高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式教课内容ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式教课内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了问题探讨，探究1反射，非条件反射和条件反射，遗传获得与生俱来的，后天获得，永久的，可消退的，有限的，几乎是无限的，大脑皮层等内容，欢迎下载使用。

感觉神经末梢接受到了刺激，传入神经将信息传到神经中枢，神经中枢对信息进行分析和综合并作出指令，传出神经将相应的指令传出，将手缩回。需要中枢神经系统脑和脊髓以及外周神经系统的共同参与。
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
1.这一过程是如何发生的？
缩手在前，感觉到疼痛在后。这是机体的一种自我保护机制，以免受到更大的伤害。
2.你是先缩手，还是先感觉到疼痛呢？这有什么适应意义呢？
一、反射和反射弧1.反射——神经调节的基本方式（1）概念：（2）类型：
在中枢神经系统（脑和脊髓）的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。
含羞草叶被触碰后会下垂和草履虫能够趋利避害都不属于反射
以狗的唾液分泌与铃声关系为例，说明条件反射的建立过程
1.给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激。
2.给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激。
4.一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物 （非条件刺激）的信号，称为条件刺激, 条件反射就建立了。
3.每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然 后再立即喂食。重复此方式若干次。
【思考】①人吃梅子时分泌唾液是先天性就会的，还是后天学习的？ ②望梅止渴的前提条件是什么？说明条件反射与非条件反射间的关系是？ ③现在所学的知识都可以记忆终生吗？
非条件反射和条件反射的区别与联系
大脑皮层以下的神经中枢
使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，提高动物适应复杂环境变化的能力
条件反射是在非条件反射的基础上建立的；
条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化
2.反射弧——神经调节的结构基础
兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
【思考】①刺激传出神经，效应器也能有反应。这样的反应能不能称之为反射？②形成感觉等于反射吗？③有时候鼻子痒想打喷嚏，但又打不出来，可以用头发或纸巾伸进鼻子轻轻触动，刺激鼻腔，使喷嚏打出来。这发生反射需要什么？④含羞草的反应是反射吗？为什么？
反射发生的条件：①完整的反射弧②有效的刺激③具有神经系统的多细胞动物才有反射（如含羞草受刺激时叶子合拢和草履虫受刺激的反应是应激性，不是反射）
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
提高动物适应复杂环境变化的能力
1.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( )A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
2.下列关于反射的叙述，错误的是( ) A. 反射须有中枢神经系统的参与 B. 完成反射的结构基础是反射弧 C. 反射活动需要经过完整的反射弧来实现 D. 有些反射活动只需要一个神经元就能完成