小学数学人教版三年级上册5 倍的认识学案

第一单元  时 分 秒

班级：         组别：     组号：     学生姓名：          

【课时安排】

3课时

第一课时

秒的认识

【预习导航】

旧知回顾

1.钟面上有（   ）个数字，也就是有（   ）个大格。每个大格都是分成（   ）个小格，所以钟面上一共有（    ）个小格。

2.钟面上的刻度“1”可以表示两种含义：当时针指向刻度“1”时，表示（   ）；当分针指向刻度“1”时，表示（    ）。

3.

【新知探究】

1.探一探。

（1）钟表有（   ）根针，秒针是（        ）。

秒针走一小格，表示（     ）。

（2）秒针走一圈，走了（    ）小格，表示（    ）秒，

这时分针走了（    ）小格，表示（     ）。

由此可得，（   ）分=（     ）秒。

（2）生活中可以计量“秒”的时间工具有哪些？

（至少举例3个）

2.试一试。

（1）你认为1秒有多长？用你自己的语言来描述一下。

（2）我认为1秒钟能做（                          ）；

1分钟能做（                       ）。

（3）书本第4页“做一做”（直接做在书上）。

3.小结。

（1）认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。

（2）对“秒”的感受。

【精炼反馈】

1.填空。

（1）计量很短的时间，常用比分更小的单位是（    ）。

（2）秒针从数字“4”走到数字“9”经过了（   ）秒。

2.书本第63页练习一第2题。

大约每天睡9（      ）   系红领巾大约要20（     ）

做熟饭大约需要25（     ）

3.在○里填上“＞、＜或＝”。

  60分○60秒         20分○1时         1分○58秒

  60秒○1分          1时○55分          90分○1时

4.谁先到校？

小红：到校时7时59分50秒     小兰：到校时7时59分57秒

（1）（     ）先到校，她比（   ）早（    ）秒钟。

（2）小兰到校的时间是（          ），再过（     ）秒是8时整。

【学习小结】

通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？

【拓展延伸】

50米成绩表

【易错收集】

第二课时

时间单位之间的进率

【预习导航】

旧知回顾

1.钟面上有(  )个小格，每两个数间是( 　)个小格。

2.时针从一个数走到下一个数是（  　），分针从一个数走到下一个数是（  　），秒针走一圈是（  　）分。

3.１时＝（　 ）分　 1分＝（　 ）秒   25分+（   ）分=1时    1时-30分=（   ）分

4.在括号里填上适当的单位名称。

①做一次深呼吸要3（     ）。

②叔叔在厂里每天上班8（     ）。

③小明写一行字只用了20（      ）。

④小学上一节课的时间是40（      ）。

【新知探究】

1.探一探：认真阅读书本第62页的内容并把例题补充完整。

（1）1时＝60分，所以2时＝（   ）分

你是怎么算出来？请将你的方法呈现在下面。

（2）分针走1分钟，秒针走（   ）圈，即（   ）小格，

所以1分=（   ）秒。那么3分=（    ）秒，你是怎么想的？

2.试一试。

（1）换算

60秒＝（   ）分            1分40秒＝（    ）秒

3时＝（   ）分           1小时30分＝（   ）分

（2）书本第6页练习一第2题。（B档）（直接做在书上）

3.小结。

（1）时与分的进率换算

（2）分与秒的进率换算

【精练反馈】

1.①我们做一次眼保健操的时间是40（     ）

②我们每天下午的体育锻炼时间是1（     ）

③手摆动一下的时间大约是1（     ）

2.填上合适的数

2时40分＝（   ）分                    1时50分＝（   ）分

1时5分＝（   ）分                     3分30秒＝（   ）秒

3分3秒＝（   ）秒                     2分45秒＝（   ）秒

3.小小判官。

（1）妈妈一天工作时间是8分。（    ）

（2）3时=300分。（   ）                

（3）120秒˃3分。（     ）

【学习小结】

通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？

【拓展延伸】

王老师剪好一个窗花要3分钟，每剪好一个后，她会休息1分钟。她剪好10个窗花一共要用多长时间？

【易错收集】

第三课时

经过时间的计算

【预习导航】

旧知回顾

1. 秒针从12走到3，走了（   ）；分针从6走到10，走了（    ）分。

2. 换算。

   2时＝（   ）分       1时35分＝（   ）分      5分＝（   ）秒

3.看时钟辨时间

        ：         ：          ：         ：          ：         ：                                 

【新知探究】

1.探一探。

(1)明确问题：                                          ？

(2)解决这个问题需要知道（                 ）、（                  ）。

(3)你有几种方法解决？（请呈现）

2.试一试。

（1）时针从6走到9，经过了（   ）小时，分针从6走到10，经过了（   ）分钟。

（2）书本第5页“做一做”。

3.小结。

（1）经过时间的计算方法。

（2）时间段与时刻的区别。

【精炼反馈】

1. 算一算。（A档)

（1）张华跑400米用了2分32秒，陈杰用了2分45秒。陈杰比张华多用了（   ）秒。

（2）银行上午9:00开门营业，爸爸上午8:25分就到了，还有（    ）分钟银行才开门。

2.小小审判官。（B档)

（1）秒针从10走到了30，要用20秒。（     ）

（2）时针在5和6之间，分针指向8，时间是5:40.（   ）

（3）小学生每天至少睡9时。（    ）

3. 一列火车本应11∶20到达，现在要晚点25分钟，它什么时候到达？（B档）

【学习小结】

通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？

【拓展延伸】

动画片《熊出没之丛林大冒险》每天晚上6∶35开始播一集，每集长35分钟，看完一集是什么时候？

【易错收集】