六年级科学下册第四单元信息4.3看到的和想到的探究活动素材教科版

这是一份六年级科学下册第四单元信息4.3看到的和想到的探究活动素材教科版，共42页。主要包含了观看记录，本课希望形成的科学概念，拓展阅读等内容，欢迎下载使用。
一、观看记录：
二、本课希望形成的科学概念：
●为获得较为准确的观察结果，必须客观。观察到的事实与自己的感受、想像是两回事，并且观察往往需要经过多次。
三、拓展阅读： 什么是错觉
错觉是人对客观事物不正确的知觉。错觉现象十分普遍，差不多在各种知觉中都有发生。
由同一点发出的射线的干扰，平行线也会被看成不平行。现实中的物体也能在一定条件下产生大小错觉。同样一艘远洋货轮，停靠在码头上人们总觉得是庞然大物，如果在辽阔的海洋上见到它，就显得小得多。同一个圆球，放在大球堆中显得很小，放在小球堆中就会觉得大些。
如果把一斤重的铁放在一个人的左手（或右手）上，把一斤重的棉花放在他的另一只手上，请他比较二者的轻重，他总觉得铁比棉花重。
错觉可以被我们有效利用。如白色有扩散作用，黑色有收缩作用。穿白衣服会令瘦小的人略为丰满。横线条的衣服会使人觉得更胖等等。在军事上，经常利用错觉进行伪装。
我观看录像后的记录
我们小组交流后的记录
我再次观看录像后的记录