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    内蒙古通辽市奈曼旗2021-2022学年八年级上学期期中联考生物试题(word版 含答案)

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    这是一份内蒙古通辽市奈曼旗2021-2022学年八年级上学期期中联考生物试题(word版 含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    内蒙古通辽市奈曼旗2021-2022学年八年级上学期期中联考生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________  一、单选题1.下列与动物特征相关的叙述,错误的是(     A.蛔虫体表有角质层,有口无肛门B.蜜蜂具有外骨骼,身体和附肢都分节C.大山雀具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸D.海葵可利用刺细胞进行捕食和御敌2.河蚌是软体动物双壳类的一种,它呼吸依靠的是(     A.外套膜 B.鳃 C.出水管和入水管 D.肺3.下列叙述不正确的一项是A.昆虫都有外骨骼B.昆虫的运动器官:翅和足都生长在胸部C.昆虫属于节肢动物D.昆虫的身体可分为头、颈、躯干、尾四部分4.鲫鱼不停地张口吞水,由鳃孔排出,其主要意义在于A.水里的食物随水流入口中,便于取食B.使鱼的体温保持恒温C.水经过鳃时,水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换D.保持鱼体内外水分的平衡5.以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是(  )A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C.胎生提高了哺乳动物的产仔率D.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率6.下列属于变温动物的是(     A.企鹅 B.藏羚羊 C.蝙蝠 D.蝴蝶7.下列动物中,属于无脊椎动物的是(     A.中华鲟 B.涡虫 C.乌龟 D.鸵鸟8生物体的结构与功能相适应是重要的生物学观点,与此观点不符的是(     A.扇贝具有两片坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体B.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,可以保护身体,减少水分散失C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸D.鸟的胸肌两端都附着在同一块骨上,有利于牵动两翼完成飞行动作9.以如图屈肘为例,下列有关人体运动系统的叙述中,错误的是(  )A.屈肘时,处于收缩状态,处于舒张状态B.一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置,也能将骨复位C.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成D.骨骼肌受到刺激收缩时,会牵动骨绕着关节活动10.小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(  )A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张、舒张11.乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。下列关于乌鸦这种行为的叙述,错误的是(    A.这种行为是通过生活经验和学习而获得的B.这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化C.这种行为的出现离不开环境因素的作用D.这种行为是能够遗传给后代个体的12.在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽。对猫的这种行为解释正确的是(     先天性行为;学习行为;遗传物质决定的;环境因素决定的A①③ B②③ C③④ D①④13.动物在生物圈中的作用不包括(   A.维持生态平衡B.净化污水C.促进生态系统的物质循D.帮助植物传粉和传播种子14.馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果(     A.细菌和酵母菌 B.细菌和乳酸菌 C.酵母菌和乳酸菌 D.乳酸菌和细菌15.如图各种生物都很微小,下列叙述正确的是(     A①②③都可能致病,用光学显微镜观察检测B要是离开了活细胞,通常会变成结晶体C可通过分裂生殖快速繁殖,可用于酿制米酒D属于细菌,可以通过出芽生殖。16.下列关于芽孢的叙述,正确的是(  )A.芽孢就是孢子B.芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞C.霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色D.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力17.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是(     A.细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核B.病毒进入寄主细胞,利用细胞的遗传信息和物质,制造出新的病毒C.某些细菌如甲烷菌可以在无氧条件下产生沼气D.引起人患手癣以及引起小麦叶锈病的微生物属于寄生型真菌18.下列不属于共生现象的是(    A.人与体内的蛔虫 B.地衣C.根瘤菌与豆科植物 D.羊的肠道内分解纤维素的细菌19.某兴趣小组对面包发霉进行研究,请根据实验结果,分析霉菌生活需要的条件是(  )组别处理方法将面包片烤干,置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将面包片湿润,直接置于塑科袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将面包片湿润,置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱内将空塑料袋,湿润置于温暖的环境中一周后实验结果不发霉发霉不发霉不发霉 A.水分、温度 B.温度、有机物 C.水分、有机物 D.水分、温度、有机物20. 生物分类的最基本单位是A.门 B.纲 C.科 D.种21.生物分类单位越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是(  )A.共同特征多,种类数量多 B.共同特征少,种类数量少C.共同特征多,种类数量少 D.共同特征少,种类数量多22.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  )A.生物多样性是指生物种类的多样性B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性23.保护生物多样性的最有效的保护措施是(     A.引入其他的物种 B.迁地保护 C.建立自然保护区 D.法制管理24.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列相关叙述,正确的是(     A.生物种类的多样性实质上是生态系统的多样性B.生物多样性面临威胁的主要原因有环境污染、偷猎、栖息地丧失等C.外来物种入侵可能导致生物多样性降低,引入其天敌是有效的控制手段D.退耕还林、将沼泽改造成人工林等是提高生物多样性的重要手段25.有性生殖和无性生殖最根本的区别是(     A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分化和性器官的形成C.能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的形成与结合 二、综合题26.自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:1)若将图中动物分成ACDFBE两类,则分类依据是__2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____________3)比较BE两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是__________;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是________4)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_________5)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力。6)动物C的呼吸依靠________27.如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答下列问题:1)图甲中,蚯蚓靠______协调配合完成运动;图乙中,表示蝗虫身体的各部,①②③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是______(填数字)。2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,3代表______内有滑液,能减少摩擦的还有图丙中的[___]。屈肘动作的产生是当[6]____受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是______(填字母),理由是______28.如图,是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题:1)从行为获得的途径来说,大山雀成功喝到牛奶之后,其他大山雀也偷喝牛奶的行为是________行为。黑猩猩是营群体生活的动物,成员间有等级有分工,这说明黑猩猩具有_______行为。2)蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数______,说明动物越高等,学习能力越_____,学习行为越复杂,尝试与错误的次数越少。3)黑猩猩完成摘取香蕉的动作,不仅要依靠运动系统,还需要________系统的调节,运动所需的能量,有赖于消化系统、______系统、_______系统等配合。29.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。1)近期,通辽市境内新冠疫情形式紧张,图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首,它没有______结构。它的繁殖过程靠图甲中_______(填字母)中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。根据寄主细胞的不同,它属于_________A.动物病毒 B.植物病毒 C.噬菌体2)图乙与图丙相比,构成它们的细胞所具有的共同结构包括____3)图丙能产生青霉素,它是一种__________类药物,可治疗多种细菌性疾病,丙利用_____生殖。4)从图丁中看出,细菌和真菌对自然界的作用是_______5)为了防止食品腐败,我们可以采用巴氏消毒法、脱水法、真空包装法、冷藏法等多种保存方法,它们的原理都是________30.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(0P15)于20211011日至24日在中国昆明举办。大会会标(图1)中间的水滴包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。1)某同学将会标水滴中的动物进行了分类,动物和植物分类的主要依据都包括________。如图2所示。F表示的动物名称是________2)会标水滴中没有出现脊椎动物中的两栖动物和________两大类群,其中后一类群因为________和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正适应陆地环境脊椎动物。3)植物分类时将水棉、葫芦藓、肾蕨分为一类,油松、向日葵、玉米分为一类,分类的依据是________4)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物种类多样性的实质是________5)近年来由于生存环境的破坏等原因,生物多样性面临严重威胁,保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护________的多样性。作为中学生,在保护生物多样性方面可以做些什么呢?________31.如图是生物生殖发育有关的示意图,请分析作答:1)图甲中的M表示的发育过程称为______2)图乙是昆虫个体发育过程模式图,其中D表示受精卵,则B表示______期。写出家蚕一生的发育过程________(用字母和箭头表示)。蝗虫与家蚕的发育方式不同,属于________发育(填文字)。3)图丙1______,此繁殖方式成功的关键是12______紧密结合,常见的植物无性生殖还有________(举2例)。32.幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示,67%80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。目前,我国约有7亿左右的人群感染了幽门螺旋菌。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传染。请分析回答:1)幽门螺旋菌主要定居在人胃粘膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。由此推测,幽门螺旋菌的营养方式为_______。如果你觉得长期胃部不适,请及时去医院做—14呼气试验检测幽门螺旋菌,若超标,请遵医嘱用药治疗。2)若想在实验室培养幽门螺旋杆菌的菌落,正确的排列顺序是(     高温灭菌;配制培养基;将接种后的培养基放在适宜的温度下培养;接种A③①②④ B②④③① C①④③② D②①④③3)在细菌的发现史上,首先利用自制显微镜观察到细菌的科学家是______,说明科学的发展离不开科学技术的进步,还需要我们善于观察,勇于实践。4)为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响,研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组,按下表进行处理。几个月后检测三组小鼠胃粘膜炎症因子的量(炎症反应的一个检测指标),结果如图所示。组别处理123灌胃乳酸菌--+三周后灌胃幽门螺旋菌-++①______(填组号)组结果对比,说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。②2组和3组结果对比,说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到______作用。就上述实验,有研究者质疑,乳酸菌是否会引起胃粘膜炎症因子产生呢?请设计一组实验对上述实验加以完善。________ 
    参考答案1A2B3D4C5C6D7B8D9B10A11D12A13B14C15B16D17B18A19D20D21D22A23C24B25D261)体内有无脊柱2)前肢变为翼,身体呈流线型3    身体分节    外骨骼不能随身体生长而生长(或外骨骼限制了其生长和发育)    4)鳃、鳍5AD6)肺和皮肤辅助271    肌肉和刚毛        2    关节腔    4    肱二头肌    3    A    肌腱可以绕过关节连在不同的骨上(或同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上)    281    学习##后天性    社会    2            3    神经    呼吸##循环    循环    291    细胞    B    A    2)细胞壁、细胞膜、细胞质3    抗生素    孢子    4)作为分解者参与物质循环5)把食品内的细菌真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖301    形态结构    大熊猫    2    爬行动物    生殖    3)有无种子4)基因的多样性5    生态系统    保护环境(或多宣传、爱护动物、不吃野味等合理即可)    311)变态发育2        D→A→B→C    不完全变态发育    3    接穗    形成层    扦插、组织培养(或者分根、压条)    321)异养2D3)列文虎克4    1组和2    抑制    对若干只健康的实验小鼠只灌胃乳酸菌,三周后不灌胃幽门螺杆菌,几个月后检测该组小鼠胃粘膜炎症因子   

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