终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2021-2022学年度人教版九年级英语全册教案 Unit 7 第1课时

    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年度人教版九年级英语全册教案  Unit 7 第1课时第1页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中英语Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A第1课时教案

    展开

    这是一份初中英语Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A第1课时教案,共3页。

    根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。
    1.Excuse me,sir.Yu are nt allwed t __smke__ /sməʊk/ here. __吸烟__
    2.Mm,can I get my ears __pierced__ /pɪəst/?__扎;刺破__
    3.Mary did a __part-time__ /ˌpɑː(r)tˌtaɪm/ jb in the clthes shp.__兼职的__
    4.Tina helped the blind man crss the rad in __safety__/ˌseɪfti/.__安全__
    5.Peter,yu mustn't drive withut a driver's __license__/ˌlaɪsns/.It is illegal.__证件__
    环节1 新课导入
    S:Can I drive t schl every mrning,Mr.Li?
    T:N way!Yu are nt allwed t drive withut a driver's license.Besides,yu are t yung.
    S:OK.Hw abut listening t music in class?
    T:I'm afraid yu can't.Yu shuld listen t the teacher carefully.
    设计意图:通过师生之间的对话引入新话题。
    环节2 学习1a-1c
    1.让学生练习1a中的对话,并阅读图片下面的5句陈述,在自己同意的陈述后圈A,不同意的陈述后圈 D。
    2.让学生听一遍录音,完成1b的任务。
    3.再听一遍录音,学生跟读对话,整体感知。
    4.要求学生根据1a的图片,两人一组练习对话。
    5.邀请两三组学生当堂表演对话。
    6.要点点拨。
    (1)N way!
    N way意为“不行,没门儿,绝不”,用在口语中,表示拒绝对方的请求或建议等。
    (2)I dn't think sixteen-year-lds shuld be allwed t drive.
    句子使用了否定转移。当主句的时态为一般现在时,主语为第一人称I或we,谓语动词是think、believe、expect、suppse、imagine等词时,后面的宾语从句若是否定句,通常将nt转移到主句中来,即“否定转移”。注意在翻译成汉语时还是要否定从句。
    设计意图:通过听与说的结合鼓励学生大胆开口,培养学生运用目标语言进行交际的能力。
    环节3 学习2a-2d
    1.让学生浏览第50页上2a的表格内容,为听听力作好准备。
    2.让学生听一遍录音,完成2a的任务。
    3.让学生再听一遍录音,完成2b的任务。
    4.让学生列出一张青少年应该做和不应该做的事情清单,然后结对讨论,并邀请两三组学生当堂表演对话。
    5.让学生快速阅读2d的对话,了解其大意。
    6.邀请学生分角色表演对话,教师给出点评。
    7.要点点拨。
    (1)He shuld stp wearing that silly earring.
    【辨析】wear、put n、in与dress
    ①wear作及物动词,意为“穿着,戴着”。它强调状态,宾语可以是衣帽,也可以是装饰品、奖章等。②put n穿上,戴上。它强调“穿、戴”的动作,后接衣服、鞋帽等。③in作介词,意为“穿,戴”。它强调状态,后面跟衣服或表示衣服颜色的名词。④dress强调动作时,后接人作宾语,意为“给……穿衣服”;强调状态时,意为“穿着……”。
    (2)Me,t!
    Me,t!意为“我也是!我也如此!”相当于“S+be动词/助动词/情态动词+I”,表示前者的肯定情况也适用于后者。
    8.学以致用。(选词填空:wear、put n、in与dress)
    (1)It's cld utside.__Put_n__ yur cat!
    (2)The wman __in__ red is my mther.
    (3)My little brther can __dress__ himself.He is __dressed__ in a white T-shirt tday.
    (4)Students must __wear__ the schl unifrms at schl.
    设计意图:让学生通过语言实践练习,学会如何对他人的意见或建议表示同意或反对。
    请完成本课对应训练!
    重点单词
    license n.证;证件
    safety n.安全;安全性
    smke v.吸烟;冒烟 n.烟
    重点短语
    driver's license驾照
    part-time jbs兼职工作
    be excited abut对……感到兴奋;因……而激动
    take phts拍照
    重点句子
    1.I dn't think sixteen-year-lds shuld be allwed t drive.我认为16岁的孩子不应该被允许开车。
    2.I'm really excited abut seeing the famus paintings by Picass.看见毕加索的名画我真的很激动。
    3.D yu think we may be allwed t take phts if we dn't use a flash?你认为如果我们不使用闪光的话可能会被允许拍照吗?
    教学难点
    含情态动词 shuld的被动语态结构:shuld+be动词+及物动词的过去分词
    Unit 7 Teenagers shuld be allwed t
    chse their wn clthes.
    Sectin A (1a-2d)
    license,safety,smke,driver's license,part-time jbs,be excited abut,take phts

    相关教案

    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A优秀第1课时教案及反思:

    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A优秀第1课时教案及反思,共7页。教案主要包含了课时建议,语法提要,问题探究等内容,欢迎下载使用。

    人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 6 When was it invented?Section A第1课时教学设计:

    这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 6 When was it invented?Section A第1课时教学设计,共3页。

    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B教学设计:

    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B教学设计,共2页。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map