小学科学教科版六年级下册4、分类和回收利用集体备课ppt课件

这是一份小学科学教科版六年级下册4、分类和回收利用集体备课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了课本等，家用电器等，包装盒等，镜子等，剩余饭菜果皮蔬菜茎叶，分类和回收利用，重新加工利用，塑料瓶，易拉罐，医疗垃圾等内容，欢迎下载使用。

对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。 哪些垃圾可以回收利用？可回收的垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。 怎样回收利用它们呢？
垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。
　 进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下： 　　
1.减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。 　　
　2.减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
　 3. 变废为宝：1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？每一类包含的是哪些垃圾？应该投放到什么样的回收箱里？
各种金属制品纸制品塑料制品玻璃制品
砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸
　 中国生活垃圾一般可分为：可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。
不可回收垃圾 果皮、 土石垃圾、 油漆颜料、 食品残留物等等。
另外，需要注意的是，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。
医疗垃圾也要集中进行处理。否则会传染疾病，危机我们的健康。
一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。
家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。让我们在学校里做一个堆肥箱。
将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
作为小学生的我们，也应该行动起来，从我做起、从身边小事做起，从学会垃圾分类做起，为我们的生活环境和生活质量更加美好，为地球资源的可持续发展做我们应有的贡献吧！
通过学习，你知道了什么?
1.垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可 以减少垃圾、节约资源。2.垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒 垃圾的处理。3.堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
1.对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中____它们并____________。2.在我们的生活中，我经常在回收的物品有_______、_______、__________。
3.将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。可以做成_______。4.______________也要集中进行处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。
1.当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的数量（ ）。2.可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的（ ）。3.废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾（ ）。4.要有效地回收垃圾中的原料，必须改变垃圾混装的习惯（ ）