初中物理北师大版八年级上册四 声现象在科技中的应用课前预习课件ppt
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这是一份初中物理北师大版八年级上册四 声现象在科技中的应用课前预习课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了次声波,超声波和次声波,超声波,学习目标,同学们收集的资料,超声波的特点,超声波的应用,次声波的特点,次声波的应用,次声波的危害等内容,欢迎下载使用。
到理想天空翱翔去知识海洋徜徉
正常人耳能听到的声音频率范围
超声波—— 频率高于20000Hz的声波。它们已经超过人类听觉的上限。
次声波—— 频率低于20Hz的声波。 它们已经低于人类听觉的下限。
第四章 声 现 象§4.4 声现象在科技中的应用
3、通过阅读文字、图片,观看视频,了解声音知识在现代技术中的应用,体会科学技术与社会、生活的联系。
1、知道超声波和次声波的特点,了解其应用。
2、知道语音识别技术,了解其应用。
频率高、波长短、穿透力强,容易会聚成一束定向发射,在水中传播距离远,遇到障碍物又会反射回来。
1、概念:频率高于20000Hz的声波。
1)、利用超声波传递信息
2)、利用超声波传递能量
频率低,在空气中传播的距离远,破坏性大,不容易被吸收。
1、概念:频率低于20Hz的声波。
雷电、台风、地震、海啸等发生时也会产生次声波,科学家利用检测次声波可预测灾难的发生。
在大气层内进行核爆炸会产生很强的次声波,用高灵敏度的检测装置可以探测到核爆炸的强度和位置。
频率低于20赫的次声波与人体某些器官发生共振,使人体共振器官发生位移和形变而造成损伤。次声波对人可产生精神的和机械的损伤。其主要症状有:全身不适、无力、头晕目眩、恶心呕吐,严重的可发生神志失常、癫狂不止、内脏破裂等。次声波是不易被人察觉和听不见的声音,在大气中传播衰减很少,与大气相通的掩体和工事难以防御。
1、让机器把语言信号转变为相应的文本或命令的高科技。
利用语音识别系统掌握了用户个人独有的声音后,用户只需讲出某些词句或数字,系统就会核对预先收录的声音样本,根据声音特征迅速验证用户的身份信息。
1)可利用语音控制设备2)利用声音进行身份识别
一、超声波 1、概念 2、特点 3、应用:1)利用超声波传递信息 2)利用超声波传递能量二、次声波 1、概念 2、特点 3、应用 4、危害三、语音识别
1、下列事例中,没有利用超声波的是( ) A.蝙蝠利用声波导航 B.用声呐探测海深 C.用“B超”做体检 D.用听诊器检查身体2、下列现象说明超声波能够传递能量的是( ) A.利用声呐探测鱼群 B.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 C.医生利用超声波振动除去人体内的结石 D.医生用“B超”检查胎儿发育情况
3、有一种新型锁—声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
4、由于人类还不能准确地预测地震,因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生。但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多,其原因是小动物( ) A.能听到声波的频率较高 B.能听到地震中的次声波 C.能听到地震中的超声波 D.能听到响度很小的声音
5、下列说法中正确的是( ) A.人耳听不到的声音都是超声波 B.超声波传播的能量大,能沿直线传播 C.超声波是传播速度超过声音传播速度的声波 D.在刮强台风时,我们听到的风声是次声波
【思考】为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4秒收到回波信号,海洋中的深度是多少米?应用这种方法能不能测量月亮到地球的距离?为什么?(声音在海水中的传播速度为1500m/s)
分析:声音在海水中的传播速度v,从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为
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