人教版一年级上册5 6～10的认识和加减法8和9学案设计

这是一份人教版一年级上册5 6～10的认识和加减法8和9学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习课时，第一课时，学习过程，第二课时等内容，欢迎下载使用。
8和9 【学习目标】1．通过数具体事物的量理解8和9的含义，知道0～9的数序，并会比较0～9几个数字的大小。2．学会用数8和9描述身边的事物；通过具体实物与8、9建立对应关系，体会数学来源于生活。3．体会数学来源于生活；激发学生学习数学的兴趣，体验数学学习的快乐和尝到成功的快乐。【学习重难点】学习重点：理解8和9的含义学会书写8和9。学习难点：8和9的基数序数含义。【学习课时】2课时【第一课时】8和9的认识【学习过程】一、预习提示1．找找在教室里数量是8或9的物体。2．数的顺序。一个数排在6的后面一个，它是（    ）3．8和9的组成。8的组成。请你拿出8根小棒，把它们分成两堆。4．巩固练习：练习十一的1—5题。 二、预习检测1．数一数。2．按规律填一填。3．从小到大连一连，看看是什么。 【第二课时】8和9的加减法【学习过程】一、预习提示1．26＝_____    62＝_____82＝_____    86＝_____2．45＝_____    54=_____94=_____    95=_____二、预习检测1．从4、5、8、9中选出3个数，写出两个加法算式和两个减法算式。   2．看图列两道加法和两道减法算式。（1）   （2）   （3）