内蒙古奈曼旗教科体局义务教育联盟初中二区2020-2021学年八年级上学期第一次月考生物试题

这是一份内蒙古奈曼旗教科体局义务教育联盟初中二区2020-2021学年八年级上学期第一次月考生物试题，共10页。试卷主要包含了年级等内容，欢迎下载使用。
八 年级 生物 学科
出题人：刘素娟 审题人：肖跃春
一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分）
1.海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是（ ）
A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞排出
2.小丽一家人去踏春，她看到了很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。下列和蝴蝶是同一类群的生物是( )
A.海蜇、蜈蚣、蚯蚓 B.蝎子、蜘蛛、蜻蜓
C.蛔虫、蝌蚪、苍蝇 D.蝉、河蚌、蜂鸟
3.人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病，那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是( )
A.腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物
C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物
4.下列关于动物的生活环境及取食方式的叙述中，正确的是（ ）
A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
5.下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是( )
A.身体柔软 B.运动器官是足 C.有外套膜 D.身体外有贝壳
6.下列不是猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点是（ ）
A.头节有小钩和吸盘 B.运动器官退化
C.消化器官非常发达 D.生殖器官非常发达
7.判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ）
A.观察蚯蚓的运动方向 B.靠近环带的一端是前端
C.观察蚯蚓的反应，反应快的一端是前端 D.长有口的一端是前端
8.下列不属于线形动物主要特征的是（ ）
A.身体细长，呈圆柱形 B.体表有角质层
C.有口有肛门 D.营寄生生活
9.下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）
A.腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称
B.环节动物——身体分节，体表有角质层
C.软体动物——身体柔软，表面有外套膜
D.节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼
10.下列动物中，都属于鱼的一组是（ ）
①中华鲟 ②鳙鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲸
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②③④
11.下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是( )
①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片,有黏液
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.下列关于脊椎动物的叙述，正确的是( )
A.鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，通过鳍的摆动游泳
B.爬行动物皮肤裸露，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C.鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用肺和气囊进行气体交换
D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
13.下列关于两栖动物的说法正确的是( )
A.既能在陆地生活又能在水中生活的动物就叫两栖动物
B.是从水生过渡到陆生的脊椎动物
C.成体生活在陆地上，可以摆脱水的限制
D.蝾螈、大鲵、蟾蜍、鳄鱼等都是两栖动物
14.动物学家在野外进行科学研究活动时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活在陆地上，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护，据此可判断该动物属于( )
A.节肢动物 B.鱼类 C.爬行动物 D.哺乳动物
15.蜥蜴是真正的陆生脊椎动物，主要表现在（ ）
A.生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖
B.肺泡数目多，用肺呼吸
C.心脏里动、静脉血混合程度小
D.皮肤有角质细鳞覆盖
16.2014年8月，我国黑龙江省双鸭山发生野生东北虎咬死农户家黄牛的事件。东北虎和黄牛共同的特征有( )
①体内有气囊辅助呼吸 ②体表被毛 ③体温随环境的变化而变化
④牙齿有分化 ⑤胎生、哺乳
A.①②③ B.①②⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
17.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A.②和③都能进行气体交换
B.气体进入体内的途径是①→②→③
C.①是气管,②是肺,③是气囊
D.家鸽的呼吸方式与飞行生活相适应
18.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）
①蚯蚓-体壁 ②缢蛏-鳃 ③鲫鱼-鳃 ④青蛙-肺和皮肤
⑤蝗虫-肺 ⑥扬子鳄-肺和皮肤
A.①②③④ B.①②③⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑥
19.如下图是几种常见的动物，有关说法不正确的是( )
A.甲属于无脊椎动物，乙和丙属于脊椎动物
B.乙是变温动物，丙是恒温动物
C.丙的体表覆羽与产热有关
D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生
20.某同学做了一个实验，将家兔和龟同时转移到寒冷的环境中，将会出现的是（ ）
A.家兔消耗的氧增加，龟消耗的氧减少 B.两者消耗的氧都增加
C.家兔消耗的氧减少，龟消耗的氧增加 D.两者消耗的氧都减少
21.如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是( )
A.家兔 蝗虫 家鸽 蚯蚓 B.家兔 家鸽 蝗虫 蚯蚓
C.家鸽 蝗虫 蚯蚓 家兔 D.蚯蚓 家鸽 蝗虫 家兔
22.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发
C.家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应
D.兔的牙齿分化，与其植食性相适应
23.家鸽排便频繁的主要原因是（ ）
A.缺乏控制排便的完善结构 B.口腔内没有牙齿，食物消化不完全
C.营群体生活，防御能力强 D.食量大，消化能力强，直肠短
24.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是( )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
25.在生长着许多水草的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。有下面几种猜测，你认为哪种更合理（ ）
A.鱼喜欢阳光的刺激 B.鱼要在水面觅食
C.池水中含氧量较低 D.池塘表面水比较温暖
二、填空和识图作答题（本题包括3个小题，每空1分，共23分）
26（8分）下图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请据图回答问题。
(1)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹 ,有口无肛门。
(2)B是 ,身体呈辐射对称,体表有 ,有口无肛门。营养条件好时，B身体上会出现 ，这种生殖方式称为 生殖。
(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的 动物(类群)。
(4)D是蛔虫，体表角质层的作用是 。
(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由 分泌的物质形成的。
27（8分）如图所示是两种不同哺乳动物的牙齿分化示意图，据图回答：
(1)哺乳动物的牙齿是有分化的，图中A是 ，作用是 ；图中B是 ，作用是 ；图中C是 ，作用是 。
(2)从食性来分析， 图表示的是肉食性动物的牙齿，判断的依据是：具有 （填写文字）。
28（7分）请结合下图中的有关动物回答问题。
① ② ③ ④ ⑤
(1)将图中五种动物按照低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是( )
A.②④①⑤③ B.⑤③①④② C.②④①③⑤ D.②③④⑤①
(2)以上五种动物属于恒温动物的是 ，完全用肺呼吸的是 。若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与①同在一组的有 。（填写代号）⑤在生殖发育上属于 ，意义是 。
(3)①的角质鳞片与节肢动物的 （填结构名称）都能防止体内水分散失，以适应干燥的陆生环境。
三、材料分析题（本题包括2个小题，每空1分，共16分）
29（8分）第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双足被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）信鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着________。
（2）信鸽的翼展开呈________,在飞行过程中起主要作用的是 (填“正羽”或“绒羽”)。
（3）观察信鸽的骨骼,长骨________。
（4）信鸽的________的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。
（5）信鸽气囊的一端与 相通,这说明气囊具有 作用。
30（8分）在中国传说有“水怪”的地方很多，新疆的喀纳斯湖、青海湖、吉林长白山的天池、河南泌阳的铜山湖、四川的猎塔湖、湖北神农架长潭和西藏文部湖等都传说有水怪出没。
喀纳斯“水怪”是我国几大湖怪中唯一露出真面目的。经专家论证，喀纳斯“水怪”实际上是一种被称为大型哲罗蛙的冷水性鱼类，长约12～15米，头部宽1.5米，重达2～3吨。它是凶猛的食肉型鱼类，小鱼、野生水禽、大水鼠、水獭甚至比自己体型大的同类都可能成为它的食物。
（1）喀纳斯“水怪”属于鱼类，它的身体分头部、 、 三部分，身体呈 型，这种体形有利于 。
（2）喀纳斯“水怪”的体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的 ，起保护身体的作用。
（3）喀纳斯“水怪”通过 和 的摆动以及各种 的协调作用游泳。
四、实验探究题（本题包括2个小题，每空1分，共11分）
31（6分）呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[1] 呼吸。
（2）观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的_______，它是气体出入的门户。
（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布____________的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使________________________，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，每呼吸一次，在肺里进行 次气体交换，所以鸟特有的呼吸方式是 。
32（5分）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了? 。
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? 。
（3）蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
（4）用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹部有许多小突起，这是 。
（5）在本实验中设置乙瓶的作用是 。
2020-2021学年度第一学期第一次考试
八 年级 生物 （学科）标准答案和评分标准
一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分）
二、填空和识图作答题（本题包括3个小题，每空1分，共23分）
26.（8分）
（1） 扁平
（2） 水螅 刺细胞
芽体 出芽 生殖
（3） 环节 动物
（4） 保护
（5） 外套膜
27.（8分）
（1）A是 门齿 ，作用是 切断食物 。
B是 臼齿 ，作用是 磨碎食物 。
C是 犬齿 ，作用是 撕咬食物 。
（2） 乙 犬齿 （填写文字）
28.（7分）
（1）（ C ）
（2） ③⑤ ①⑤ ②③④ （填写代号）
⑤在生殖发育上属于 胎生哺乳 ，意义是 提高了后代的成活率，增强了动物对环境的适应能力 。
（3） 外骨骼 （填结构名称）
三、材料分析题（本题包括2个小题，每空1分，共16分）
29.（8分）
（1） 翼 羽毛
（2） 扇形 正羽 (填“正羽”或“绒羽”)
（3） 中空
（4） 胸部
（5） 肺 辅助肺呼吸
30.（8分）
（1） 躯干部 尾部
流线 减少鱼在水中运动时遇到的阻力
（2） 黏液
（3） 尾部 躯干部 鳍
四、实验探究题（本题包括2个小题，每空1分，共11分）
31.（6分）
（1）[ 1 ]__表膜
（2） 气门
（3） 毛细血管 水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高
（4） 两 次 双重呼吸
32.（5分）
（1） 乙瓶
（2） 水分
（3） 湿润的体壁
（4） 刚毛
（5） 对照
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
D
A
D
C
B
D
B
A
C
D
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
A
C
D
A
C
A
B
C
D
D
C