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    高教版(中职)基础模块 上册专业助我点燃信念的灯——了解专业、热爱专业、树立学习自信心的主题活动多媒体教学ppt课件

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    这是一份高教版(中职)基础模块 上册专业助我点燃信念的灯——了解专业、热爱专业、树立学习自信心的主题活动多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了说课内容,学情分析,教材分析,教学重点与难点,教法分析,学法分析,活动程序设计,分组活动,任务分配,交流准备等内容,欢迎下载使用。

    汽车运用与维修专业一年级学生
    专业——助我点燃信念的灯
    ▶选自《语文》(基础模块)上册第一单元的“综合实践活动”。
    ▶认识专业,树立信心,提高语文应用能力,促进职业生涯的发展。
    重点:培养学生筛选信息的能力。
    难点:培养学生表达与交流的能力。
    教师在活动中起主导作用,并注意根据具体情境因势利导,及时渗透教育目标。设计意图:避免说教式的教育,以期达到润物无声的教学效果。
    通过对活动内容的实践探究,增进学生对专业的了解,语文能力也得到相应的锻炼和提高。设计意图 :通过活动促进学生知识、能力、态度和方法的整体提升。
    将活动任务分配到组,以责任驱动学生进行自主探究和分工合作,完成既定的任务 。设计意图:激发兴趣,体现学生的主体地位,培养学生分析、解决问题的能力。
    4组的PPT与教师课件链接,形成母子课件。
    通过学生所学专业导入课题活动准备的解说课堂活动介绍。
    ▶结合幻灯片进行问卷调查结果的分析。
    《想做舞蹈家的皮尔.卡丹》 《乔吉.拉德》
    国内外09年汽车销售量、保有量,售后利润和人才的需求量;以及海西经济区汽车业的状况。
    (1)就业工种的扮演。
    (2)薪酬待遇的解说。
    B组和C组给我们带来了汽车行业的哪些信息?这些信息说明了什么?
    本校本专业毕业生就业率、薪酬待遇,招聘单位和招聘的条件。
    2.播放采访学长的视频
    看完这段视频有什么感想?
    1.展示采访就业办的数据
    ▶通过本次活动,你感悟到什么?▶结合本组任务,选派代表阐述本组观点。
    1.教师总结。2.学生齐读幻灯片内容。3.播放音乐《男儿当自强》。
    2.设置职业目标,并进行分期规划。
    1.自我剖析,分析自己的优势与劣势。
    3.制定行动方案,将目标转化成具体 的行动和措施。
    本校汽修专业毕业生状况
    改变态度树立信心努力学习
    进行封存,毕业前拆封。
    ▶同学间交流,教师做好指导。
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