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    六年级上册数学课件-15圆的周长 浙教版(共25张PPT)

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    小学数学浙教版六年级上册15、圆的周长教课内容课件ppt

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    这是一份小学数学浙教版六年级上册15、圆的周长教课内容课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了新知导入,摩天轮是圆形的,圆的周长,新知讲解,我发现,倍多一点,Cπd或C2πr,Cπd,d150米,回答下列问题等内容,欢迎下载使用。
    上周日爸爸妈妈带我去坐摩天轮了。最高有150米呢。
    那你知道坐一圈经过了多少路程吗?
    想一想,求坐一圈摩天轮经过了多少路程,你有哪些想法呢?
    最高150米,说明圆的 是150米。
    坐一圈相当于圆的一周的长度。
    讨论:求解圆的周长,你有什么好的方法?
    一起来探究圆的直径和周长的关系吧!
    可以找一个软的卷尺,量一量。
    感觉上,直径越大的圆,周长越 。
    做一做:(1)用线围成一个圆;(2)用尺子量一量圆的直径;(3)再将线拉直量一量线的长度;
    做一做:(1)用线围成一个圆;(2)用尺子量一量圆的直径;(3)再将线拉直量一量线的长度;(4)比一比,周长和半径的关系;
    任何圆的周长总是它的直径的 。
    做一做:(1)用线围成一个圆;(2)用尺子量一量圆的直径;(3)再将线拉直量一量线的长度;(4)比一比,周长和半径的关系;(5)改变圆的大小(绳的长度),多试几次,有何发现?
    用硬纸板分别剪出直径是2厘米、3厘米、4厘米、5厘米的圆各一个,照下面的样子在米尺上滚动一周,测出圆周长,并计算圆周长是直径的几倍。(精确到小数点后第二位)
    从上面的实验中可以知道,圆的周长大约是直径的 倍。
    圆周长÷直径=圆周率(π)π是个无限不循环小数,计算时通常取π=3.14或 。
    想一想,求坐一圈摩天轮经过了多少路程,你会求了嘛?
    150×3.14=471(米)
    答:坐一圈摩天轮经过的路程是471米。
    1、圆形菜地一周的篱笆有多长?
    2、客车、轿车车轮的直径那一个大?
    4、圆的周长与直径有什么关系?
    3、两辆车行驶相同路程,那一辆车车轮转动的次数多?
    篱笆周长=3.14×篱笆直径
    议一议:哪个图形的周长长一些?是怎样比的?
    正方形周长:4×4=16(m)
    圆的周长:4×3.14=12.56(m)
    答:正方形周长长一些。
    数学百花园——中国古代数学家对计算π值的贡献。
    约2000年前,中国古籍中就有“径一周三”的记载。即直径是1,圆周就是3。
    东汉时期的张衡计算出π≈3.1622
    刘徽 三国时期的刘徽创立“割圆术”,求得π≈3.141624,并提出以π=3.14作为实用计算的近似值。
    祖冲之 早在1500多年前,我国古代的数学家祖冲之就精密地计算出圆周率的值在3.1415926-3.1415927之间。并取π= 为约率,π= 为密率。这是当时计算出的最精确的圆周率的值,比国外科学家的发现要早1000多年。
    由于电子计算机技术的发展,现在已将圆周率计算到了小数点后的12411亿位。π=3.141 592 653 589 793 238 462 643 383 279 502 ……
    比一比:给你3分钟的时间,你能背过圆周率的多少位呢?
    1.一个圆形花坛的半径是10米,它的周长是多少米?
    已知 ,求 ,用公式: 。
    答:它的周长是62.8米。
    2×3.14×10=62.8(米)
    2.一个圆形花坛的周长是12.56米,它的半径是多少米?
    2×3.14×r=12.56(米)
    r=12.56÷2÷3.14=2(米)
    3.甲乙两地相距1884米,一辆小汽车的车轮直径为60厘米,这辆小轿车从甲地开到乙地,车轮需要转多少圈?
    答:车轮需要转500圈。
    2×3.14×0.6=3.768(米)
    先算出车轮转一圈走过多少路程;再算走完全程需要转多少圈。
    1884÷3.768=500(圈)
    小红家有一块半圆形的花圃,如图所示,求花圃的周长。
    花圃的周长包括两部分: 和 。6米是半圆的直径。半圆的弧长是整圆周长的 。
    6×3.14÷2=9.42(米)
    9.42+6=15.42(米)
    答:花圃的周长为15.42米。
    圆周长÷直径=圆周率(π)π是个无限不循环小数,计算时通常取π=3.14。

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