小学数学五 10以内的加法和减法课堂教学ppt课件
展开1.经历发现“动物乐园”情境中蕴涵的数学信息、提出简单的数学问题并列式计算的过程。2.能选择合适的信息提出简单的加、减计算问题,并写出算式表示。(重难点)3.使学生体会游戏中有许多数学问题,感受数学与生活的密切联系。
(教材P48)动物乐园。
如:羊妈妈带着9只小羊去划船,一共有多少只羊?
如:10只羊去划船,已经有8只上了船,还有几只没上船?
如:一共有10只羊,划走了5只,还剩几只没有划走?
如:1只小狗做裁判,8只小狗在踢足球,一共有多少只小狗?
如:白队和红队各有4只小狗,两队一共有多少只小狗?
如:9只小狗在进行足球比赛,其中有1只小狗做裁判,有多少只小狗参加踢足球?
如:一共有10个球,进了3个球,外面有几个球?
如:云梯上有6只小熊,地上有4只小熊。一共有多少只小熊?
如:一共有10只小熊,云梯上有6只小熊,地上有几只小熊?
如:一共有10只小熊,地上有4只小熊,云梯上有几只小熊?
如:白兔有4只,灰兔有4只,一共有多少只小兔?
如:8只小兔,其中有4只在跳绳,有几只在观看?
1. 同一幅图,从不同的角度观察,可以提出不同的数学问题。
2. 加法和减法可以帮助我们解决一些问题。
2. 小文做了5面小旗,小亮做了4面小旗,要送给幼儿园小朋友10面小旗,够吗?
学习完本节课,你有什么收获?
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