2018-2019学年辽宁省沈阳127中七年级（上）第一次月考生物试卷

2018-2019学年辽宁省沈阳127中七年级（上）第一次月考生物试卷

一、选择题（每小题有且仅有一个正确的答案，每小题1分，共计25分．）

1．（1分）下列属于生物的是（  ）

A．珊瑚 B．珊瑚虫 C．机器人 D．电脑

2．（1分）下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（  ）

A．阳光 B．害虫 C．温度 D．水

3．（1分）科学家在实验中发现，很多植物的花都是白天开放，夜晚闭合．如果把光线遮挡起来并降低温度，即使在白天，花也会闭合．这个实验说明，影响植物开花的因素是（  ）

A．温度 B．光线 C．阳光和温度 D．植物种类

4．（1分）下列说法不是生物共有特征的是（  ）

A．生长 B．都具有细胞结构 

C．不断从外界吸收营养 D．能排出代谢废物

5．（1分）变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（  ）

A．杨树的生活需要营养物质 

B．杨树能够繁殖和生长 

C．杨树能够进行呼吸 

D．杨树能够排出体内的废物

6．（1分）要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（  ）

A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方

7．（1分）黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，对植物产生这种影响的非生物因素是（  ）

A．温度 B．土壤 C．光照 D．水分

8．（1分）关于探究实验的基本思路，下列正确的是（  ）

A．问题﹣﹣假设﹣﹣实验﹣﹣结论 

B．假设﹣﹣问题﹣﹣实验﹣﹣结论 

C．问题﹣﹣实验﹣﹣假设﹣﹣结论 

D．问题﹣﹣结论﹣﹣假设﹣﹣实验

9．（1分）小明用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位，他先后看到的现象应该是（  ）

A．细胞少、细胞大；细胞多、细胞小 

B．细胞多、细胞大；细胞少、细胞大 

C．细胞少，细胞小；细胞少、细胞大 

D．细胞多、细胞小；细胞少、细胞大

10．（1分）在设计对照组实验时应该注意的问题是（  ）

A．所有实验参数都相同 

B．所有实验参数都不同 

C．所有实验变量都不相同 

D．除实验变量外，其他实验参数相同

11．（1分）为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是（  ）

A．20℃不充足 B．20℃充足 C．30℃不充足 D．30℃充足

12．（1分）下列成语中，说明生物能影响环境的是（  ）

A．风声鹤唳，草木皆兵 B．千里之堤，溃于蚁穴 

C．不入虎穴，焉得虎子 D．螳螂捕蝉，黄雀在后

13．（1分）下列叙述中，错误的是（  ）

A．生物的生存是依赖于一定的环境的 

B．生物在生存发展中不断适应环境 

C．生物也影响和改变着环境 

D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的

14．（1分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（  ）

A．光 B．水 C．温度 D．湿度

15．（1分）如果将写有字母“P”的玻片标本放在显微镜下观察，则在显微镜失业中看到的像是（  ）

A．P B．b C．q D．d

16．（1分）2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质（  ）

A．鲜花 B．淡水 C．营养物质 D．氧气

17．（1分）下列现象中受生物因素影响的是（  ）

A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 

B．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而相互进行斗争 

C．苹果、梨不宜在热带地区栽种，甘桔不宜在北方栽种 

D．种子萌发需要水、空气和适宜的温度

18．（1分）如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（  ）

A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙

19．（1分）对海洋中的植物进行调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，而在深海处没有绿色植物生存，这是因为那里缺少（  ）

A．阳光 B．温度 C．水 D．空气

20．（1分）麻大湖景色美丽，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子的各种生物．下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（  ）

A．都能生长和繁殖 

B．都能排出体内产生的废物 

C．都是由细胞构成的 

D．都能自己制造有机物

21．（1分）毒箭蛙有鲜艳的体色，枯叶蝶翅膀极像枯叶，黄鼠狼可通过排放臭气避敌，这说明（  ）

A．生物对环境的适应 

B．生物会对环境会产生不利影响 

C．生物不能适应环境 

D．生物对环境的影响是有利的

22．（1分）生物学的研究对象是（  ）

A．生命现象 

B．生物的活动规律 

C．一切生物的组成 

D．生命现象和生物活动规律

23．（1分）下列对袁隆平的评述，错误的是（  ）

A．袁隆平是世界著名的水稻育种专家、中国工程院院士 

B．袁隆平认为通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的 

C．1937年，袁隆平和他的助手们在世界上首次成功地培育出了杂交水稻 

D．袁隆平是从田野走向世界的科学家

24．（1分）某兴趣小组在校园里进行探究鼠妇生活环境的实验，在各种环境中发现的鼠妇数量如下表．根据记录可推断适合鼠妇生存的环境条件是（  ）

A．日照时间长 B．阴暗潮湿 C．空气对流 D．寒冷干燥

25．（1分）在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点在（  ）

A．目镜上 B．载玻片上 C．物镜上 D．反光镜上

二、连线题

26．（5分）请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

三、填空题（每空1分，共20分）

27．（6分）自然界中     叫做生物。地球上的生物包括：     （约有50多万种）、     （约有150多万种）和     、     、     等微生物。

28．（3分）环境中直接影响生物生活的     叫做生态因素。生态因素可以分为     和     。

29．（5分）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝的著名诗句，试着从生物学的角度分析“红杏出墙”现象．

（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有     的特征．

（2）红杏可开花结果，这反映了红杏具有     特征．

（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏具有     特征．

（4）红杏可以由小到大，从这个意义上讲，红杏具有     特征．

（5）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于     ．

30．（7分）仔细观察图，回答下列问题：

（1）图中所示的显微镜的镜头中，属于目镜的是     ，属于物镜的是     ．

（2）观察玻片标本时，首先应选用     镜头，你认为通过转动转换器选择的镜头是     （填字母）．

（3）三个目镜的放大倍数分别是5×、10×和16×，请问16×的目镜是哪一个？     （填字母）．三个物镜的放大倍数分别是10×、40×和100×，请问     （填字母）是10×的镜头．

（4）要想在视野中观察到的细胞体积最大，应选用的镜头组合是     ．

2018-2019学年辽宁省沈阳127中七年级（上）第一次月考生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题有且仅有一个正确的答案，每小题1分，共计25分．）

1．【解答】解：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。 （3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。只有选项B具有上述生物的特征，属于生物。

2．【解答】解：阳光、温度、水属于环境中影响生物生活的非生物因素，害虫属于环境中影响生物生活的生物因素，因此不属于非生物因素的是B、害虫。

故选：B。

3．【解答】解：非生物因素中光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等； 温度影响生物的分布、生长和发育。如果把光线遮挡起来并降低温度，形成黑暗环境（夜晚）因此花也会闭合。与白天的不同的环境因素主要是阳光和温度。这个实验说明，影响植物开花的因素是阳光和温度。

故选：C。

4．【解答】解：A、C、D都属于生物的共同的特征，A、C、D错误；

B、除病毒外，生物都是由细胞构成的。B正确；

故选：B。

5．【解答】解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能排出身体内产生的废物，如动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。因此，变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明杨树能够排出体内的废物。

故选：D。

6．【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动，才能移到视野中央。

故选：D。

7．【解答】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。植物的生长具有向光性，黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，是因为窗户处明亮，光光照较多。因此对植物产生这种影响的非生物因素是光照。

故选：C。

8．【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

故选：A。

9．【解答】解：显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数X目镜放大倍数。用显微镜观察植物细胞装片的同一部位时，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目就越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目就越多。用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位，200倍的显微镜放大倍数大。因此两者相比较，放大倍数为100倍时，看到的细胞是细胞多、细胞小；放大倍数为200倍时，看到的细胞是细胞少、细胞大。

故选：D。

10．【解答】解：对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。

设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。

故选：D。

11．【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。本题是为了研究阳光对花生发芽的影响，变量应该是阳光，即设置向阳处和暗室两种环境，其他条件则应相同。因此表格中一是20℃，二是充足。

故选：B。

12．【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

A、风声鹤唳，草木皆兵，是生物对环境刺激的一种反应。故不符合题意；

B、“千里之堤、溃于蚁穴”，体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响。故符合题意；

C、不入虎穴，焉得虎子，意思是不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。故不符合题意；

D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀。故不符合题意。

故选：B。

13．【解答】解：环境影响生物如沙漠干旱缺水植物稀少，南橘北枳；生物必须适应环境，如寒带生物北极熊耐寒才能生存，河马不耐寒就无法生存；生物影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，表明生物对环境有影响。

故选：D。

14．【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。

故选：C。

15．【解答】解：显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“p”旋转180度后得到的是“d”，因此视野中看到的物像是“d”。

故选：D。

16．【解答】解：生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。在飞向太空时，必须携带维持生命的物质，太空是一个高真空的环境，没有空气，因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气，在细胞的线粒体里，在氧的作用下分解有机物释放能量供人体进行各项生命活动，所以必须有营养物质。氧气和营养物质的运输都必需在水中进行，水是构成细胞的主要成分，因此还必需携带水分。鲜花不是必须物品。

故选：A。

17．【解答】解：A、小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好，属于非生物因素对生物的影响，A不符合题意；

B、有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争，属于生物因素对生物的影响，B符合题意；

C、苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，属于非生物因素温度对生物的影响，C不符合题意；

D、种子萌发需要适宜的环境条件（水、空气、适宜的温度等），属于非生物因素对生物的影响，D不符合题意。

故选：B。

18．【解答】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁。

故选：A。

19．【解答】解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。

故选：A。

20．【解答】解：生物的基本特征是：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、除病毒以外，生物都是由细胞构成的等等。但是能自己制造有机物是绿色植物所特有的，不属于生物共同特征。因此，选项D的叙述均是错误的。

故选：D。

21．【解答】解：适者生存，生物必须适应环境。毒箭蛙有鲜艳的体色，可以吓唬敌害；枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，黄鼠狼可通过排放臭气避敌是对环境的适应。

故选：A。

22．【解答】解：生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础，社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。生物科学研究涉及当今国民经济持续发展的人口、环境、粮食、能源等全球性问题。

故选：D。

23．【解答】解：A、袁隆平是世界著名的水稻育种专家、中国工程院院士，A正确；

B、袁隆平通过实践证明通过人工杂交技术培育高产水稻是可能的，并培育出了高产杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”，B错误；

C、1937年，袁隆平和他的助手们在世界上首次成功地培育出了杂交水稻，C正确；

D、袁隆平是从田野走向世界的科学家，D正确。

故选：B。

24．【解答】解：通过记录可以分析：在水槽边的石头下和种花的湿花盆底下鼠妇的数量最多，而塑胶跑道、干草地中鼠妇的数量很少。比较这两种环境的差别，可以发现主要区别条件是：光照和水分，而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少。可推知：鼠妇的适宜生存的环境条件是：阴暗潮湿。

故选：B。

25．【解答】解：我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，物点都没有移动，则说明污点目镜上。

故选：A。

二、连线题

26．【解答】解：动物的取食，说明生物的生活需要营养；向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应，说明生物具有应激性；植物的开花结果，说明生物能繁殖；人体的排汗，说明生物能排出身体内产生的废物；蘑菇由小长大，说明生物能生长。

故答案为：

三、填空题（每空1分，共20分）

27．【解答】解：自然界中有生命的物体叫做生物；地球上的生物包括：植物（约有50多万种）、动物（约有150多万种）和细菌、真菌、病毒等微生物。

故答案为：有生命的物体；植物；动物； 细菌；真菌；病毒。

28．【解答】解：根据分析可知，生态因素包括非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

故答案为：各种因素；生物因素；非生物因素。

29．【解答】解：（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应；

（2）红杏可开花结果，说明生物能繁殖；

（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，说明生物的生活需要营养；

（4）红杏可以由小长大，说明生物能够生长；

（5）红杏具有生物的特征，属于生物．

故答案为：

（1）能对外界刺激作出反应  

（2）能繁殖  

（3）生活需要营养  

（4）能生长 

（5）生物

30．【解答】解：（1）判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中的ABC是物镜，DEF是目镜．

（2）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜．转动转化器时，选择的镜头是物镜．

（3）物镜倍数越小，镜头越短，物镜倍数越大，镜头越长．则图中的F放大倍数最大16×；目镜倍数越低，镜头越长，目镜倍数越高，镜头越短，所以最短的A是10×的镜头．

（4）显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多．所以要想在视野中观察到的细胞体积最大，应选用的镜头组合是AF．

故答案为：（1）DEF；ABC；

（2）低倍；物镜；

（3）F；A；

（4）CF．