高中生物第2节 自然选择与适应的形成课文课件ppt

这是一份高中生物第2节 自然选择与适应的形成课文课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了竹节虫，圆掌舟蛾，适应的普遍性和相对性，适应的含义，适应具有相对性的原因，雷鸟冬天，雷鸟夏天，适应是自然选择的结果，神创论，拉马克的进化学说等内容，欢迎下载使用。
枯叶蝶，也称枯叶蛱蝶，以其前后翅相叠其翅形及斑纹似枯叶而著称。枯叶蝶在停息时，它的翅膀很像一片枯叶，这是枯叶蝶对环境的一种适应。这也是自然界中常见的拟态现象，目的就是使自身不易被天敌发现。
The universality and relativity f adaptatin
所有的生物都具有适应环境的特征
枯叶蝶防御敌害、隐藏自己
仙人掌叶子退化，减少水分蒸发
老虎牙齿锋利，利于捕食
生物的形态结构适合于完成一定的功能
生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
适应性特征来自遗传，即来源于可遗传的有利变异的逐代积累，是对之前的环境适应的结果。
但由于环境总是处于不断变化中的，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
Adaptatin is the result f natural selectin
各种生物的适应性特征是如何形成的呢？（教材P107）
各种生物都是自古以来就如此的
拉马克1744-1829
各种生物的适应性特征并不是自古以来都是如此的，而是在进化过程中逐渐形成的(教材P107)
1. 拉马克的进化学说
拉马克是第一个提出进化如何发生，并将多样性与适应环境联系起来的生物学家。
（1）地球上所有生物都不是神创造的，而是由更古老的生物进化而来。（2）生物是由低等到高等逐渐进化的（3）生物各种适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传。
（3）生物各种适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传。
器官使用越多越发达，不使用就退化。
由于环境引起或由于用进废退引起的变化，都是可以遗传的。
用进废退和获得性遗传是拉马克用来解释生物进化的主要原因
意义：①否定了神创论和物种不变论。②历史上第一个提出比较完整的进化学说。不足：①提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。②过于强调环境的变化直接导致物种的改变，具有局限性。
2.达尔文的生物进化论
适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果。(教材P107)
达尔文的生物进化论两大学说
①共同由来学说地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
②自然选择学说生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。
推论1：个体间存在着生存斗争
事实4：个体间普遍存在差异(变异)
事实5：许多变异是可能遗传的
推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多
推论3：有利变异逐代积累，具有这些有利变异的个体越来越多，形成具有新的适应特征的生物新类型
事实1：生物都有过度繁殖的倾向
事实2：物种内的个体数能保持稳定
达尔文自然选择学说的解释模型
暗色草雀 地雀祖先
迁移应用：尝试用自然选择学说解释长颈鹿的长颈形成的原因？
运用自然选择学说解释适应的形成
达尔文认为在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中出现这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征，进而出现新的生物类型。(教材P108)
适应形成的必要条件：①群体中出现可遗传的有利变异②环境的定向选择
自然选择学说的局限性：①对生物进化的解释局限于个体（性状）水平。②对于遗传和变异的本质不能做出科学的解释。③强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。现代生物进化理论：以自然选择为核心，从生物个体为单位发展到以种群为基本单位。
In-class practice
1．阳光中的紫外线促进人体合成维生素D，维生素D不足会影响婴幼儿发育，降低免疫力；过度的紫外线照射会导致皮肤癌变、叶酸降解（叶酸缺乏使生殖能力下降）。紫外线照射引起皮肤黑色素增多，黑色素对紫外线有阻挡作用。下列叙述错误的是（ ）A．紫外线强的赤道地区，深肤色人群比浅肤色人群生存、生殖能力更强B．紫外线弱的高纬度地区，浅肤色人群比深肤色人群有更好的适应性C．人类肤色出现差异是长期进化过程中环境因素定向选择的结果D．赤道地区肤色浅的人群容易出现维生素D缺乏，使其适应性降低3．适应相对性的根本原因（ ）A．自然选择是定向的 B．环境条件的不断变化C．变异是不定向的 D．现存生物对环境的适应是绝对的