人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞是生命活动的基本单位教课课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞是生命活动的基本单位教课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了细胞学说的建立过程，研读教材·梳理探究，罗伯特·虎克，观察到的是死细胞，红细胞和精子，观察到的是活细胞，一切动植物，3新细胞是，由老细胞分裂，产生的等内容，欢迎下载使用。

第1节　细胞是生命活动的基本单位
———————————————知识梳理———————————————
1.建立过程　　1665年英国的
用显微镜观察、发现并命名了细胞。
17世纪，荷兰的列文虎克观察到不同形态的细菌、
19世纪，德国的施莱登、施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位。1858年，德国的魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞。
2.提出者施莱登、施旺3.主要内容　
(1)细胞是一个有机体，
都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
不是“一切生物”，如病毒没有细胞结构
(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
施莱登、施旺未发现细胞分裂。
，从而阐明了生物界的统一性。
没有揭示生物界的多样性
[典例1] 在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是(　　)A.一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B.细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞解析　施莱登和施旺初始建立的“细胞学说”提出一切动植物都由细胞发育而来；细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可从老细胞中产生，后来魏尔肖又进行补充，认为“细胞通过分裂产生新细胞”，故D项叙述不准确。答案　D
[变式训练] (2019·大庆实验中学高一期中)关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是(　　)A.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性B.建立者主要是施莱登和施旺C.显微镜的发明是细胞学说建立过程的重要一环D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
解析　细胞学说揭示了动物和植物的统一性，并未揭示动物和植物细胞的多样性，A错误；细胞学说建立者主要是施莱登和施旺，B正确；显微镜的发明让人们直接观察到了组成动植物的结构单位——细胞，进而得出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，C正确；细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，D正确。答案　A
★归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
★魏尔肖的名言是：“所有细胞都来源于先前存在的细胞”。
一、生命活动离不开细胞1.生命活动与细胞的关系
2.生命活动的细胞基础(1)生物各种生理活动的细胞基础是。(2)生物生长发育的细胞基础是_________________。(3)遗传与变异的细胞基础是________________________。
细胞内基因的传递和变化
二、生命系统的结构层次
(1)写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称：①________；② ________；③ ________；④ ________；⑤ ________；⑥ ________。(2)生命系统各层次的关系：①最基本的生命系统： ________。②最大的生命系统： _________。③地球上最早的生命形式： ____________。
[典例2] 生命活动离不开细胞，对此理解错误的是(　　)A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位解析　病毒无细胞结构，营寄生生活，其生命活动必须在宿主活细胞内进行。答案　D
[典例3] 若下图代表与生命系统相关概念的范围，则表格中内容与其相对应的是(　　)
解析　生活在同一区域中的同种生物的所有个体称为种群，所有的种群组成群落，群落与无机环境共同构成生态系统。生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。答案　C
【一题多变】(1)蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，它们是否也属于生命系统的结构层次？请说明你的判断理由。提示　不是。生命系统必须能完成一定的生命活动，细胞是有生命的，细胞是一个生命系统，故生命系统最基本的结构层次是细胞，而蛋白质和核酸只是细胞的组成成分。(2)病毒属于生命系统的哪一结构层次？提示　病毒不属于生命系统的结构层次。
【知识拓展】病毒(1)病毒主要由蛋白质和核酸组成。(2)病毒没有细胞结构。(3)病毒营寄生生活，即只有在活细胞中才能完成正常的生命活动。
★病毒没有细胞结构，其生命活动离不开细胞，细胞是最基本的生命系统。
★地球上所有的生态系统相互关联，构成更大的整体——生物圈。