高中数学人教版新课标A必修13.2.2函数模型的应用实例导学案及答案
展开3.2.2 奇偶性
内 容 标 准 | 学 科 素 养 |
1.结合具体函数,了解奇偶性的含义. | 数学抽象 直观想象 逻辑推理 |
2.学会运用函数的图象理解函数性质. | |
3.会利用函数奇偶性解决一些问题. |
授课提示:对应学生用书第42页
[教材提炼]
知识点 函数奇偶性的定义
(1)函数f(x)=x2的图象有什么对称性?
(2)函数f(x)=的图象有什么对称性?
知识梳理 (1)一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I,都有-x∈I,且f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数(even function).偶函数的图象关于y轴对称,反之成立.
(2)一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I,都有-x∈I,且f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数(odd function).奇函数的图象关于原点对称,反之成立.
[自主检测]
1.下列函数为奇函数的是( )
A.y=|x| B.y=3-x
C.y= D.y=-x2+14
答案:C
2.若函数y=f(x),x∈[-2,a]是偶函数,则a的值为( )
A.-2 B.2
C.0 D.不能确定
答案:B
3.若点(-1,3)在奇函数y=f(x)的图象上,则f(1)等于( )
A.0 B.-1
C.3 D.-3
答案:D
4.已知f(x)是偶函数,且f(2)=2,则f(2)+f(-2)=________.
答案:4
授课提示:对应学生用书第42页
探究一 函数奇偶性的判断
[例1] 判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=x4+2x2;
(2)f(x)=x3+;
(3)f(x)=+;
(4)f(x)=
(5)f(x)=.
[解析] (1)∵f(x)的定义域为R,关于原点对称,
又f(-x)=(-x)4+2(-x)2=x4+2x2=f(x),
∴f(x)为偶函数.
(2)∵f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),它关于原点对称,
又f(-x)=(-x)3+=-=-f(x),
∴f(x)为奇函数.
(3)∵f(x)的定义域为{-1,1},
是两个具体数,但它关于原点对称,
又f(-1)=f(1)=0,
f(-1)=-f(1)=0,
∴f(x)=+既是奇函数,又是偶函数.
(4)函数f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.
①当x>0时,-x<0,
则f(-x)=(-x)3+3(-x)2-1=-x3+3x2-1
=-(x3-3x2+1)=-f(x).
②当x<0时,-x>0,
则f(-x)=(-x)3-3(-x)2+1=-x3-3x2+1
=-(x3+3x2-1)=-f(x).
由①②知,当x∈(-∞,0)∪(0,+∞)时,
都有f(-x)=-f(x),∴f(x)为奇函数.
(5)由题设得:∴函数f(x)定义域为[-1,0)∪(0,1],关于原点对称,且x+2>0,
∴|x+2|=x+2,
∴f(x)===,
∴f(-x)==-=-f(x),
∴f(x)是奇函数.
函数奇偶性的判定方法
(1)定义法:若函数的定义域不是关于原点对称的对称区域,则该函数既不是奇函数也不是偶函数;若函数的定义域是关于原点对称的对称区域,再判断f(-x)是否等于±f(x),或判断f(x)±f(-x)是否等于零,或判断是否等于±1等.
用定义判断函数奇偶性的一般步骤:
①求函数的定义域,并判断定义域是否关于原点对称.
②用-x代x,验证是否有f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x),
若f(-x)=-f(x),则f(x)为奇函数;
若f(-x)=f(x),则f(x)为偶函数;
若f(-x)=-f(x),且f(-x)=f(x),则f(x)既是奇函数又是偶函数;
若f(-x)≠f(x),且f(-x)≠-f(x),则f(x)为非奇非偶函数.
(2)图象法:奇(偶)函数的等价条件是它的图象关于原点(y轴)对称.
判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=x3+x5;
(2)f(x)=|x+1|+|x-1|;
(3)f(x)=.
解析:(1)函数的定义域为R.∵f(-x)=(-x)3+(-x)5=-(x3+x5)=-f(x),∴f(x)是奇函数.
(2)f(x)的定义域是R.∵f(-x)=|-x+1|+|-x-1|=|x-1|+|x+1|=f(x),∴f(x)是偶函数.
(3)函数f(x)的定义域是(-∞,-1)∪(-1,+∞),不关于原点对称,∴f(x)是非奇非偶函数.
探究二 已知函数奇偶性求函数解析式
[例2] [教材P86第11题拓展探究]
(1)已知y=f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,求f(x)在R上的解析式.
[解析] 设x<0,则-x>0,
∴f(-x)=(-x)2-2(-x)=x2+2x.
又y=f(x)是定义在R上的偶函数,
∴f(-x)=f(x),∴f(x)=x2+2x(x<0).
∴f(x)=
(2)若f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=x(2-x),求函数f(x)的解析式.
[解析] ∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(-x)=-f(x),f(0)=0.
当x>0时,-x<0,则f(-x)=-x(2+x)=-f(x),
∴f(x)=x(x+2).
故f(x)=
(3)设函数y=F(x)的定义域为[-m,m](m>0).
试探究y=F(x)可否写为奇函数f(x),与偶函数g(x)的和的形式,若能,求出f(x)与g(x).
[解析] 设f(x)+g(x)=F(x), ①
x∈[-m,m].
∴f(-x)+g(-x)=F(-x).
又∵f(x)为奇函数,g(x)为偶函数,
∴-f(x)+g(x)=F(-x). ②
①+②得,
2g(x)=F(x)+F(-x),
∴g(x)=[F(x)+F(-x)].
①-②得,
2f(x)=F(x)-F(-x),
∴f(x)=[F(x)-F(-x)].
故F(x)可写为f(x)+g(x)的形式.
f(x)=[F(x)-F(-x)],
g(x)=[F(x)+F(-x)].
利用函数奇偶性求函数解析式的步骤
(1)“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,x就应在哪个区间上设;
(2)转化到已知区间上,代入已知的解析式;
(3)利用f(x)的奇偶性写出-f(x)或f(-x),从而解出f(x).
探究三 已知奇偶性求值或参数
[例3] (1)若f(x)=(x+a)(x-4)为偶函数,则实数a=________.
(2)已知函数f(x)=为奇函数,则a+b=________.
(3)设f(x)是定义在R上的奇函数,且x≥0时,f(x)=x2+2x+b,则f(-1)=________.
(4)已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,则g(1)等于________.
[解析] (1)∵f(x)为偶函数,∴f(x)=f(-x),
即(x+a)(x-4)=(-x+a)(-x-4),
整理得,2a=8,∴a=4.
(2)由题意知
则
∴
当a=-1,b=1时,经检验知f(x)为奇函数,故a+b=0.
(3)∵f(x)是定义在R上的奇函数,∴f(0)=b=0,
∴f(x)=x2+2x(x≥0),∴f(-1)=-f(1)=-(1+2)=-3.
(4)两式相加得g(1)=3.
[答案] (1)4 (2)0 (3)-3 (4)3
利用函数奇偶性求参数值的方法
(1)此类问题应充分运用奇(偶)函数的定义,构造函数,从而使问题得到快速解决.
(2)在定义域关于原点对称的前提下,若解析式中仅含有x的奇次项,则函数为奇函数;若解析式中仅含有x的偶次项,则函数为偶函数,常利用此结论构造函数.
(3)利用奇偶性求参数值时,应根据x∈R等式恒成立的特征求参数.
1.已知f(x)=x5+ax3+bx-8,若f(-3)=10,则f(3)=( )
A.26 B.18
C.10 D.-26
解析:法一:由f(x)=x5+ax3+bx-8,
得f(x)+8=x5+ax3+bx.
令G(x)=x5+ax3+bx=f(x)+8,
∵G(-x)=(-x)5+a(-x)3+b(-x)=-(x5+ax3+bx)=-G(x),
∴G(x)是奇函数,∴G(-3)=-G(3),
即f(-3)+8=-f(3)-8.又f(-3)=10,
∴f(3)=-f(-3)-16=-10-16=-26.
法二:由已知条件,得
①+②得f(3)+f(-3)=-16,
又f(-3)=10,∴f(3)=-26.
答案:D
2.已知函数f(x)=是定义在(-1,1)上的奇函数,且f=,求函数f(x)的解析式.
解析:∵f(x)是定义在(-1,1)上的奇函数,
∴f(0)=0,即=0,
∴b=0,∴f(x)=.
又∵f==a=,
∴a=1,
∴函数f(x)的解析式为f(x)=.
授课提示:对应学生用书第43页
一、单调性与奇偶性珠联璧合的妙用
(1)将函数的奇偶性与单调性相结合,可知:
①奇函数在(-b,-a)和(a,b)上有相同的单调性.
②偶函数在(-b,-a)和(a,b)上有相反的单调性.
这里,区间(-b,-a)和(a,b)都在函数定义域内.
因此,若函数具有奇偶性,研究单调性或最值或作图象等问题,只需在非负值范围内研究即可,在负值范围内由对称性可得.
(2)研究函数的单调性、奇偶性必须在定义域上进行,如果没有给出定义域,则需先求出.
[典例] 设定义在[-2,2]上的奇函数f(x)在区间[0,2]上是减函数,若f(1-m)<f(m),求实数m的取值范围.
[解析] 因为f(x)是奇函数且f(x)在[0,2]上是减函数,
所以f(x)在[-2,2]上是减函数.
所以不等式f(1-m)<f(m)等价于
解得-1≤m<.
二、由奇偶性的对称特点拓展的图象对称性
1.函数图象的轴对称
f(x)在定义域内恒满足的条件 | y=f(x)的图象的对称轴 |
f(a+x)=f(a-x) | 直线x=a |
f(x)=f(a-x) | 直线x= |
f(a+x)=f(b-x) | 直线x= |
2.函数图象的中心对称
y=f(x)在定义域内恒满足的条件 | y=f(x)的图象的对称中心 |
f(a-x)+f(a+x)=2b | (a,b) |
f(x)+f(a-x)=b | |
f(a+x)+f(b-x)=c |
[典例] 若函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,函数y=f(x+2)是偶函数,则下列结论正确的是( )
A.f(1)<f<f
B.f<f(1)<f
C.f<f<f(1)
D.f<f(1)<f
[解析] ∵y=f(x+2)是偶函数,
∴y=f(x)的图象关于直线x=2对称,∴f(1)=f(3).
又f(x)在(0,2)上为增函数,∴f(x)在(2,4)上为减函数,
∴f<f(1)<f.
[答案] B
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质导学案及答案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质导学案及答案,共3页。学案主要包含了教学目标,教学重点、难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
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2020-2021学年第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质学案: 这是一份2020-2021学年第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质学案,共10页。