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    10.2 事件的相互独立性 高一下学期数学 同步教学课件+同步练习(新教材人教版必修第二册)

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第十章 概率10.2 事件的相互独立性公开课教学ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第十章 概率10.2 事件的相互独立性公开课教学ppt课件,文件包含102事件的相互独立性课件ppt、102事件的相互独立性练习原卷版doc、102事件的相互独立性练习解析版doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
    10.2 事件的相互独立性(练习)(60分钟 90) 知识点1 相互独立的概念1(5)袋内有3个白球和2个黑球,从中不放回地摸球,用A表示第一次摸得白球,用B表示第二次摸得白球,则AB(  )               A.互斥事件  B.相互独立事件 C.对立事件 D.不相互独立事件2.(10)下列事件中,哪些是互斥事件,哪些是相互独立事件?(1)1 000张有奖销售的奖券中某1张奖券中一等奖与该张奖券中二等奖.(2)甲、乙两人同时购买同一期的双色球彩票各一张,甲中奖与乙中奖.(3)甲组3名男生、2名女生,乙组2名男生、3名女生,现从甲、乙两组中各选1名同学参加演讲比赛,从甲组中选出1名男生从乙组中选出1名女生”.知识点2 相互独立性的应用3(5)有两名射手射击同一目标,命中的概率分别为0.80.7,若各射击一次,则目标被击中的概率是(  )A0.56 B0.92 C0.94 D0.964(5)在某段时间内,甲地下雨的概率为0.3,乙地下雨的概率为0.4,假设在这段时间内两地是否下雨之间没有影响,则这段时间内,甲、乙两地都不下雨的概率为(  )A0.12  B0.88 C0.28 D0.42  5(5)从甲袋内摸出1个红球的概率是,从乙袋内摸出1个红球的概率是,从两袋内各摸出1个球,则等于(  )A2个球不都是红球的概率B2个球都是红球的概率C.至少有1个红球的概率D2个球中恰好有1个红球的概率6(5)甲、乙两人练习射击,命中目标的概率分别为,甲、乙两人各射击一次,有下列说法:目标恰好被命中一次的概率为目标恰好被命中两次的概率为×目标被命中的概率为××目标被命中的概率为1×.以上说法正确的序号是 (  )A②③  B①②③C②④ D①③7.(10)已知在某次1 500米体能测试中,甲、乙、丙3人各自通过测试的概率分别为.求:(1)3人都通过体能测试的概率;(2)只有2人通过体能测试的概率;(3)只有1人通过体能测试的概率.8.(10)已知ABC为三个独立事件,若事件A发生的概率是,事件B发生的概率是,事件C发生的概率是,求下列事件的概率:(1)事件ABC只发生两个的概率;(2)事件ABC至多发生两个的概率.   9.(5)如图,已知电路中4个开关闭合的概率都是,且是互相独立的,则灯亮的概率为(  )A   B     C.    D10(5)从某地区的儿童中挑选体操学员,已知儿童体型合格的概率为,身体关节构造合格的概率为.从中任挑一儿童,这两项至少有一项合格的概率是(假定体型与身体关节构造合格与否相互之间没有影响)(  )A        B       C.      D11(5)荷花池中,有一只青蛙在成品字形的三片荷叶上跳来跳去(每次跳跃时,均从一片荷叶跳到另一个荷叶),而且逆时针方向跳的概率是顺时针方向跳的概率的两倍,如图所示.假设现在青蛙在A荷叶上,则跳三次之后停在A荷叶上的概率是(  )A     B     C.       D12(5)甲、乙两名学生通过某种听力测试的概率分别为,两人同时参加测试,其中有且只有一人能通过的概率是(  )A       B        C. D1  13.(5)已知ABC相互独立,如果P(AB)P(C)P(AB),则P(B)        .14.(5)在某道路ABC三处设有交通灯,这三盏灯在一分钟内开放绿灯的时间分别为25秒、35秒、45秒,某辆车在这个道路上匀速行驶,则三处都不停车的概率为        15.(5)同时转动如图所示的两个转盘,记转盘甲得到的数为x,转盘乙得到的数为yxy构成数对(xy),则所有数对(xy)中满足xy4的概率为        16.(10)某学生语、数、英三科考试成绩在一次考试中排名全班第一的概率:语文为0.9,数学为0.8,英语为0.85,求在一次考试中(1)三科成绩均未获得第一名的概率;(2)恰有一科成绩未获得第一名的概率.      17.(10)红队队员甲、乙、丙与蓝队队员ABC进行围棋比赛,甲对A,乙对B,丙对C各一盘.已知甲胜A、乙胜B、丙胜C的概率分别为0.6,0.5,0.5,假设各盘比赛结果相互独立.求红队至少两名队员获胜的概率. 

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