小学数学人教版四年级上册6 除数是两位数的除法笔算除法导学案

这是一份小学数学人教版四年级上册6 除数是两位数的除法笔算除法导学案，共5页。学案主要包含了旧知回顾，合作探究，精练反馈，课堂总结，拓展延伸，易错收集等内容，欢迎下载使用。
班级：_____________姓名：__________________组号：_________
例6、例7—商是两位数的笔算除法
预习要求
1．预习课本P83-84，掌握商是两位数的笔算除法；
2．尝试概括总结除数是两位的除法的计算方法。
☆ 温馨提醒：要注意理解并掌握商的书写位置；当余数不够除时商0。
【旧知回顾】
（1）计算下面各题。
128÷32= 768÷4= 158÷31= 768÷8=
说一说除数是一位数的除法计算方法是什么？
【合作探究】
1．探一探：阅读书P83上，画出不明白的地方，解决问题。
（1）先想一想小天使的话，再把例题补充完整。
（2）两个例题的商都是几位数？
（3）计算并思考：在计算“940÷31”时，为什么商的个位商0？
（4）比较商是两位数的除法和商是一位数的除法有什么异同点？
（5）验算一下，两个例题的计算正确吗？
2．试一试
计算下面各题：370 ÷ 37= 762 ÷ 63=
3．小结
怎样计算除数是两位数的除法？

【精练反馈】
1．书上P85第2题。（A档）

2．先判断下面各题的商是几位数？再计算。（A档）
584÷26= 480÷24= 136 ÷17=

3．学校开展“保护环境，人人行动”活动，四（1）班收集废易拉罐134个，四（2）班收集了67个。四（1）班收集的废易拉罐是四（2）班的几倍？（B档）

【课堂总结】
通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？
【拓展延伸】
除数是21，商是6，被除数可能是哪些数？（C档）
【易错收集】
【答案】
【旧知回顾】
（1）128÷32=4 768÷4=192 158÷31=5……3 768÷8=96
（2）除数是一位数的除法，先看被除数的前一位，除到哪一位商就写在那一位的上面，余数要比除数小。
【合作探究】
1．（1）
（2）答：都是两位数
（3）因为10÷31不够除，写0占位
（4）同：计算方法相同，除到哪一位商就写在那一位的上面，余数要比除数小
异：商是一位数的除法，被除数前两位比除数小；商是两位数的除法，被除数前两位比除数大。
（5）
2．10；12……6
3．除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位不够除就看被除数的前三位，除到哪一位商就写在那一位的上面写商，余数要比除数小。
【精练反馈】
1．一位数 两位数 一位数 两位数
2．584÷26=22……12 480÷24=20 136 ÷17=8
两位数 两位数 一位数
3．134÷67=2
答：四（1）班收集的废易拉罐是四（2）班的2倍。
【课堂总结】
略
【拓展延伸】
21×6=126 21×6+20=146
当余数是0时，被除数是126；余数最大是20，此时被除数是126+20=146，所以被除数为126~146。