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2021年江西省南昌市八年级上学期数学期中试卷
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这是一份2021年江西省南昌市八年级上学期数学期中试卷,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八年级上学期数学期中试卷
一、单选题
1.中,已知: , ,则 中按角分类是( ).
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 斜三角形
2.斐波那契螺旋线也称为“黄金螺旋线”,它是根据斐波那契数列画出米的螺旋曲线,科学家在自然界中发现存在许多斐波那契螺旋线图案.下列斐波那契螺旋线图案中属于轴对称图形的是( ).
A. B. C. D.
3.一个正多边形的每一个内角是 ,则从这个正多边形的一个顶点出发可作( )条对角线.
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
4.我国的纸伞工艺十分巧妙,如图,伞圈 D 能沿着伞柄滑动,伞不论张开还是缩拢,伞柄 AP 始终平分同一平面内所成的角∠BAC,为了证明这个结论,我们的依据是( )
A. SAS B. SSS C. AAS D. ASA
5.已知:AD是 的中线, , ,则AD的取值范围是( ).
A. B. C. D.
6.如图,边长是6的等边 ,BD为 的平分线,动点P , Q分别在线段BC , BD上运动,连接CQ , PQ , 当线段 的长度最短时,BP的长度为( ).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题
7.中,已知 , ,则 的外角为________度.
8.一个多边形的每个外角都是36°,这个多边形是________边形
9.如图,图中的两个三角形全等,图中的字母表示三角形的边长,则 的度数等于________.
10.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,BC=4cm,将△ABC折叠,使点C与A重合,得折痕DE,则△ABE的周长等于________cm.
11.如图,已知: ,且 ,E、F是AD上的两点, , .若 , , ,则 ________
12.如图, 中. , ,点D在线段AB上运动(D不与A、B重合),连接CD , 作 ,DE交BC于点E , 若 是等腰三角形,则 的度数是________.
三、解答题
13.从7根长度都是1的牙签中选取部分或者全部来摆放三角形(牙签不可以折断),你能摆放出多少种形状不同的三角形(两个全等三角形视为一种三角形)?并请你一一写出每种三角形的三边长.
14.如图,点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:∠A=∠D.
15.如图,在 中,D是BC边上的一点, ,BE平分 ,交AC边于点E , 连接DE .
(1)求证: ;
(2)若 , ,求 的度数.
16.如图,在平面直角坐标系中,已知 的三个顶点的坐标分别是 , , ;
(1)在图中画出 关于y轴的对称图形 ;
(2)在下面的空格中直接写出点 , , 的坐标:
(________,________), (________,________), (________,________).
17.在三角形纸片ABC中, , , ,点E在AC上, .将三角形纸片ABC按图中方式折叠,使点A的对应点 落在AB的延长线上,折痕为ED , 交BC于点F .
(1)求 的度数;
(2)求BF的长度.
18.如图,在 中,已知: .
(1)写出图中所有等腰三角形,若 .求 的度数:
(2)若 , ,请用含x的式子表示y .
19.如图, 的角平分线AD , BE相交于点P , .
(1)求证: 是直角三角形;
(2)过点P作 交AC于点H , PH与BC的延长线相交于点F . 求证: .
20.如图,在 中,已知: , ,AD是它的角平分线, 且 .
(1)求 的面积;
(2)在解完(1)问后,小智经过反思后发现 ,小慧发现 ,请判断小智和小慧的发现是否正确?若正确,请写出证明过程,若错误,请说明理由.
21.如图, 和 是共顶点A的两个全等的等边三角形.
(1)该图形显然是轴对称图形.请你仅用无刻度的直尺画出该图形的对称轴l(不必写出作法,但要保留作图痕迹,标注对称轴l)
(2)在备用图1中,连接BD , CE , 求证: ;
(3)在备用图2中,连接BE , CD , 求证: .
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】∵∠A=40°,∠B=45°,
∴∠C=180°−40°−45°=95°,
∴△ABC为钝角三角形,
故答案为:C.
【分析】利用三角形的内角和求出∠C的度数,再利用角分类三角形即可。
2.【答案】 D
【解析】【解答】根据轴对称图形的定义,只有选项D是轴对称图形,其它都不是,
故答案为:D.
【分析】根据轴对称图形的定义逐项判定即可。
3.【答案】 A
【解析】【解答】一个正多边形的每一个内角是 ,
一个正多边形的每一个外角是180º-135º=45º,
正多边形的边数:360÷45=8,
从这个正多边形的一个顶点出发,共可以作对角线的条数为:8−3=5,
故答案为:A.
【分析】根据正多边形的性质求出多边形的边数,再根据多边形对角线的规律求解即可。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:根据伞的结构,AE=AF,伞骨DE=DF,AD是公共边,
∵在△ADE和△ADF中,
∴△ADE≌△ADF(SSS),
∴∠DAE=∠DAF,
即AP平分∠BAC.
故答案为:B.
【分析】利用“SSS”证明△ADE≌△ADF,再利用全等的性质得到∠DAE=∠DAF,即可得出结论。
5.【答案】 C
【解析】【解答】解:延长AD至点E,使DE=AD,连接EC,
∵AD是 的中线,
∴BD=CD
在△ADB和△EDC中
∴△ADB≌△EDC(SAS),
∴CE=AB,
∵AB=5,AC=7,
∴CE=5,
设AD=x,则AE=2x,
∴7-5<2x<7+5,
∴1<x<6,
∴1<AD<6,
故答案为:C.
【分析】延长AD至点E,使DE=AD,连接EC,利用“SAS”证明△ADB≌△EDC,得到CE=AB,再根据三角形三边的关系列出不等式组求解即可。
6.【答案】 C
【解析】【解答】如图,连接AQ ,
∵等边△ABC中,BD为 的平分线,
∴BD⊥AC ,
∴CQ=AQ ,
∴CQ+PQ=AQ+PQ ,
∴当A , Q , P三点共线,且AP⊥BC时,AQ+PQ的最小值为线段AP的长,
此时,P为BC的中点,
又∵等边△ABC的边长为6cm ,
∴BP=CP= ,
故答案为:C.
【分析】连接AQ , 根据等边三角形的性质,即可得到CQ=AQ,依据当点A、Q、P三点共线,且AP⊥BC时,AQ+ PQ的最小值为线段AP的长,即可得到BP的长。
二、填空题
7.【答案】 130
【解析】【解答】解:由三角形的内角和定理可得到∠A+∠B+∠C=180°,
∵∠A=70°,∠B=60°,
∴∠C=180°﹣70°﹣60°=50°,
∴ 的外角=180º-∠C=180-50º=130º,
故答案为:130°.
【分析】利用三角形的外角的性质:等于不相邻的两个内角和求解即可。
8.【答案】 正十
【解析】【解答】因为每一个外角相等可以得到这是一个正多边形,又因为多边形的外角和是360度,所以可以得到一共有10个外角,就有十个内角;故答案是正十边形
【分析】注意利用外角和解决这个问题比较简单
9.【答案】 60°
【解析】【解答】在左图中,边a所对的角为180°−50°−70°=60°,
因为图中的两个三角形全等,
所以∠1的度数为60°,
故填:60°.
【分析】根据全等三角形的性质:对应角相等求解即可。
10.【答案】 7
【解析】【解答】解:由折叠的性质知,AE=CE,
∴△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=3+4=7cm.
故答案为:7.
【分析】根据折叠的性质可知AE=CE,进而根据三角形周长的计算方法、线段的和差及等量代换即可由△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC算出答案。
11.【答案】 4
【解析】【解答】解:∵AB⊥CD,CE⊥AD,BF⊥AD,
∴∠AFB=∠CED=90°,∠A+∠D=90°,∠C+∠D=90°,
∴∠A=∠C,
∵∠A=∠C,∠CED=∠AFB=90°,AB=CD,
∴△ABF≌△CDE(AAS)
∴AF=CE=3,BF=DE=2,
∵EF=1,DF=DE-EF=2-1=1,
∴AD=AF+DF=3+1=4.
故答案为:4.
【分析】先利用“AAS”证明△ABF≌△CDE,再利用全等的性质得到AF=CE=3,BF=DE=2,最后根据线段的计算求解即可。
12.【答案】 50º或80º或110º
【解析】【解答】 在 中. , ,
,
由题意,分以下三种情况:(1)当 为等腰 的顶角时,
,
,
;(2)当 为等腰 的顶角时,则 ,
,
,
;(3)当 为等腰 的顶角时,则 ,
,
;
综上, 的度数为 或 或 ,
故答案为:50º或80º或110º.
【分析】分类讨论:(1)当 为等腰 的顶角时;(2)当 为等腰 的顶角时;(3)当 为等腰 的顶角时,然后利用等腰三角形的性质和三角形的内角和求解即可。
三、解答题
13.【答案】 解:由题意,根据选取牙签的根数,分以下五种情况:
⑴当选取3根牙签时,
三边长只能是 ,满足三角形的三边关系定理,能摆出三角形;
⑵当选取4根牙签时,
三边长只能是 ,不满足三角形的三边关系定理,不能摆出三角形;
⑶当选取5根牙签时,
三边长可以是 或 ,
其中, 不满足三角形的三边关系定理,不能摆出三角形,
满足三角形的三边关系定理,能摆出三角形;
⑷当选取6根牙签时,
三边长可以是 或 或 ,
其中, 和 均不满足三角形的三边关系定理,均不能摆出三角形,
满足三角形的三边关系定理,能摆出三角形;
⑸当选取7根牙签时,
三边长可以是 或 或 或 ,
其中, 和 均不满足三角形的三边关系定理,均不能摆出三角形,
和 均满足三角形的三边关系定理,均能摆出三角形;
综上,能摆放出5种形状不同的三角形,它们的三边长分别是 、 、 、 、 .
【解析】【分析】根据三角形三边的关系逐一摆放出来即可。
14.【答案】 证明:∵BE=DF,
∴BC=EF,
在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABC≌△DEF(SSS).
∴∠A=∠D.
【解析】【分析】证明BC=EF,然后根据SSS即可证明△ABC≌△DEF,然后根据全等三角形的对应边相等即可证得.
15.【答案】 (1)证明: BE平分 ,
,
在 和 中, ,
;
(2)解: , ,
,
由(1)已证: ,
,
又 ,
,
即 的度数为 .
【解析】【分析】(1)根据角平分线的性质得到, 再利用“SAS”证明全等即可;
(2)先根据三角形的外角性质可得, 再根据三角形全等的性质可得。
16.【答案】 (1)解:先作点A、B、C关于y轴的对称点,A′B′C′,连结A′B′、B′C′、C′A′,
如图△A′B′C′为所求.
(2)2;4;4;3;3;1
【解析】【解答】解:(2)点A与点A′关于y轴对称,它们纵坐标不变,横坐标是互为相反数,
,则点A′(2,4),同理点 的对称点B′(4,3),点 的对称点C′(3,1).
故答案为:(2,4)(4,3)(3,1).
【分析】(1)先找出点A、B、C关于y轴的对称点,再连接即可;(2)根据平面直角坐标系直接写出点坐标即可。
17.【答案】 (1)解:由折叠的性质得: ,
,点 落在AB的延长线上,
,
,
由对顶角相等得: ;
(2)解: ,
,
在 中, , ,
,
由(1)知, ,
是等边三角形,
,
由折叠的性质得: , ,
,
则在 中, .
【解析】【分析】(1) 由折叠的性质得: , 再根据邻补角的定义可得, 然后根据直角三角形的性质可得, 最后根据对顶角相等即可得;
(2)先根据线段的和差可得CE=1,再根据等边三角形的判定与性质可得EF=CE=1,然后根据折叠的性质可得 , 从而得到, 最后利用直角三角形的性质即可得。
18.【答案】 (1)解: ,
是等腰三角形, ,
,
是等腰三角形, ,
,
,
又 ,
;
(2)解: 在 中, , ,
,
又 ,
,即 ,
,
即 .
【解析】【分析】(1)先根据等腰三角形的定义即可得到所有等腰三角形,再根据等腰三角形的性质、三角形的内角和可得∠B=∠ADB=70°,然后根据等腰三角形的性质可得∠C=∠CAD,最后根据三角形的外角性质求解即可;(2)先根据等腰三角形的性质、三角形的内角和可得∠B=∠ADB=90°-再根据等腰三角形的性质、三角形的外角性质得到∠ADB=2y,即可得到结论。
19.【答案】 (1)证明:∵AP平分∠BAC,BP平分∠ABC,
∴ 2∠1=∠BAC,2∠2=∠ABC,
在△APB中,∠1+∠2+∠APB=180°,
∵∠APB=135°,
∴∠1+∠2=45°,
∴∠ABC+∠BAC=2(∠1+∠2)=90°,
∴∠ACB=180°-(∠ABC+∠BAC)=90°,
∴△ABC是直角三角形;
(2)证明:∠3=180°-∠APB=45°,
∵PH⊥AD,
∴∠FPD=90°,
∴∠FPB=∠FPD+∠3=135°=∠APB,
而BP平分∠ABC,
∴∠2=∠PBF,
在△FPB和△APB中,
∠2=∠PBF,PB=PB,∠FPB=∠APB,
∴△FPB≌△APB,
∴PA=PF.
【解析】【分析】(1)首先根据角平分线的定义得到2∠1=∠BAC,2∠2=∠ABC,再根据三角形内角和求得∠ABC+∠BAC,再利用三角形内角和求得∠ACB即可得证;(2)根据角度关系,利用“ASA”证得 △FPB≌△APB, 再利用全等的性质即可得证。
20.【答案】 (1)解:如图,过点D作 于点F,
是 的角平分线,且 ,
,
,
,
,
,
,
即 的面积为36;
(2)解:小智和小慧的发现都正确,证明如下:
由(1)可知, ,
则 ,即小智的发现正确;
如图,过点A作 于点G,
则 ,
所以 ,即小慧的发现正确.
【解析】【分析】(1)先根据角平分线的性质可得DF=DE=4,再根据△ABC的面积等于△ABD的面积与△ACD的面积之和即可求得;(2)先根据DF=DE=4,利用三角形的面积公式可得小智的发现正确;再利用三角形的面积公式可得, 然后结合即可得到小慧的发现正确。
21.【答案】 (1)解:先连接BD、CE,相交于点O,再过点A、O作直线,如图所示:
则直线 即为所作;
(2)证明:如图,
和 是两个全等的等边三角形,
,
,即 ,
在 和 中, ,
,
;
(3)证明:如图,
和 是两个全等的等边三角形,
,
,
,
,
,
,
,
,
即 ,
,
.
【解析】【分析】(1) 先连接BD、CE,相交于点O,再过点A、O作直线即可求解;(2)先根据等边三角形的性质、全等三角形的性质得到, 再根据角的和差可得, 再利用“SAS”证明全等即可;(3)先根据等边三角形的性质、全等三角形的性质得到, 然后根据三角形的内角和及角的和差求出∠1+∠3=60°,从而可得, 即可判断。
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