2022届高考生物一轮复习单元过关检测二 细胞的基本结构和物质的运输【解析版】
展开1.本试卷共4页。
2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
3.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。
一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)
1.细胞自噬是普遍存在于大部分真核细胞中的一种现象,可以降解细胞中受损的细胞器和错误折叠的蛋白质,以维持细胞与机体稳态。下列说法错误的是( )
A.与细胞自噬直接有关的细胞器是溶酶体
B.细胞自噬过程降解后的产物不能被回收和再利用
C.细胞自噬异常容易导致癌细胞的出现
D.细胞自噬是长期进化过程中形成的一种自我保护机制
2.研究发现,饥饿的原生动物细胞中粗面内质网减少,高尔基体的形成停止,将14C标记的亮氨酸(合成蛋白质的原料)注射到饥饿的原生动物细胞,然后用放射性自显影技术检测生物膜的放射性出现的先后顺序:内质网(2 min),高尔基体(5 min),细胞膜(42 min)(已知原生动物一般不会向细胞外分泌蛋白质)。下列关于以上实验结果的分析不正确的是( )
A.高尔基体膜是由内质网膜转化而来的
B.蛋白质是生物膜的组成成分
C.该实验可以研究分泌蛋白的加工和分泌过程
D.生物膜在结构上是相互联系的
3.将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其他条件相同且不变),两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.6 h时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
B.6 h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NOeq \\al(-,3),吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.一般情况下,植物从土壤中吸收K+、NOeq \\al(-,3)是主动运输
4.下列有关细胞结构及功能的叙述,正确的是( )
A.洋葱根尖分生区细胞的中心体与有丝分裂有关
B.蚕豆叶下表皮细胞的“系统边界”是细胞膜
C.高尔基体分泌小泡内的化合物都需经过内质网的加工修饰
D.人体胰岛A细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶
5.如图为生物界常见的四种细胞示意图,下列说法正确的是( )
A.a、b 两种细胞可能来自同一生物,但所表达的基因完全不相同
B.a、b、c三种细胞不能合成有机物,而d细胞能合成有机物
C.能够发生渗透作用的细胞只有d细胞
D.利用电子显微镜观察可区分c细胞和d细胞是否为原核细胞
6.溶酶体的形成过程和功能如图所示,下列说法正确的是( )
A.图中的①~⑥代表的结构,属于细胞的生物膜系统
B.图中的初级溶酶体起源于内质网,说明生物膜在结构上有联系
C.图中吞噬体的形成和④线粒体的细胞内消化过程都体现了生物膜的选择透过性
D.溶酶体中的各种水解酶的合成受到结构⑥中有关基因的控制
7.(2020·哈尔滨市一模)某同学在观察自制淡水生物细胞装片时,将其细胞绘制成下图。下列说法正确的是( )
A.该细胞为低等植物细胞,可能为根尖成熟区细胞
B.该生物为自养生物,是因为具有3和9
C.在高等动物细胞中不具有的结构是1、3、4
D.该细胞的原生质层是指图中2~4间所有结构
8.如图为分离得到的几种细胞器模式简图,下列叙述错误的是( )
A.①②④三种细胞器都参与抗体合成和分泌的过程
B.④和脂质的合成有关,性腺中④的含量非常丰富
C.葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水,并释放大量能量
D.③能合成ATP,不能为其他一些细胞器的生命活动提供直接能源
9.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是( )
A.甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象
B.甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②要大
C.乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度
D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会破裂
10.(2020·福建龙岩质检)下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。下列叙述正确的是( )
A.食物泡膜与溶酶体膜的结构及组成成分相似
B.胞吞、胞吐过程以生物膜的选择透过性为基础
C.溶酶体内合成的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器
D.细胞内各种结构之间的协调配合是在高尔基体的控制下完成的
11.(2020·江西南昌模拟)制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于“观察植物细胞吸水与失水”实验,用高浓度(质量浓度为0.075 g/mL)的胭脂红溶液(一种水溶性的大分子食用色素,呈红色)作为外界溶液进行引流处理后,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
A.表皮细胞的液泡为红色时,细胞仍具正常生理功能
B.发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞内的红色区域变小
C.发生细胞质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大
D.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象
12.(2020·浙江省舟山一中模拟)小肠上皮细胞可以利用SGLT1载体蛋白逆浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖,也可以利用GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖。下列叙述错误的是( )
A.人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白
B.GLUT2载体蛋白介导的葡萄糖吸收方式需要消耗ATP
C.两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性
D.两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关
13.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是( )
14.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.胰腺细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关
B.小肠绒毛上皮细胞:细胞膜向肠腔突起,增加吸收面积
C.成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多的空间
D.卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换
15.如图是细胞膜局部结构模式图,下列相关叙述错误的是( )
A.细胞膜的结构具有内外不对称性
B.癌细胞的细胞膜上a物质减少
C.b肯定是被动运输的载体
D.c可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白
16.下列关于物质出入细胞方式的叙述,错误的是( )
A.物质通过磷脂双分子层的扩散速率与脂溶性有关
B.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡
C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和被动运输两种
D.抑制细胞膜上载体蛋白的作用不会阻碍性激素进入细胞
17.下图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( )
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c是细胞膜,e是细胞质
C.图中b的成分是纤维素
D.图中g和h都是双层膜结构
18.对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点;②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失);③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是( )
A.细胞膜具有流动性
B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
19.如图是几种物质进出细胞的方式中运输速率与影响因素之间的关系曲线图,下列相关叙述正确的是( )
A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C.与K+进入神经细胞相符的图有①、④、⑥
D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥
20.亲核蛋白具有明确的头、尾结构,是在细胞质合成后,通过核孔进入到细胞核内发挥作用的。科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开,再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中,结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白的尾部。这说明( )
A.亲核蛋白进入细胞核的方式是自由扩散
B.亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部
C.细胞核对物质的运输具有选择性
D.细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输
二、非选择题(本题包括5小题,共50分)
21.(11分)下图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:
(1)1972年桑格和尼克森在对①结构的研究中提出了 ______________模型。
(2)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞膜破坏,再用________________法获得各种细胞器结构。图乙细胞中合成蛋白质的场所是[ ]______________。
(3)如果乙细胞能分泌抗体,则与其合成、运输及分泌相关的细胞器有____________(填序号)。
(4)构成图甲中[2]的化学成分主要是______________,它对细胞有支持和保护作用。
(5)如果将一个活的图甲细胞放入KNO3溶液中(KNO3溶液浓度>细胞液浓度),细胞会先发生________现象。K+与NOeq \\al(-,3)会通过____________(跨膜运输的方式)进入液泡,导致细胞液浓度增大,出现______________现象。
22.(9分)人体某些疾病与溶酶体异常有关,如肺部吸入的硅尘导致吞噬细胞溶酶体释放出酸性水解酶,继而导致吞噬细胞死亡,最终导致肺功能受损出现硅肺;又如类风湿因子(一种抗体)导致溶酶体中某些酶外泄而出现关节炎症反应。请回答相关问题:
(1)溶酶体内的酸性水解酶最初是由氨基酸经过________过程形成肽链,肽链再经____(填细胞器名称)的合成、加工而成。
(2)为维持溶酶体内较强的酸性环境,溶酶体膜能通过 ____________(填“自由扩散”“协助扩散”或“主动运输”)将细胞质基质中的氢离子运入溶酶体内。由此可推测:溶酶体膜与细胞膜类似,也具有______________ 的功能。
(3)溶酶体中含有能水解蛋白质、糖类、脂质等的多种水解酶。研究发现溶酶体膜与其他膜相比,蛋白质表现出高度糖基化(对蛋白质进行修饰),这可能有利于防止 _________________。异常情况下溶酶体中的水解酶被释放出来,是因为硅尘、类风湿因子等物质改变了溶酶体膜的__________________性。
23.(9分)下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:
(1)图中不属于生物膜系统的是________(填标号),其化学成分是________________;图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填标号)中。
(2)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出合成、分泌该蛋白质的过程中35S在细胞各结构间移动的先后顺序_______(用→和序号表示先后顺序)。
(3)细胞的识别与⑥中的[ ]________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是_________,可将其染成________(颜色)。
(4)信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合,通过生物膜的层数是________。
24.(10分)古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。回答下列问题:
(1)原始真核生物吞噬某些生物具有选择性是与其细胞膜上的____________(物质)有关。
(2)据题干信息可知,叶绿体中可能存在的细胞器是__________;叶绿体中DNA的形态为__________(填“环状”或“线状”)。
(3)被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了________________。
(4)古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬的某种细菌逐渐形成的,试推测该种细菌的呼吸作用类型是 ____________,理由是____________________________________。
25.(11分)已知肌细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输,红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散。某生物兴趣小组为了验证肌细胞和红细胞吸收葡萄糖的方式进行了相关实验。请完善该实验并回答下列问题:
实验目的:_______________________________________________________________。
实验器材:5%的葡萄糖溶液、葡萄糖载体抑制剂、呼吸抑制剂、葡萄糖浓度测定仪、洁净培养瓶若干、肌细胞和红细胞等。
实验步骤:
第一步:取6支洁净的培养瓶,分别编号为肌1、肌2和肌3,红1、红2和红3。
第二步:向6支培养瓶中分别添加等量的___________________________________________,
然后向肌1和红1培养瓶中分别添加适量且等量的____________________,向肌2和红2培养瓶中分别添加相应量的______________,向肌3和红3培养瓶中分别添加相应量的生理盐水。
第三步:向肌1、肌2和肌3培养瓶中分别加入等量且适量的肌细胞,向红1、红2和红3培养瓶中分别加入等量且适量的红细胞。
第四步:培养相同且适宜的时间后,用葡萄糖浓度测定仪检测各培养瓶中葡萄糖的浓度。
实验结果:肌1、肌2和肌3培养瓶中葡萄糖的浓度依次为5%、4.8%、2.3%,红1、红2和红3培养瓶中葡萄糖的浓度依次为________、3.5%、________。
(1)肌2和肌3两组比较,可得出的结论是_____________________________________。
(2)根据肌1和红1,肌3和红3的结果可得出的结论是___________________________。
答案精析
1.B
2.C [由题意“饥饿的原生动物细胞中粗面内质网减少,高尔基体的形成停止”可推知:高尔基体膜是由内质网膜转化而来的,A正确;将含14C标记的亮氨酸(合成蛋白质的原料)注射到饥饿的原生动物细胞内,检测生物膜的放射性出现的先后顺序为:内质网、高尔基体、细胞膜,即14C放射性出现在不同的生物膜上,说明蛋白质是生物膜的组成成分,且生物膜在结构上是相互联系的,B、D正确;已知原生动物一般不会向细胞外分泌蛋白质,因此该实验不可以研究分泌蛋白的加工和分泌过程,C错误。]
3.B [6 h时,由于蒸腾作用失水和根细胞失水,两组幼苗都已出现萎蔫现象,A正确;实验开始时,甲组幼苗根系就已开始吸收K+、NOeq \\al(-,3),而不是在6 h后才开始吸收K+、NOeq \\al(-,3),到6 h后细胞液浓度大于KNO3溶液浓度,从而使吸水能力增强,使鲜重逐渐增加,B错误;12 h后,由于甲组幼苗根系不断通过主动运输吸收K+、NOeq \\al(-,3),从而保持根细胞内外浓度差,使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量;乙组幼苗放在比根细胞的细胞液浓度大很多的KNO3溶液中,根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后将死亡,C正确;一般情况下,植物从土壤中吸收K+、NOeq \\al(-,3)是主动运输,需要根细胞呼吸作用提供ATP,D正确。]
4.B [洋葱根尖分生区细胞是高等植物细胞,无中心体,A错误;高尔基体分泌小泡内的化合物不一定都需经过内质网的加工修饰,如高尔基体可以将葡萄糖转化为纤维素,就不需要经过内质网的加工修饰,C错误;胰腺中有两种组织:胰岛组织和腺泡组织,人体胰岛A细胞的核糖体可以合成胰高血糖素,胰蛋白酶是消化酶,由胰腺中的腺泡组织细胞合成,D错误。]
5.D [由于红细胞和神经细胞都属于体细胞,同一个体的体细胞所表达的基因有的相同,有的不同,A错误;c细胞为原核细胞中的细菌,细菌中的硝化细菌能够进行化能合成作用,属于自养生物,B错误;发生渗透作用的两个条件:具有半透膜、膜两侧具有浓度差,因此所有细胞均能发生渗透作用,C错误;利用电子显微镜观察可区分c细胞和d细胞是否含有以核膜为界限的细胞核,进而区分两者是否为原核细胞,D正确。]
6.D [生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜等结构,图中⑤核仁没有膜结构,A错误;图中的初级溶酶体起源于高尔基体,B错误;图中吞噬体的形成和④的细胞内消化过程都体现了生物膜的流动性,C错误;溶酶体中的各种水解酶的合成受到⑥细胞核中有关基因的控制,D正确。]
7.C [该细胞含有中心体和叶绿体,因此该细胞为低等植物细胞,不可能为根尖成熟区细胞,A错误;该生物具有3叶绿体,能进行光合作用,为自养生物,B错误;高等动物细胞中不具有1细胞壁、3叶绿体、4液泡,C正确;该细胞的原生质层是指图中 2、4 以及它们之间的细胞质,D错误。]
8.C [图中①为线粒体、②为高尔基体、③为叶绿体、④为内质网,抗体属于分泌蛋白,其合成和分泌过程线粒体、内质网和高尔基体都参与,A正确;脂质的合成主要与内质网有关,性腺主要合成性激素,性激素属于脂质,因此性腺细胞中内质网含量丰富,B正确;葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸,而不是在线粒体中,C错误;叶绿体中合成的ATP一般用于暗反应,不为其他生命活动提供能量,D正确。]
9.C
10.A [食物泡膜可以与溶酶体膜融合,说明二者的结构及组成成分相似,A正确;胞吞、胞吐体现了生物膜的流动性,B错误;水解酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,溶酶体只是储存水解酶的场所,C错误;变形虫细胞内各种结构之间的协调配合是在细胞核的控制下完成的,D错误。]
11.C [胭脂红是大分子化合物,不能透过活细胞的细胞膜,若液泡为红色时,表示细胞已死亡,A错误;胭脂红可透过细胞壁,不能透过活细胞的细胞膜,细胞壁与原生质层之间为胭脂红溶液,细胞质壁分离时,红色区域增大,细胞质壁分离复原时,红色区域变小,液泡内的无色区域变大,B错误、C正确;胭脂红溶液浓度过低时,不能引发细胞发生质壁分离,胭脂红溶液浓度过高时,细胞失水过多导致死亡,不能观察到细胞质壁分离复原现象,D错误。]
12.B [“小肠上皮细胞可以利用SGLT1载体蛋白逆浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖,也可以利用GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收肠腔的葡萄糖。”这说明小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收方式有主动运输和协助扩散两种方式,需要的载体蛋白分别是SGLT1、GLUT2。人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,不需要SGLT1载体蛋白,A正确;GLUT2载体蛋白介导的葡萄糖的吸收方式是协助扩散,不消耗ATP,B错误;两种吸收方式都需要载体蛋白协助,可体现细胞膜的选择透过性,C正确;两种载体蛋白均分布在细胞膜上,它们的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关,D正确。]
13.D [由题图分析可知,氨基酸和Na+由肾小管管腔进入肾小管上皮细胞的过程中,氨基酸由低浓度处向高浓度处运输,需要载体蛋白参与,是主动运输的过程;Na+由高浓度处向低浓度处运输,并且需要载体蛋白参与,是被动运输中的协助扩散过程;氨基酸由肾小管上皮细胞进入组织液的过程中,氨基酸由高浓度处向低浓度处运输,并且需要载体蛋白参与,是被动运输中的协助扩散过程。]
14.D [胰腺细胞能分泌多种消化酶,与此功能相对应,胰腺细胞具有发达的内质网和高尔基体,A正确;小肠绒毛上皮细胞的细胞膜向肠腔突起,增加了吸收面积,B正确;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,可以为运输氧气提供更多的空间,C正确;一定程度上,细胞体积越大越不利于细胞与环境进行物质交换,D错误。]
15.C [细胞膜的结构中蛋白质分布不均匀,且只有细胞膜外表面具有糖蛋白,因此细胞膜的结构具有内外不对称性,A正确;癌细胞表面糖蛋白减少,细胞间黏着性降低,B正确;物质通过b的运输需要消耗能量,故b是主动运输的载体,C错误;c可以使物质从细胞内到达细胞外,可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白,D正确。]
16.B [脂溶性物质容易通过细胞膜,非脂溶性物质不容易通过细胞膜,A正确;主动运输需要载体和能量,一般是逆浓度梯度运输,使膜内外浓度差增大,B错误;葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输(如葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞)和被动运输(如葡萄糖进入人体成熟的红细胞)两种,C正确;性激素进入细胞的方式是自由扩散,不需要载体蛋白,D正确。]
17.D [由题图可知,d为细胞壁;c为细胞膜,能够进行细胞间的信息交流;a为细胞质,包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f);根据产生O2和产生CO2这一条件,判断g为叶绿体,h为线粒体;b为细胞核,是细胞遗传和代谢的控制中心。]
18.C [据题意可知,用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭后会逐渐恢复,说明被荧光标记的某种化学成分在运动,证明细胞膜具有一定的流动性,A正确;用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点,说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分结合,B正确;该实验过程中并没有发生物质的跨膜运输,所以从荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率,C错误;从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率,同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率,D正确。]
19.A [水分子进出细胞的方式为自由扩散,符合的图有①、③、⑤,A正确;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,符合的图有②、③、⑥,B错误;K+进入神经细胞的方式为主动运输,符合的图有②、④、⑥,C错误;蛋白质进出细胞的方式为胞吞、胞吐,需要消耗能量,不需要载体蛋白,符合的图有④、⑤,D错误。]
20.C [亲核蛋白进入细胞核是通过核孔,没有跨膜运输,A错误;带有放射性标记的头部没有进入细胞核,带有放射性标记的尾部全部进入细胞核,可见亲核蛋白进入细胞核由尾部决定,B错误;带有放射性标记的头部没有进入细胞核,带有放射性标记的尾部全部进入细胞核,说明细胞核对物质的运输具有选择性,C正确;由题干信息只能得出细胞质中的物质能进入细胞核,但无法判断细胞核中物质不能进入细胞质,因此无法判断细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输,D错误。]
21.(1)流动镶嵌 (2)差速离心 ⑥ 核糖体 (3)③④⑥⑨ (4)纤维素和果胶 (5)质壁分离 主动运输 质壁分离复原
22.(1)脱水缩合 内质网和高尔基体 (2)主动运输 控制物质进出 (3)溶酶体膜被自身水解酶分解,释放出水解酶对细胞结构和功能造成损伤 选择透过(或通透)
解析 (1)溶酶体内的酸性水解酶的化学本质是蛋白质,其最初是由氨基酸经过脱水缩合过程形成肽链,肽链再经内质网和高尔基体的合成、加工而成。(2)细胞质基质中的氢离子运入溶酶体内是逆浓度梯度,属于主动运输;溶酶体膜与细胞膜类似,也具有控制物质进出的功能。
23.(1)⑤ rRNA(或RNA)和蛋白质 ②④ (2)⑤→③→①→⑥
(3)a 糖蛋白 健那绿染液 蓝绿色 (4)0
解析 (1)生物膜系统是由细胞器膜、核膜、细胞膜等构成的,⑤为核糖体,无膜结构;遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于真核细胞的细胞核内,而细胞质中的遗传物质不遵循孟德尔遗传规律。(2)与分泌蛋白的合成、分泌有关的细胞结构是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜,35S移动时依次经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。(3)与细胞的识别有关的是细胞膜上的糖蛋白。线粒体易被健那绿染液染成蓝绿色。(4)核内mRNA通过核孔进入细胞质,所以跨膜层数为0。
24.(1)蛋白质(或糖蛋白或受体蛋白) (2)核糖体 环状 (3)氧气和有机物 (4)有氧呼吸 线粒体是有氧呼吸的主要场所(或线粒体内分解有机物需要消耗氧气)
解析 (1)细胞膜的选择透过性同细胞膜上蛋白质的种类和数量有关。(2)题中已知叶绿体来源于原核生物,故其内有核糖体和DNA,原核细胞的DNA为裸露的环状DNA分子,所以叶绿体中的DNA的形态为环状。(3)蓝藻细胞内存在光合色素,可以通过光合作用产生氧气和有机物,被吞噬而未被消化的蓝藻可以为线粒体提供氧气和有机物,供其氧化分解利用。(4)线粒体是有氧呼吸的主要场所,故具有线粒体的该种细菌的呼吸作用类型是有氧呼吸。
25.验证肌细胞和红细胞吸收葡萄糖的方式 5%的葡萄糖溶液 葡萄糖载体抑制剂 呼吸抑制剂 5% 3.5% (1)肌细胞吸收葡萄糖时消耗能量 (2)肌细胞和红细胞吸收葡萄糖都需要载体蛋白的协助
解析 (1)肌2培养瓶中添加的是呼吸抑制剂,肌3培养瓶中添加的是生理盐水,结果肌2培养瓶中葡萄糖的浓度大于肌3培养瓶中葡萄糖浓度,说明肌2培养瓶中的肌细胞吸收葡萄糖较少,由此可得出的结论是肌细胞吸收葡萄糖时消耗能量。(2)根据肌1和红1培养瓶中添加的是葡萄糖载体抑制剂,结果两瓶中葡萄糖的浓度相同,均仍为5%。肌3和红3培养瓶中添加的是生理盐水,结果瓶中葡萄糖浓度均显著减少,由此可得出的结论是肌细胞和红细胞吸收葡萄糖都需要载体蛋白的协助。选项
管腔中氨基酸
→上皮细胞
管腔中Na+
→上皮细胞
上皮细胞中氨
基酸→组织液
A
主动运输
被动运输
主动运输
B
被动运输
被动运输
被动运输
C
被动运输
主动运输
被动运输
D
主动运输
被动运输
被动运输
高考生物一轮复习专题2.4细胞的基本结构和物质运输功能测(含解析): 这是一份高考生物一轮复习专题2.4细胞的基本结构和物质运输功能测(含解析),共14页。
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2023届高考生物一轮复习细胞的基本结构与物质运输B卷单元检测含答案: 这是一份2023届高考生物一轮复习细胞的基本结构与物质运输B卷单元检测含答案,共26页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。