高中政治思品人教统编版选择性必修2 法律与生活调解与仲裁导学案及答案

这是一份高中政治思品人教统编版选择性必修2 法律与生活调解与仲裁导学案及答案，共4页。学案主要包含了课标要求，核心素养，重点难点，知识梳理，自主探究等内容，欢迎下载使用。

【课标要求】
识别调解和仲裁的不同方式，明确调解、仲裁制度的特点和程序。
【核心素养】
科学精神：了解非诉讼解决纠纷的主要方式。了解调解、仲裁的主要特点和程序。
法治意识：通过学习，树立依法解决纠纷的意识。
公共参与：通过学习，在生活中提高合理有效解决纠纷的能力。
【重点难点】
重点:了解生活中纠纷解决方式，调解的含义、类型，仲裁的类型、特点。
难点: 理解商事仲裁的制度规定，区分仲裁与诉讼。
【知识梳理】
一．调解
1．解决纠纷的方式
(1)发生纠纷时，人们往往先 ，通过和解达成合意，解决纠纷。
(2)无法和解时，人们还可以通过 或者诉讼等方式解决纠纷。相比之下， 往往成为当事人解决纠纷的优先选择。
2．调解的含义
(1)通过 的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的 自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。
(2)我国已经建立了较为完善的调解制度，包括 、 、仲裁调解、诉讼调解等，它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。
3．调解的种类
调解分为诉讼调解和诉讼外调解。
(1)诉讼调解是由人民法院主持进行的调解，目的是使当事人达成调解协议。人民法院根据调解协议制作的调解书在当事人签收后，与判决书具有同等法律效力。
(2)诉讼外调解包括人民调解、行政调解和仲裁调解，它们分别由人民调解委员会、国家行政机关、仲裁机构主持进行。
4．人民调解的特点
(1)在 的组织下进行。
(2) 当事人的权利。
(3)不得违背 和国家政策，不收取任何费用。
(4)经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照 。
(5)经人民法院依法确认有效的调解协议，具有 能力。
二．仲裁
1．仲裁的含义
(1)仲裁是解决纠纷的一种 ，包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中，比较常见的是 。
(2)当平等主体当事人之间发生 或者其他 纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。
2．日常生活中不能仲裁的纠纷
(1) 、收养、监护、扶养、继承纠纷。
(2)依法应当由行政机关处理的 。
3．仲裁的特点
(1)在 与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。
(2)当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的 协议为前提。
(3)仲裁程序比较灵活， 一般不公开进行，而且一裁终局。因此，仲裁更加便捷、经济。
(4)仲裁裁决一经作出，即发生 。
【自主探究】
1.试判断：调解是由调解委员会主持进行的。( )
2.试判断：人民调解就是当“和事佬”“和稀泥”。( )
3. 辨一辨：调解与和解有什么区别?
4. 想一想：所有的纠纷都能用仲裁方式加以解决吗?
5. 想一想：遇到了案件到底是仲裁好还是起诉好呢?
6.阅读下列材料，回答问题。
2020年2月17日,广东省罗定市东冠村的村民黄某新与邻居黄某锐、刘某芳夫妇因土地界至问题发生纠纷,请求罗定市附城司法所介入调解。附城司法所联合综治中心、国土所召开矛盾分析研判会,组建调解工作小组,并严格做好个人防护措施,尽量减少群众聚集,做到防疫、调解两不误。
2月18日上午8点,调解工作组来到东冠村,对此次的纠纷案件按照“望闻问切”四个步骤开展调解工作。
★“望”:调解工作组先翻阅之前调解此纠纷的相关资料,并到现场进行勘察核实相关情况。
★“闻”:听取多方面意见,了解发生纠纷的来龙去脉。
★“问”:遵循兼听则明的原则,调解工作组分别走访了周边村民,特别是重点对见证此次纠纷的相关人员进行调查取证。
★“切”:调解工作组对收集到的信息进行汇总、分析、梳理,初步形成针对性的调解方案。
随后,调解工作组约双方当事人来到现场进行调解。调解员就土地权属问题给予了专业的法律讲解,并就类似的纠纷案例进行以案释法。经过了长达8小时的调解以及多次协商,双方当事人签订了调解协议。
(1)何为调解?具体有哪些类别?
(2)本例中的调节属于什么调解?它有什么特点?
参考答案
【知识梳理】
一．1. 自行协商 调解、仲裁 调解
2. 第三方 当事人 人民调解 行政调解
3. 人民调解委员会 尊重 法律、法规 约定履行 强制执行
二．1. (1) 有效途径 商事仲裁 (2) 合同纠纷 财产权益
2. 婚姻 行政争议
3. 商事仲裁 有效仲裁 仲裁审理 法律效力
【自主探究】
1.提示 ×。调解分为诉讼调解和诉讼外调解。诉讼调解是由人民法院主持进行的调解，诉讼外调解包括人民调解、行政调解和仲裁调解，它们分别由人民调解委员会、国家行政机关、仲裁机构主持进行。
2.提示 ×。人民调解是在人民调解委员会的组织下进行的调解，尊重当事人的权利，经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。那种认为调解就是当“和事佬”“和稀泥”的说法是不正确的。
3. 提示 ①含义不同。和解是指与他人解决争执,重归于好,在法律上指当事人约定互相让步,为处理和结束诉讼而达成的解决争议问题的妥协或协议。一般来说,和解的结果是撤回起诉或中止诉讼而无须判决。调解是指第三方斡旋于当事人双方之间以便使双方就争执或矛盾达成和解。②所指向的主体不同。和解是指向当事者双方,调解是指向独立于当事人双方外的第三人。③法律效力不同。根据法庭调解协议制作的调解书生效后,诉讼归于终结,有给付内容的调解书具有执行力,庭外和解的诉讼中,则由原告申请撤诉,经法院裁定准许后结束诉讼,和解协议不具有执行力。
4. 提示 不是。仲裁法第三条规定,下列纠纷不能仲裁:(一)婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷;(二)依法应当由行政机关处理的行政争议。
5. 提示 其实作为解决争议的手段,没有优劣比较,选择不同的解决方法的原因不是单一的,它可能缘于对秘密的保守需求,可能缘于政治需要,或者仅仅缘于对法律需求的理解不同。个人也好,企业也好,除了法律规定不能采用仲裁的形式除外,都要根据自身的需求来具体分析仲裁和起诉哪一种方式是更适合自身的情况的,这可能关乎成本、关乎商业机密、关乎专业判断等。所以,只要能够帮助当事人维护自己的权益的方式就没有上下之分,做好最适合自己的选择就是最好的选择。
6. 提示 (1)通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动就是调解。我国目前已经建立了较为完善的调解制度,包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等,它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。
(2)本例中的调解属于人民调解。人民调解被誉为伟大的“东方经验”,它在人民调解委员会的组织下进行。人民调解要尊重当事人的权利,不得违背法律、法规和国家政策,不收取任何费用。人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织,经其调解达成的协议,当事人应当按照约定履行。