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    三年级上册数学 第五单元 1周长的含义(课件) 青岛版(五四制)

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    2020-2021学年五 美化校园——图形的周长集体备课ppt课件

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    这是一份2020-2021学年五 美化校园——图形的周长集体备课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了情境导入,合作探究,什么是周长呢,自主练习等内容,欢迎下载使用。
    你能提出什么数学问题呢?
    每个花坛各需要多长的护栏呢?
    求每个花坛需要多长的护栏,实际上就是求每个花坛的周长是多少。
    沿着圆形花坛描出的红色边线的长,就是它的周长。
    沿着长方形花坛描出的蓝色边线的长,就是它的周长。
    沿着扇形花坛描出的红色边线的长,就是它的周长。
    这些图形一周的长度,就是它们的周长。
    你能想办法测量它们的周长吗?
    1. 你能想办法知道下列物品的周长吗?
    (1)先用彩笔描出这些物品的周长。
    (2)选择合适的方法得到它们的周长。
    2. 计算下面图形的周长。(单位:厘米)
    6+7+11+7= 31(cm)
    6+9+6+9= 30(cm)
    4×6= 24(cm)

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