氧化碳，用澄清石灰水检验二氧化碳。

1．实验室制备二氧化碳气体常用的方法是(　　)

A．煅烧石灰石       B．点燃木炭

C．用石灰石与稀盐酸反应     D．用木炭与氧化铜反应

2. 实验室制取二氧化碳有以下四个步骤：①检查装置的气密性；②向长颈漏斗中注入盐酸；③收集气体；④向反应容器中加入石灰石。其中正确的操作顺序是(　　)

A．①③②④         B．①②④③

C．③①②④         D．①④②③

3．如图6－2－2是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是(　　)

图6－2－2

4．四名同学设计了制取二氧化碳的发生装置，其中正确的是(　　)

图6－2－3

5．甲、乙两名同学在实验室制备并收集CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是(　　)

图6－2－4

6．一氧化氮是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列用于实验室收集一氧化氮气体的正确方法是(　　)

A．向上排空气法        B．向下排空气法

C．排水法          D．以上方法都可以

7．如图6－2－5是实验室的部分实验装置，回答有关问题。

图6－2－5

(1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制备并收集二氧化碳应选用的装置是________(填字母)；其中，发生装置中反应的化学方程式为__________________________________。

(2)检验二氧化碳是否集满的方法是__________________________________________________；将适量的______________倒入集气瓶中，振荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳。

8．如图6－2－6中甲是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

图6－2－6

(1)写出仪器名称：⑧____________。

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量二氧化碳时，发生装置的仪器组合是________(填序号)。

(3)若用图乙装置收集二氧化碳气体，进气口应为________(填“m”或“n”)端。

9．有如图6－2－7所示的实验室制取二氧化碳的发生装置。

图6－2－7

(1)与A比较，B装置的优点是__________________________________________。

(2)在加入药品之前，应先检查C装置的气密性，其方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)按图C所示将大理石放在塑料片上，打开胶皮管上的弹簧夹，通过长颈漏斗注入稀盐酸，使酸液刚好浸没大理石，此时观察到的现象是________________________________________。

(4)与B装置比较，C装置的优点是____________________________________。

10．2018·临沂利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图6－2－8 所示。下列有关说法正确的是________(填字母)。

图6－2－8

A．对比分析a、b两点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B．对比分析c、d两点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸的反应速率更快

C．碳酸钙粉末产生的二氧化碳质量多

11. 如图6－2－9是实验室制备二氧化碳的装置图。该装置的特点：打开止水夹，大理石和盐酸接触，反应发生；关闭止水夹后，盐酸被反应产生的二氧化碳气体压回长颈漏斗，与大理石分离，反应停止。用该装置制备二氧化碳可起到节约药品和取用方便的效果。图6－2－10中哪些装置可以起到与图6－2－9中装置相同的效果？________(填字母)。

图6－2－9

图6－2－10

教师详解详析

[核心·易错]

D

[应考能力提升练]

1．C　[解析] A选项需要高温，为工业制取CO2的方法；B选项不易操作，且得到的气体不纯；D选项反应条件较高且浪费资源；C选项反应速率适中，容易操作。

实验室制取气体的方法选择：

实验室制取气体在选择反应原理时，一要考虑所用反应物廉价易得；二是反应条件容易达到，反应速率便于控制；三是气体要便于收集，且收集的气体纯度尽可能高等因素。为了使气体的纯度高，反应物尽量不要用气体，生成物中最好只有要制取的气体。

2．D　

3．D　[解析] 检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，D图所示操作错误。

4．D　[解析] A中导管伸入锥形瓶中太长，气体无法排出；B中漏斗颈过短，很难形成液封，气体会从漏斗逸出；C中长颈漏斗下端离锥形瓶瓶底太远，不易形成液封，气体会从长颈漏斗逸出；D中使用分液漏斗，带有活塞，不需液封。

5．C　[解析] 因为二氧化碳能溶于水，密度比空气大，故只能采用向上排空气法收集；因为氧气不易溶于水，密度比空气大，故可以采用排水法或向上排空气法收集。因此，二氧化碳和氧气都可以用向上排空气法收集。

6．C　[解析] 根据题意可知一氧化氮有毒，能与空气中的氧气迅速反应，所以不能用排空气法收集；一氧化氮难溶于水，故可用排水法收集。

7．(1)BC　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

(2)将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭

澄清石灰水

[解析] (1)用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。该反应不需加热，属于固液常温型，故发生装置选择B；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以用向上排空气法来收集，收集装置选C。(2)利用二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧的性质来检验二氧化碳是否收集满，可将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满。检验二氧化碳气体通常用澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

8．(1)长颈漏斗　(2)②⑦⑧　(3)m

[解析] (2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量二氧化碳时，发生装置需要体积较大的⑦(锥形瓶)作为反应容器，需要带导管的②(双孔橡胶塞)和加入液体药品需要的⑧(长颈漏斗)。(3)若用图乙装置收集二氧化碳气体，由于二氧化碳的密度比空气大，进气口应为m端。

9．(1)可以在反应过程中随时补充酸液

(2)先用弹簧夹夹住胶皮管，然后向长颈漏斗中注入水，长颈漏斗中形成一段水柱，且一段时间后液面不下降则说明装置气密性良好

(3)大理石表面产生大量气泡

(4)能随时控制反应的发生和停止

[解析] 从图中可以看出，B装置可以随时补充液体反应物，较方便，C装置除具有B装置的优点外，还可以利用弹簧夹和有孔塑料片，使反应随时发生和停止。检查C装置的气密性时，应先把弹簧夹夹紧，从长颈漏斗向试管里注入水，浸没长颈漏斗下端管口后，如果最后漏斗中形成一段水柱，且一段时间后液面不下降，则说明装置气密性良好。

10．B

[初高衔接拓展练]

11．BD