小学语文人教部编版五年级上册19 父爱之舟图片ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册19 父爱之舟图片ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了蚕桑蚕茧蚕丝，启迪蹦迪，动词钉钉子钉窗户，陪伴陪嫁陪同奉陪，煮饭煮汤等内容，欢迎下载使用。

油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》等。
江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。
个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等。
理解课文内容，明确课文围绕“舟”，描写了哪些难忘的情景。
认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“启迪、意境”等词语。
品读句子，体会文中深沉的父爱。
考试 参考考验 考虑
心疼 疼爱疼痛难忍 头疼
凉席 席子出席 席地而坐
糖果点心 白糖糖衣炮弹
不屑一顾 头屑纸屑 木屑
启迪 启发承前启后 开启
钉子 铁钉 斩钉截铁 图钉
毕竟 毕业毕恭毕敬 完毕
zhěn
枕头 热枕落枕 枕套
1、形容聚集的人极多。
3、了解事物的情况,进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。
4、（记得、听得、看得）不真实，不清楚。
7、（痕迹、印象、功绩等）经过相当时期逐渐小消失。
1、划分段落大意，写出段落大意的内容。
2、父亲是一个怎样的人？
“我”的梦中出现了哪些难忘的场景？
“我”和父亲一起卖茧子，父亲买枇杷给“我”
“我”和父亲第一次住旅店，父亲想要加钱给“我”换房间
父亲买粽子给“我”吃、做万花筒
父亲雨雪天背“我”上学
父亲给“我”凑学费，送“我”到学校，并给“我”铺床铺。
父亲摇船送“我”去学校考试
父亲送“我”去无锡考试
“我”与父亲第一次住旅店
父亲送“我”去无锡师范上学
父亲的爱细腻、伟大、朴实
“我”想画载着父爱的小船
他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船兼作旅店和饭店，节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。
父亲维护了“我”自尊心，在细微处替“我”着想。
老天不负有心人，他的儿子考取了。
“我”在行动上报答了父亲。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！
“永不磨灭”说明了父亲的背影已经深深印在“我”的脑海里，“我”被父亲这种朴实的爱感动了。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
“我”画得出有形的小舟，却画不出这深沉的父爱，也画不尽自己对父爱的感激与怀念。
从文中梳理出“我”上学的几段经历。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
刻画了父亲负重跋涉、艰难前行的样子。
父亲在恶劣天气下背“我”上学。
钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
细节描写，表现出了父爱的无私与伟大。
“我”很心疼父亲，很感激父亲，同时也有不能为家庭分忧的愧疚。
“新滋味”是心酸的滋味，指“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难，感受到了父亲对“我”的关爱, 感受到了“我”肩上责任的沉重。
父亲与“我”第一次住旅店
父亲维护了“我”的自尊
父亲陪“我”逛庙会，吃豆腐脑，玩万花筒
每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后、卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
“我”很懂事，懂得体谅父亲，
对比，写出了家境贫寒、父亲的俭省
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
……醒来，枕边一片湿。
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
（第1自然段）：写“我”刚从梦中醒来。
（第2-4自然段）：写日常生活中的父爱。
（第5-9自然段）：写求学路上的父爱。
（第10自然段）：再次写“我”梦醒，照应开头。
课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关的语句说说你的理解。
这条小渔船是文章的线索。这艘船记录了很多父亲为“我”做的事情，这条船承载了父亲的爱与无尽的期望， 也承载了 “ 我 ” 对父亲的无限感激之情。以“父爱之舟”为题，紧扣主题，突出了父爱的伟大。