广西百色地区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

这是一份广西百色地区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了考试结束后，将答题卡交回，5 O-16 Na-23，下列物质中属于纯净物的是，溴被称为“海洋元素”等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：90分钟 满分：100分）
注意事项：
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，试卷分第I卷（选择题，共40分）和第Ⅱ卷（非选择题，共60分），要求在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。
2.考试结束后，将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：C1-35.5 O-16 Na-23
第I卷（选择题，共40分）
一、选择题（本大题包括20小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意。每小题2分，共40分。）
1.生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化，属于化学变化的是
A.西瓜榨汁 B.菜刀生锈 C.瓷碗破碎 D.湿衣晾干
2.冬天，时常可以看到人们的鼻子里呼出的白雾，这现象说明人体呼出的气体比吸入的空气中含有较多的气体是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
3.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.单质
4.如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是
A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性
C.读出液体的体积 D.液体的取用
5.靖西空气质量优良。空气的成分能供给呼吸的是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
6.2021年5月15日7时18分，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器稳稳降落在火星北半球的乌托邦平原。火星土壤中含量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同，这种元素是
A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
7.下列物质中属于纯净物的是
A.矿泉水 B.新鲜的空气 C.二氧化碳 D.石灰水
8.溴被称为“海洋元素”。已知一种溴原子核内含有35个质子和45个中子，则该溴原子的核外电子数为
A.5 B.35 C.45 D.80
9.2021年3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议时指出“生态本身就是价值”，下列
说法或做法中，不利于保护生态环境的是
A.合理施用农药和化肥 B.用无磷洗涤剂，能有效减少水体污染
C.工业废水达标排放，有利于保护水资源 D.加高工厂烟囱能消除有害废气对空气的污染使
10.新型冠状病毒严重威胁着人们的身体健康。下列事实与解释不相符的是
A.在家用水银温度计测量体温一一汞原子间有间隔
B.用过氧乙酸溶液消毒处理后可闻到刺激性气味——分子在不断运动
C.配制75%的酒精溶液时，水和酒精混合后总体积变小一一分子体积变小
D.常温下H2O2溶液可用于消毒，常温下H2O不能消毒一一H2O2和H2O分子构成不同
11.下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是
A. B. C. D.
12.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小微粒 B.原子可以构成分子，不能直接构成物质
C.微粒得到或失去电子变成离子 D.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数
13.下列变化中都生成水，其中属于分解反应的是
A. B.
C. D.
14.下列有关实验现象的描述，正确的是
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色气体
B.木炭在氧气中燃烧时发出红光，生成二氧化碳气体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体
15.2021年10月16日表物我国神舟十三号载人飞船成功发射，搭载着翟志刚、王亚平和叶光富3名宇航员顺利与天宫空同站实施对接，从此拉开长达6个月的太空驻留工作序幕。在太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知NiFe2O4中Fe元素为+3价，则Ni元素的化合价为
A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价
16.碳元素和钠元素的本质区别是
A.质子数不同 B.电子层数不同
C.最外层电子数不同 D.相对原子质量不同
17.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是
A. B.
C. D.
18.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A.闻气味 B.观察颜色
C.将燃着的木条伸入集气瓶中 D.将集气瓶倒扣在水中
19.关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法中正确的是
A.都含有氧元素 B.都含有1个氧分子
C.都含有2个氧原子 D.都含有2个氧元素
20.推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.化合物含有不同种元素，所以含不同种元素的物质一定是化合物
B.氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物
C.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
D.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（本大题包括4小题，每空1分，共21分）
21.（6分）在下列物质中选择适当的物质填空（填序号）
①二氧化碳②二氧化硫③红磷④水⑤氧气⑥氯气
（1）无色有刺激性气味的气体是 。
（2）能与氧气反应产生大量白烟的是： 。
（3）医疗上可作冷冻麻醉的是 。
（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。
（5）空气中含量较多化学性质比较活泼的气体是 。
（6）人体中含量最多的物质是 。
22.（5分）请用化学用语填写下列空白：
（1）3个亚铁离子 。
（2）氯酸钾中氯元素的化合价 。
（3）2个二氧化氮分子 。
（4）五氧化二磷 。
（5）2SO3 。
23.（6分）生活中处处有化学，通过学习己经知道
（1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有 。
（2）从冰箱中取出的矿泉水瓶表面会变模糊，说明空气中含有 。
（3）袋装食品采用“真空”包装是使食物与 隔绝，采用“充氮”包装是因为氮气化学性质 。
（4）在物质的分类中空气属于 （填“纯净物”或者“混合物”，下同）：液态氧属于 。
24.（4分）我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它
们之间的内在规律。下图是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布。
（1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，同一周期元
素原子的 相同。
（2）11号元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中形成的离子与
（写元素符号）原子具有相同的核外电子排布。
（3）表中每一个横行叫做一个周期，每一个纵行叫做一个 。
三、简答题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共14分）
25.（8分）水是生命之源，也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组在白沙河收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：
请回答下列问题：
（1）操作①的名称是 ，实验室里操作①的主要仪器名称：铁架台（带铁圈）、 、
烧杯、玻璃棒。其中玻璃棒的作用是 。若经过操作①后，所得液体A中仍有浑浊，原因可
能是 （写一个即可）。
（2）操作②中活性炭的作用是 ；操作③“消毒杀菌”过程主要是 （填“物理”或“化学”）变化。经过操作③后得到了净水，可用 来检验该水样是硬水还是软水，日常生活中我们可
以用 的方法来降低水的硬度。
26.（6分）根据实验内容回答问题
查阅资料：相同条件下，硫燃烧所消耗氧气的体积与生成气体的体积相同。氢氧化钠溶液可以充分
吸收硫与氧气反应的产物。
四、实验与探究（本大题包括2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共22分）
27.（12分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：② 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母）。你认为该装置中还缺少 。
写出该反应的化学方程式 。实验前应先 再加入药品。实验结束时应注意先
，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到 （填名称），其起催化作用。 （选填“能”或“不能”）用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质。
（4）若用E装置收集氧气，氧气已收集满看到的现象是 ，若用F装置收集该气体，则气体从
端进入（选填“a”或“b”）。
（5）实验结束后，有人问：“我把带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？“请你推测导致这种
现象的可能原因 （写一个）。
28.（10分）人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作
用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁（Fe2O3）能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？
【实验结论】
（1）实验Ⅱ和Ⅲ证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，在过氧化氢分解的反应
中起 作用。
（2）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式： 。
【实验评价】
（3）设计实验Ⅳ的目的是 。
（4）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论是 。
（5）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想： 。
五、计算题（本大题包括1小题，共3分）
29.新型冠状病毒感染是由于消毒不彻底，出现病毒的飞沫传播或者接触传播而引起。常用84消毒液
（主要含次氯酸钠，其化学式为NaC1O）消毒，请计算:
（1）次氯酸钠的相对分子质量是多少？
（2）次氯酸钠中各元素的质量比是多少？
（3）次氯酸钠中氯元素的质量分数为多少？（写出计算过程）
靖西市2021年秋季学期期中水平测试
化学参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共40分）
二、填空题（每空1分，共21分）
21．( 6分 )（1）② （2）③ （3）⑥ (4）① (5) ⑤ (6) ④
22．(5分) （1）3Fe2+ （2） (3)2NO2 (4)P2O5 (5) 2个三氧化硫分子
23.（6分）（1）氧气 （2）水（水蒸气） ( 3 )氧气 稳定（不活泼）
（4）混合物 纯净物
24.（4分）（1）电子层数 （2）金属 Ne （3）族
三、简答题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共14分）
25．(8分) （1）过滤 漏斗 引流 滤纸破损（合理即可给分）
（2）吸附颜色和异味 化学 肥皂水 煮沸
26．（6分）（1）A中溶液变红色 ①③④ (4)Ⅱ Ⅲ
（3）瓶内氧气被消耗，压强降低
四、实验与探究题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共22分）
27.（12分） (1）酒精灯 （2） A 一团棉花
检查装置的气密性 将导管移出水面（3）二氧化锰 能 （4）集气瓶口有大气泡冒出 b
(5)收集到的氧气不纯（其他答案合理即可给分)
28.（10分）【提出问题】不复燃（或无明显现象） a
（1）质量 化学性质 催化 （2）
【实验评价】（3）验证氧化铁和二氧化锰谁的催化效果更好
（4）对于5%过氧化氢溶液的分解，二氧化锰比氧化铁具有更好的催化效果
（5）温度（反应物浓度，催化剂的用量等）
五、计算题（3分）
29.（1）74.5 （2）Na：Cl：O=23：35.5：16或46：71：32
（3）氯元素的质量分数为：
实验装置图
现象及问题
（1）实验I的现象是 ，
此实验说明了（填序号）
①氨分子不断运动
②酚酞分子不运动
③氨水能使酚酞溶液变红
④氨水易挥发
（2）实验Ⅱ和Ⅲ装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号） 。硫燃烧的化学方程式为 。
（3）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶
的原因是 。
实验步骤
实验现象
1.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象
A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无气泡产生，带火星的木条
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象
试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量
称得质量为 g
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
A
B
B
A
C
B
D
C
A
D
C
D
B
A
D
C
A
C