初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第一单元 步入化学殿堂到实验室去：化学实验基本技能训练（一）教案设计

知识点

教师活动

学生活动

一、认识你的实验室

1．反应容器

2．加热仪器

3．计量仪器

4．固定、支持仪器

5．分离物质仪器

6．存放物质的仪器

了解和认识常见化学仪器的用途及使用注意事项：

试管、试管夹、锥形瓶、烧杯、水槽与集气瓶、量筒、胶头滴管、酒精灯、滴瓶、药匙、镊子。

①直接加热的仪器（4种）：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。

②垫石棉网加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶。

③不能加热的仪器：量筒、集气瓶等。

观察、思考、探究。

二、切记实验室安全规则

1．三不原则

2．用剩药品的处理（安全环保原则）

3．化学危险品图标

4．烫伤

5．酸、碱灼伤

6．实验台着火

二、固体药品取用

投影展示操作要领：

1．固体药品的存放：通常存放在广口瓶中。

2．取用工具：药匙（纸槽）或镊子。

3．取用方法：

（1）块状固体：将容器横放：把药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢地竖直起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑入容器底部，以免打破容器。

操作要点：一横二放三慢竖。

（2）粉末状固体：将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后使底管直立起来，让药品落入试管底部。操作要点：一倾二送三直立。

4．巡视指导学生做好实验。

三、液体药品取用：

液体药品的取用：

1．存放：通常存放在细口瓶里。

2．取用方法：

（1）倾倒法

操作要点：瓶塞拿下倒放桌上，标签向着手心握，口口相接免外流，容器倾斜便操作，倒完之后刮一下，盖瓶塞，标签向外放原处。

（2）滴加法，取少量液体可用胶头滴管。

（3）蘸取法，取用少量液体，可用玻璃棒蘸取液体。

（4）量取法，用量筒量取液体体积的方法：先向量筒内倒到接近所需体积，之后改用胶头滴管加入液体。直到视线与凹液面最低处保持水平为止，读出体积数。

四、物质的加热：

（一）：酒精灯的使用方法（实验）：

1．酒精灯的火焰分焰心、内焰和外焰三部分，外焰温度最高。用酒精灯加热物体时，要使用它的外焰。

2．熄灭酒精灯时，要用灯帽去盖，然后再提一下灯帽，再盖上。以防止下次不易打开灯帽。

化学实验室安全规则：

1．未征得教师同意，不能擅自动手做实验。

2．不能在实验室内嬉笑打闹、大声谈话。

3．禁止在实验室里吃喝食物

不能用手接触药品，不能将鼻孔凑近容器口去闻药品的气味，未经老师允许不得尝药品的味道。

实验剩余的药品不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。

熟悉下列化学危险品图标：腐蚀品、有毒品、自燃物品、爆炸品。

发生意外怎么办：立即用水冲洗，再涂上烧伤膏。先用大量水冲洗，若溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛。

移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。

1．练习将石块放入试管。

2．练习分别用药匙和纸槽将食盐加入试管。

练习向试管内滴加和倾倒液体

用火柴检验火焰温度各部分的高低。

向试管内加入少量的水，加热至沸腾。

阅读并学习教材。看课本彩图，找出不安全的地方？（十处以上）

发生意外怎么办？

活动意图：

联系基本操作，培养学生动手能力。

练习块状药品的取用方法。

练习粉末状药品的取用方法。

练习液体的取用方法。

练习液体加热的方法。