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人教版九年级上册课题2 氧气当堂检测题
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这是一份人教版九年级上册课题2 氧气当堂检测题,文件包含第二单元课题2氧气同步练习2021-2022人教版化学九年级上册学生版doc、第二单元课题2氧气同步练习2021-2022人教版化学九年级上册教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
课题2 氧 气 【必备知识·基础练】 氧气的性质1.(2021·江都区质检)下列关于氧气的说法正确的是 (C)A.液态氧可用作火箭的燃料B.氧气在空气中的质量分数为21%C.液态氧是淡蓝色的D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水2.下列气体中能使带火星的木条复燃的是 (A)A.氧气 B.水蒸气C.二氧化碳 D.氮气3.(2020·雅安中考)铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是 (A)A.生成四氧化三铁 B.火星四射C.放出大量的热 D.生成黑色固体4.物质在氧气中燃烧的实验现象描述错误的是 (D)A.铁丝:生成黑色固体B.木炭:发出白光C.硫:有刺激性气味D.镁:生成氧化镁固体5.(2021·常熟质检)纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是 (D)A.水可防止生成物溅落炸裂瓶底B.气球先膨胀后又变小C.纳米铁粉燃烧反应的文字表达式为铁+氧气 四氧化三铁D.对比细铁丝在空气中不能燃烧,可知物质的种类是反应能否发生的因素之一6.(2021·上海青浦区质检)根据氧气的性质实验回答:①硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,火焰呈 蓝紫 色;二氧化硫若大量排放到空气中造成的后果是 形成酸雨 。 ②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是 铁+氧气 四氧化三铁 ,实验时应预先在集气瓶底部放少量细沙,细沙的作用是 防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂 。 化合反应和氧化反应7.(2021·重庆质检)下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是 (B)A.蜡烛+氧气 二氧化碳+水B.镁+氧气 氧化镁C.氧化汞 汞+氧气D.生石灰+水→熟石灰8.下列变化不属于缓慢氧化的是 (D)A.酿造米酒 B.食物腐败变质C.铁的生锈 D.蜡烛燃烧9.(2021·铁岭质检)下列反应属于化合反应的是 ① (填序号,下同),属于氧化反应的是 ①② 。 ①磷+氧气 五氧化二磷②甲烷+氧气 水+二氧化碳③高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气④锌+稀盐酸→氯化锌+氢气 10.(2020·牡丹江中考)下列活动中,没有运用氧气的相关性质的是 (A)A.做高能燃料 B.富氧炼钢C.急救输氧 D.动植物呼吸11.(2020·天津中考)下列说法中正确的是 (C)A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧12.下列说法正确的是 (D)A.有氧气参加的反应都是化合反应B.化合反应一定是氧化反应C.化合反应的特征是两种物质反应生成另一种物质D.无论是否有氧气参加,只要是有两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,就一定属于化合反应13.(2021·清远质检)下列关于氧气的说法中,不正确的是 (A)A.氧气具有氧化性和可燃性B.氧气能使带火星的木条复燃C.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟D.氧气的化学性质比较活泼14.(2020·南京中考)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是 (D)A.动植物的呼吸 B.醋的酿造C.食物的腐烂 D.水的蒸发15.(2021·乌鲁木齐质检)如图所示是某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题。(1)实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是 增大铁丝的受热面积,提高温度,使铁丝更容易燃烧 ,在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴梗的目的是 引燃铁丝 。集气瓶内事先装水或沙子,目的是 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 。 (2)硫在纯氧中燃烧实验时,集气瓶底部要放一些水,目的是 吸收二氧化硫,防止空气污染 ;文字表达式是 硫+氧气 二氧化硫 。 16.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。(1)写出乙中燃烧时的现象 剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成无色有刺激性气味的气体 ,小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数,你认为他的实验 否 (填“能”或“否”)成功,理由是 硫燃烧生成的二氧化硫是气体,不会造成装置压强减小 。 (2)写出丙中反应的文字表达式 铁+氧气 四氧化三铁 ,集气瓶底部预留一些水的原因是 防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂集气瓶 。 (3)上述集气瓶中发生的三个反应的相同点有 都是化合反应,都是与氧气反应,是氧化反应;反应都需要点燃,都有发光、放热现象等(任答一点即可) (写出一点即可)。 (4)做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与 氧气的浓度 有关。 17.(注重图示法的应用)如图所示是小徐用手掌总结氧气化学性质的表示方法,手指上的物质与手掌心的氧气反应。回答下列问题:(1)铁丝在氧气中燃烧,其实验时的主要现象是 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 ,并放出大量的热,为防止熔化物溅落炸裂瓶底,实验前需进行的操作是 预先在集气瓶底装适量的水或铺适量的细沙 。 (2)木炭在氧气中燃烧,为了检验所产生的气体,可向集气瓶中倒入 澄清石灰水 。 (3)利用红磷能燃烧且生成物是 五氧化二磷固体 ,在实验室中可用于进行 测定空气中氧气的体积分数 的实验。 (4)利用镁燃烧发出耀眼的白光,写出其用途: 制作照明弹(合理即可) (答一点即可)。镁燃烧的文字表达式为 镁+氧气 氧化镁 。
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