数学冀教版五 10以内的加法和减法教案

这是一份数学冀教版五 10以内的加法和减法教案，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学内容】
0的加减法
【教学目标】
一、知识与技能：
在童话故事的情境中，学习有关0的加减法。
二、过程与方法：
会计算有关0的加减法，会口算5以内的加减法。
三、情感态度与价值观：
结合童话故事，使学生受到做事专心和关心长辈的教育。
【教学重点】
学习有关0的加减法。
【教学难点】
会计算有关0的加减法。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、新课导入
（一）看《小猫钓鱼》的动画故事或根据课本情景图讲《小猫钓鱼》的故事，在故事过程中引导学生了解到小猫一条鱼也没钓到。并展开讨论：小猫为什么一条鱼也没钓到？
（二）请小朋友说说小猫钓了几条，猫妈妈钓了几条，并提出问题：小猫和猫妈妈一共钓了几条？应该怎样写这个算式？0+3=3
请小朋友说说每个数所代表的意义。
（三）观察情景图，继续讲故事：“小猫等猫妈妈吃鱼等得着急了，自己把3条鱼全吃光了。”提问：一共有几条鱼？小猫吃了几条？还剩几条？应该怎样列式？
3-3=0
请小朋友说说每个数所代表的意义。
二、练一练
（一）课本“练一练”第1题。
请小朋友根据情景图讲故事，然后根据每幅图的内容列式，算完以后以小组形式互相交流、讨论。
4-1=3 □-□=□
□-□=□ □-□=□
（二）对号入座。
课本“练一练”第2题。
请小朋友们用线把小动物们和它们应该坐的椅子连起来，然后在小组内讨论为什么这样连。
（三）口算。
2+3=□ 5-3=□ 2+2=□
4-1=□ 5-2=□ 4-3=□
三、数学游戏
以小组形式两人为一组，学生自由组合，在桌上放若干数字卡片，一个小朋友任意抽出两张数字卡片，对方说出算式和得数。