化学人教版第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究优质ppt课件
展开能否用这些反应制取二氧化碳?
主要成分碳酸钙(CaCO3)
CaCO3+2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2CO3
碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水
H2CO3 === H2O + CO2 ↑
小杨老师 15521324728微信公众号:杨sir化学
一、制取、收集气体的装置1. 发生装置的选择
固—固反应固—液反应液—液反应……
(是否需要加热、加催化剂等)
一、制取、收集气体的装置2. 收集装置的选择
密度大于空气——密度小于空气——
(不易溶于水且不与水反应)
若气体的相对分子质量大于29,密度比空气大;若气体的相对分子质量小于29,密度比空气小。
二氧化碳的相对分子质量为44,密度大于空气 二氧化碳能溶于水并与水反应
将导气管末端插入水中,用手握住或用热毛巾捂容器,观察导管末端是否有气泡逸出;松开手后观察导管末端是否形成一段水柱且较长时间内不回落,若是,则气密性良好。
将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则是CO2
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明CO2已收集满
防止CO2气体从长颈漏斗溢出
排尽空气,以收集更纯的二氧化碳
二、实验室制取二氧化碳1. 试剂:稀盐酸与块状大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)2. 原理:CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O +CO2↑3. 步骤
CaCO3 + H2SO4 === CaSO4 + H2O + CO2↑
不能,反应生成的硫酸钙是微溶物,会附着在块状大理石或石灰石的表面,阻止反应的继续进行
【变1-2】确定某种气体的实验室制法,下列因素中①反应所需的药品及反应条件;②实验装置;③气体收集和放置方法;④气体验满方法;⑤整个反应体系是否环保安全。需要考虑的是A.①③⑤B.③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤
题型一:制取气体的思路
【例2】若气体只能用向下排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项( )①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大A.①③B.②③C.①④D.②④
【例3】实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,不正确的是A.反应都不需加热B.反应原理都是分解反应C.所用的药品的状态相同D.都能用向上排空气集气法收集
题型三:实验室制O2、CO2的对比
【例4】实验室制取二氧化碳气体应选用的仪器是A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B.集气瓶、试管、水槽、导气管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞
题型四:实验室制取CO2
【变4-2】实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,下列装置及操作,正确的是
【例7】下图是实验室制取和收集气体的常用装置图,请根据所给的装置图回答下列问题(1)请写出装置图C中标号为①的仪器名称:___________;(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为:___________。用高锰酸钾制取一瓶氧气,装入药品前要先___________。(3)实验室既能收集氧气,也能收集二氧化碳的收集装置为_____(填字母代号)(4)实验室常用氧化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水、密度比空气小的氨气。请根据以上装置图选择,在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为___________(填字母代号)。
【答案】(1)锥形瓶(2) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 检查装置的气密性 (3)C(4)AD
【例8】如图为实验室制取气体的一套发生装置, 下列说法中不正确的是( )A.该装置通常可以适用于制取二氧化碳气体B.多孔隔板上放置的固体为块状或颗粒状固体C.该发生装置的优点是可以获得稳定的气流D.可通过关闭活塞,使固液分离,控制反应结束
题型五:制取二氧化碳的进阶装置
初中化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究习题ppt课件: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究习题ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了知识精讲,实验室制取二氧化碳,活动探究,大理石,石灰石,稀盐酸,向上排空气,澄清的石灰水,燃着的木条,立即熄灭等内容,欢迎下载使用。
化学九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究精品ppt课件: 这是一份化学九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究精品ppt课件,文件包含课题2《二氧化碳制取的研究》课件pptx、二氧化碳的实验室制取与性质mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究图文课件ppt: 这是一份人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究图文课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了检验方法,①是否是CO2,②验满,引导归纳,讨论点拨,①药品,②装置,③操作等内容,欢迎下载使用。