小学体育人教版三至四年级第十一章 水平二体育与健康教学工作计划的制订与示例表格教学设计

这是一份小学体育人教版三至四年级第十一章 水平二体育与健康教学工作计划的制订与示例表格教学设计，共4页。教案主要包含了准备部分，基本部分，有球徒手操，收还器材等内容，欢迎下载使用。
《叫号赛跑抢球》实践课教案教学对象：三年级      执教者：单元（模块）       位置 授课时间 教学内容　叫号赛跑抢球教学目标使学生了解运球的准备动作，能够做出防守动作。发展学生的上肢力量和灵敏素质。培养学生的拼搏精神。教学重点　用手指和指根以上部位触球，掌心空出教学难点　动作协调安全措施　课堂常规教学思路　直观教学、分解教学教学流程内容教师活动学生活动组织形式运动负荷时间次数强度一、准备部分         二、基本部分一、课堂常规二、喊数抱团游戏三、有球徒手操：体转运动腹背运动腰间绕球弓步压腿手腕脚踝   一、原地单手运球    　1.检查学生人数、着装2.口令指挥3.带领学生练习要求：声音洪亮，清晰，精神饱满 1.教师讲解动作要领 身体姿势：两脚前后开立，两膝保持相应的弯曲，约与肩宽，侧身上体稍向前倾，抬头平视，非运球手臂屈肘平抬，肩向前护球。手臂动作：运球时，五指自然张开尽量扩大控制球的面积，用手指和指根以上部位触球，掌心空出，手指手腕放松。2.教师示范3.分组练习1.体委报告人数2.听口令练习3.充分活动各关节    1.认真听讲解2.仔细看示范3.集中精力，认真练习，巩固动作，轻松有节奏。重点：手对求的控制能力。难点：拍球时，手要主动去送球与迎球，掌握好用力大小与节奏。*********************     T      全班分2组，每组2队分别在老师左右进行练习。  6      8　1    　10小      中　    教学流程内容教师活动学生活动组织形式运动负荷时间次数强度二、基本部分    三、结束部分 二、运球转圈手臂动作：在原地运球的基础上添加一个细节，要使球往前走，就拍击求的后上方。同理，要使球往后走就拍击球的后上方  三、护球游戏   一、放松练习 二、评价 三、课外作业 四、收还器材1.教师讲解动作要领2.教师示范3.指导学生练习，指出动作的不足     1.教师讲解游戏规则：每个圆圈内2队游戏，每队3人，在破坏对方球的同时保护自己的球。2.组织学生游戏。 1.带领学生练习2.表扬先进，鼓励后进3.足球4.安排值日生1.认真听讲解2.仔细看示范3.集中精力，认真练习，巩固动作，轻松有节奏    1.认真听讲解2.遵守游戏规则，服从队长指挥,出圈学生在圈外练习运球。   1.静力拉伸 2.听讲解 3.归还器材　全班分2组，每组2队分别在老师左右进行练习       全班分成12个小组，在6个圆圈内同时游戏   *********************       T 10        12      4　　6        4      1　中        中      小预期运动负荷练习密度预计：45%场地器材  安排　篮球场  篮球44个平均心率预计：120-130课外锻炼作业运球15米10次