冀教版七年级上册1.10 有理数的乘方图片ppt课件
展开海拔约8844.43米
古时候,在一个王国里有一位聪明的大臣发明了国际象棋并献给了国王。国王从此迷上了下棋。为了向聪明的大臣表示感谢,国王答应满足大臣的一个要求。大臣说:“就在这个棋盘上放上些米粒吧。第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒……一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑。大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!”你认为国王的国库里有这么多米吗?
5×5=5×5×5=5×5×5×5=
这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数,an读作a的n次幂(或a的n次方)。
(1次方可省略不写,2次方又叫平方,3次方又叫立方。)
回顾一下,到现在我们学了哪些运算?
1、把下列相同因数的乘积写成幂的形式,并说出底数和指数:
(1) (-6)×(-6) ×(-6)
, 底数是 –6,指数是 3
温馨提示:幂的底数是分数或负数时,底数一定添上括号!
2、把下列各幂的形式写成几个相同因数 相乘的形式
1、判断下列各题是否正确① 23=2 ×3 ( )② 2+2+2=23 ( )③ 23=2×2 ×2 ( )④ ( )
例1 计算:(1)32 (2) (3) 0.13 (4)(5)
当指数是____数时,负数的幂是____数.当指数是____数时,负数的幂是____数.正数的任何次幂都是____数.
(1)正数的任何次幂都是 .(2)负数的 是 ,负数的 是 ; ( 3 ) 0的任何正整数次幂都是 。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
例3 计算:–32; (4)8 ÷(-2)3×(-2.5)(2) 3 × 23;(3)(3 × 2)3;
解:原式=-(3×3)
解:原式=8 ÷(-8)×(-2.5)
先算乘方,后算乘除;如果遇到括号就先进行括号里的运算。
思考:通过以上计算,对于乘除和乘方的混合运算,你觉得有怎样的运算顺序?
(1)(-5)3 (2) 5×23 (3)(5 ×2)3 (4)(-2)2 ×(-3)2 (6) (-2)3÷ 22
如果一层楼按高3米计算,把足够长的厚0.1毫米的纸继续折叠20次约有104米高,有34层楼高;继续折叠30次后有10万多米高,有12个珠穆朗玛峰高。分析:(1)0.1毫米×220=0.1毫米×1048576 =104.8576米 34×3=102米(2)0.1毫米×230=0.1毫米×1073741824 =107374.1824米 8844.43 ×12=106133.16
16= 2 ×2 ×2 ×2
=18446744073709551616
虽然是简简单单的重复,但结果却是惊人的。做人也要这样,脚踏实地,一步一个脚印,成功也会令你惊喜的。
这节课你学会了一种什么运算?你有何体会?
(2)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来.
(1)正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.0的任何正整数次幂都是0.
冀教版七年级上册第一章 有理数1.10 有理数的乘方教课内容课件ppt: 这是一份冀教版七年级上册第一章 有理数1.10 有理数的乘方教课内容课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了第一次,第二次,第三次,分裂方式,×2个,×2×2个,×2×2×2个,平方表示,立方表示,组成要素等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级上册1.10 有理数的乘方教学演示课件ppt: 这是一份冀教版七年级上册1.10 有理数的乘方教学演示课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了把一张纸,个相加可记为,乘方的结果叫做幂,相同因数等内容,欢迎下载使用。
初中数学冀教版七年级上册1.10 有理数的乘方教案配套课件ppt: 这是一份初中数学冀教版七年级上册1.10 有理数的乘方教案配套课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了走进生活,敢于有梦,×2根,×2×2根,观察思考,判断正误并改正,勇于追梦,解决问题,勤于圆梦,即时训练等内容,欢迎下载使用。