小学科学教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试复习练习题

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册运动和力综合与测试复习练习题，共6页。试卷主要包含了体操运动员往手上擦镁粉为了，体操运动员往手上擦镁粉是为了，鞋底的花纹主要作用是等内容，欢迎下载使用。

1.体操运动员往手上擦镁粉为了（ ）。
A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.给裁判看
2.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.增大动力
3.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（ ）。
A.气球里的气体太多 B.气球太轻 C.气球的喷气方向在不断改变
4.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ ）。
A.越快 B.越慢 C.不一定
5.鞋底的花纹主要作用是（ ）。
A.美观 B.坚固 C.增大摩擦力
二.填空题
1.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（ ），这样通过将（ ）摩擦转换为（ ）摩擦，从而减少摩擦力。
2.力的单位是（ ），简称（ ），用符号（ ）表示。它是以英国著名物理学家（ ）的名字命名的。
3.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（ ）。
4.轮子可以看作移动的（ ）。 人类发现可以用（ ）的方式前进是了不起的创举。
5.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（ ）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（ ）。
三.判断题
1.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（ ）
2.马车依靠马的拉力来行驶。（ ）
3.运动的小车具有能量。（ ）
4.在安装小车时，垫圈的作用是产生拉力。（ ）
5.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。（ ）
四.连线题
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？
六.综合题
1.写出弹簧秤的结构名称。
2.弹簧测力计的使用：
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（ ），用符号（ ）表示。
2.使用前，检查指针是否在（ ）位置。
3.读数时，视线与指针（ ）。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（ ）数量。（“最大”或“最小”）
3.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（ ）实验。
2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小（ ）。②小车重量的大小（ ）。③坡度的大小（ ）。④坡度的光滑程度（ ）。⑤小车释放要在同一位置（ ）。
3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（ ）。
A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强
B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱
C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（ ）。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（ ）。
A.运动速度快，具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢，具有的能量强
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.滚木；滑动；滚动
2.牛顿；牛；N；顿
3.反冲力
4.滚木；滚动
5.力；力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。
2.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。
六.综合题
1.如下：
2.牛；N；0；相平；最大
3.对比；①√ ②√ ④√ ⑤√；A；B；B