![2021-2022学年度人教版九年级英语全册教案 Unit 7 第1课时第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/4/12307531/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中英语Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A第1课时教案
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这是一份初中英语Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A第1课时教案,共3页。
根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。
1.Excuse me,sir.Yu are nt allwed t __smke__ /sməʊk/ here. __吸烟__
2.Mm,can I get my ears __pierced__ /pɪəst/?__扎;刺破__
3.Mary did a __part-time__ /ˌpɑː(r)tˌtaɪm/ jb in the clthes shp.__兼职的__
4.Tina helped the blind man crss the rad in __safety__/ˌseɪfti/.__安全__
5.Peter,yu mustn't drive withut a driver's __license__/ˌlaɪsns/.It is illegal.__证件__
环节1 新课导入
S:Can I drive t schl every mrning,Mr.Li?
T:N way!Yu are nt allwed t drive withut a driver's license.Besides,yu are t yung.
S:OK.Hw abut listening t music in class?
T:I'm afraid yu can't.Yu shuld listen t the teacher carefully.
设计意图:通过师生之间的对话引入新话题。
环节2 学习1a-1c
1.让学生练习1a中的对话,并阅读图片下面的5句陈述,在自己同意的陈述后圈A,不同意的陈述后圈 D。
2.让学生听一遍录音,完成1b的任务。
3.再听一遍录音,学生跟读对话,整体感知。
4.要求学生根据1a的图片,两人一组练习对话。
5.邀请两三组学生当堂表演对话。
6.要点点拨。
(1)N way!
N way意为“不行,没门儿,绝不”,用在口语中,表示拒绝对方的请求或建议等。
(2)I dn't think sixteen-year-lds shuld be allwed t drive.
句子使用了否定转移。当主句的时态为一般现在时,主语为第一人称I或we,谓语动词是think、believe、expect、suppse、imagine等词时,后面的宾语从句若是否定句,通常将nt转移到主句中来,即“否定转移”。注意在翻译成汉语时还是要否定从句。
设计意图:通过听与说的结合鼓励学生大胆开口,培养学生运用目标语言进行交际的能力。
环节3 学习2a-2d
1.让学生浏览第50页上2a的表格内容,为听听力作好准备。
2.让学生听一遍录音,完成2a的任务。
3.让学生再听一遍录音,完成2b的任务。
4.让学生列出一张青少年应该做和不应该做的事情清单,然后结对讨论,并邀请两三组学生当堂表演对话。
5.让学生快速阅读2d的对话,了解其大意。
6.邀请学生分角色表演对话,教师给出点评。
7.要点点拨。
(1)He shuld stp wearing that silly earring.
【辨析】wear、put n、in与dress
①wear作及物动词,意为“穿着,戴着”。它强调状态,宾语可以是衣帽,也可以是装饰品、奖章等。②put n穿上,戴上。它强调“穿、戴”的动作,后接衣服、鞋帽等。③in作介词,意为“穿,戴”。它强调状态,后面跟衣服或表示衣服颜色的名词。④dress强调动作时,后接人作宾语,意为“给……穿衣服”;强调状态时,意为“穿着……”。
(2)Me,t!
Me,t!意为“我也是!我也如此!”相当于“S+be动词/助动词/情态动词+I”,表示前者的肯定情况也适用于后者。
8.学以致用。(选词填空:wear、put n、in与dress)
(1)It's cld utside.__Put_n__ yur cat!
(2)The wman __in__ red is my mther.
(3)My little brther can __dress__ himself.He is __dressed__ in a white T-shirt tday.
(4)Students must __wear__ the schl unifrms at schl.
设计意图:让学生通过语言实践练习,学会如何对他人的意见或建议表示同意或反对。
请完成本课对应训练!
重点单词
license n.证;证件
safety n.安全;安全性
smke v.吸烟;冒烟 n.烟
重点短语
driver's license驾照
part-time jbs兼职工作
be excited abut对……感到兴奋;因……而激动
take phts拍照
重点句子
1.I dn't think sixteen-year-lds shuld be allwed t drive.我认为16岁的孩子不应该被允许开车。
2.I'm really excited abut seeing the famus paintings by Picass.看见毕加索的名画我真的很激动。
3.D yu think we may be allwed t take phts if we dn't use a flash?你认为如果我们不使用闪光的话可能会被允许拍照吗?
教学难点
含情态动词 shuld的被动语态结构:shuld+be动词+及物动词的过去分词
Unit 7 Teenagers shuld be allwed t
chse their wn clthes.
Sectin A (1a-2d)
license,safety,smke,driver's license,part-time jbs,be excited abut,take phts
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