2020-2021学年天气综合与测试习题
展开三年级科学上册第三单元测试卷
班级 考号 姓名 总分
一、填空题(每空2分,共24分)
1.( ),指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
2.我们的地球被一层( )包围着。
3.天气总是在不断的( ),有时比较迅速,有时比较缓慢。
4.科学家利用( )观测天气,发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。
5.测量气温的仪器叫( ),又叫寒暑表。
6.气象预报通常会报一天( )小时内的最高气温和最低气温。
7.降水的形式很多,常见的有雨、( )、冰雹等。
8.使用( )可以告诉我们下了多少雨。
9.风是由( )流动形成的。
10. 一个地方长期的天气平均状况叫( )。
11.风向是风( )的方向。风旗可以测( )。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1.阴天( )会下雨。
A肯定 B 可能
2.小明想测量气温,应该选择( )。
A 体温计 B 水温计C 气温计
3.测量气温时,气温计应该放在( )
A 太阳地 B 阴凉通风处 C 密闭的室内
4.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在( )
A 下午2到3点 B中午12点 C 早上6点
5.某天24小时内的降水量为27毫米,根据“雨量等级标准”是( )
A 小雨 B 中雨 C大雨
6.小亮用风旗测风向,他发现现在风旗向南飘,此时刮的风是( )风。
A南 B北 C东
7.下列说法不正确的是( )。
A 云可以告诉我们一些天气信息
B 云的形状大致相同
C 大团、堆积的云很可能要下雨
8.天气日历中不用记录( )。
A 时间B 风向 C 心情
9.下列关于天气预报的说法不正确的是( )
A 学习了观察和记录天气就能预报天气
B 天气预报对我们的生活有很重要的意义
C 天气预报中可包含天气状况、温度、湿度、风向等信息。
10.读温度计示数时,视线应( )温度计内液柱的顶端。
A 高于B 平视 C 低于
三、判断题(每小题2分,共20分)
1.人们的生产和生活与天气变化是紧密相关的。( )
2.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。( )
3.室内、室外温度都可以反映当地的气温。( )
4.晴天气温高,阴雨天气温低。( )
5.下雨的等级是按下雨的猛烈程度和时间长短来划分的。( )
6.向北刮的风就是北风。( )
7.风是看不见摸不着的,但可以通过自然界事物的变化来确定。( )
8.晴天时天空一点云也没有。( )
9.每天的天气都是在变化的。( )
10.天气预报中报道明天是小雨,我们最好带上雨伞。( )
四、趣味连线。(每题2分,共12分)
五、请对制作天气预报的几个步骤进行排序(每步2分,共10分)
( )天气会商
( )气象员做成预报
( )数据收集
( )发布天气预报
( )数值天气预报
六、我认识这些工具(填空,每空2分,共6分)
这两个仪器的名字从左到右依次是( )、( ),它们的作用是都可以测( )。
七、火眼金睛(请指出下面实验操作的不当之处并说出正确操作,8分)
小亮在测量气温时,是这么做的:
他把一根木棍固定在太阳地下,然后把上面附着水珠的气温计固定在木棍上,并且气温计挨着木棍,放置一段时间后,然后蹲下来仰视着气温计的液柱进行记录。
小学科学教科版 (2017)三年级上册天气综合与测试练习: 这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册天气综合与测试练习,共8页。试卷主要包含了我们关心天气,了解天气变化太重要了,观测风向用,观测风力用,风的特点是等内容,欢迎下载使用。
2021学年天气综合与测试课堂检测: 这是一份2021学年天气综合与测试课堂检测,共2页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,连线题,简答题等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)三年级上册天气综合与测试单元测试课时练习: 这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册天气综合与测试单元测试课时练习,共5页。试卷主要包含了测量气温应选在进行,大风也属于,气温计测量出来数据的单位是,在气温计上没有标记的是,是风的两个基本要素等内容,欢迎下载使用。