科学苏教版2.悄悄发生的变化教案
展开这是一份科学苏教版2.悄悄发生的变化教案,共4页。教案主要包含了谈话引入,交流学习,补充延伸,结束语等内容,欢迎下载使用。
教学内容:苏教版小学科学六年级下册第一单元第2课《悄悄发生的变化》
教材分析:
这一课内容是在学生认识到自己生长发育特点的基础上,对学生开展青春期发育现象的认识,了解青春期身心特点等问题的教育。从学生已知已感的青春期发育现象入手,指导学生如何顺利度过青春期。
学情分析:
构建在《我在成长》一课和学生已有生活经验基础之上的本课学习,对于学生来讲并没有多大的难度。主要的问题就是要帮助孩子克服心理上的害羞和紧张因素,考虑到本课内容的特殊性,我调整了教学的形式,男女生分班教学。本节主要和六年级的女孩们共同交流青春期的话题,使得她们在轻松自然的氛围中认识青春期、走进青春期,进而能够顺利度过青春期。
教学目标:
1、通过查找资料、调查交流等方式了解青春期身心发展特点,掌握青春期常识;
2、意识到青春期变化是人体正常发育,能够正确认识并以积极的心态面对这些变化;
3、在交流中培养学生的责任感。
教学重点:知道女孩青春期身心发展特点。
教学难点:正确认识并以积极的心态对待青春期的身心变化。
教学准备:调查表、课件、相关资料及视频等。
教学安排:1课时
教学过程:
一、谈话引入
同学们,上节课我们通过观察交流了解到我们已经长大了,身上发生了很多变化。其实,除了身高和体重等这些比较明显的变化外,细心的同学会发现自己身上还悄悄地发生着一些其它的变化是不是?(呈现课题)
哎呀!提到这个话题,老师发现有些同学的表情怎么不自然了呢?不用紧张,这些难以言说的变化是每个女孩都要经历的,就像身边的许多植物都会生根、发芽、开花、结果一样,是一种自然规律。所以不用害羞,更不用害怕。你的妈妈、奶奶、外婆,还有老师我都经过了这样的成长过程。这段特殊的时期就是人们常说的“青春期”。(出示概念)
二、交流学习
(一)、了解女孩青春期身体发育特点
1、首先,我们要了解一下女孩在青春期身体都会有哪些变化呢?请同学们参照这份表格(教师出示女孩青春期身体发育表),看看自己身上有没有这些变化。(学生匿名完成身体发育情况调查表)
2、小组交流自身的变化
(为了便于交流,获得理想的效果,此次交流学生自由形成小组。)
3、师引导讨论,小结
青春期的发育分三种类型:早熟型、晚熟型、均衡性,如果你身上已经发生了青春期的一些变化,你不必害羞,不必害怕,这说明你已经开始向成年人过渡了,很快就要长大了。相反,如果你身上还没有出现任何青春期的变化,你也不用着急,相信用不了多久,这些变化就会在你身上悄然发生的。
4、从刚才的调查表中,老师发现许多女孩的乳房已经开始发育了,下面我们一起来观看一小段视频,了解有关乳房方面的知识。
正确认识并坦然接受青春期的生理变化,减少心理上的混乱与恐慌,以积极的心态去接受这些变化。姑娘们,加油!
5、“凡事豫则立,不豫则废”,做什么事情都要有所准备,迎接青春期,我们也要掌握一些常识,下面我们看看同学们对青春期的知识究竟有多少了解呢?(师生共同完成辨一辨,此情此景的题目)
6、看来青春期还真的是一段特殊时期,需要我们注意的事情还真不少,我们很有必要全面了解一下青春期的注意事项。(出示青春期的注意事项)
师生共同交流
7、案例分析(探讨青春期少女该不该穿高跟鞋)
8、讨论:青春期内该不该减肥?
(二)、青春期心理特点
1、进入假设情境(学生做选择,说明理由),了解如何与异性交往。
(1)、如果你买苹果,会选择什么样的呢?
(2)、如果到公园散步,你会穿哪双鞋呢?
看来同学们的选择比较一致,为什么会有这样的选择呢,理由很简单,“爱美之心,人皆有之”,美好的事物人人都喜欢!欣赏优秀的同学,乐于和有魅力的朋友交往是非常正常的事情,但凡事都要把握好尺度,做什么事情都要对自己的行为负责。异性交往要以自然、适度为宜。
漫长的人生路上会有许多美丽的鲜花,不要因为中途的一朵花而延误了前行的班车。也许第一朵花可能是特别令人心动,但它不一定是最好的。放开自己的视野,接受更多的信息,你一定会有更大的收获。请记住一句俗语“冬天酝酿,春天播种,夏天成长,秋天收获。”我们要在适当的季节做适当的事情。
女孩子是高贵的!在与异性的交往中应该多点矜持,少点随便!思想上要开明前卫,行为上要保守谨慎!
2、了解青春期的心理特点
(课件呈现青春期的心理特点)学生交流
师:青春期是人生中最美好的一段时光,当然这个时期尚未成年的你会有许多忐忑,会存在许多困惑,会出现许多矛盾,会有许多纠结……这些都不要紧,因为在这条路上你还有许多一起成长的同伴,你还有家长和老师,遇到问题你可以随时向我们倾诉、和我们交流,我们很乐于成为你的朋友。
三、补充延伸
1、课后同学们继续上网收集观看有关青春期的资料或视频,丰富自己对青春期的认识。
2、同时,老师再给大家推荐几本适合青春期女孩儿阅读的书:《写给青春期女孩的书》、《完美女孩手册》、《做个有出息的女孩》。当然,老师更加希望同学们能够积极行动起来,为自己的青春做些事情,对自己的青春有个交代!
四、结束语
科学老师的寄语:
愿你们拥有一个集健康、快乐、智慧、无悔于一体的大好青春!
板书设计:
悄悄发生的变化
人的性发育是自然规律 不害羞 不害怕
正确对待与异性的交往 自然 适度
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