初中化学第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试学案

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1、通过比较，巩固碳单质、二氧化碳和一氧化碳的物理性质和化学性质
2、通过比较，巩固二氧化碳的实验室制法
3、通过归纳分析，掌握碳及其化合物的相互转换及相应的方程式
二、课堂同步
（一） 碳单质的物理性质和用途
碳的单质
（二）碳的氧化物（CO2和CO）
碳及其化合物的相互转换
CO CaCO3
CO2
C H2CO3
（四）C、CO、CO2的化学性质比较
（五） O2、CO2的实验室制法的比较
巩固练习
1、一氧化碳和二氧化碳的相同点是 （ ）
A、密度都比空气大 B、都可用于灭火
C、 都能使紫色石蕊变红 D、都是氧化物
2、下列变化不属于化学变化的是 （ ）
A、煤气中毒 B、 活性炭吸附毒气
C、实验室制氧气 D、实验室制二氧化碳
3、鉴别氧气、氢气和二氧化碳3瓶气体时，最简便的方法 （ ）
A、用燃着的木条伸入集气瓶中
B、测定3种气体在标准情况下的密度
C、将3种气体分别通过澄清的石灰水
D、比较3种气体的溶解度
4、某物质在氧气中完全燃烧，产物只有二氧化碳，则该物质的组成元素是 （ ）
A、一定含有碳元素和氧元素
B、一定含有氧元素
C、一定含有碳元素和氢元素
D、一定含有碳元素，可能含有氧元素
5、下列各组气体中，既具有可燃性又具有还原性的是 （ ）
A、H2O、CO2 B、H2、CO
C、CO、O2 D、H2、O2
6、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 （ ）
A、干冰用于人工降雨
B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝
C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭
7、按题意从O2、N2、H2、CO2、CO中选择适宜的化学式，填入下列横线上
（1）有剧毒的气体_________ （2）使带火星的木条复燃的气体________ （3）能在空气中燃烧的气体_______（4）空气中含量最多的气体________
（5）能使澄清石灰水变浑浊的气体_____（6）密度最小的气体是______（7）既有可燃性又有还原性的气体化合物是_______
（8）只能用向上排空气法收集的是________
8、如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞；橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞。
（1）观察气球变化现象是 （ ）
A．没有明显变化 B．膨胀变大
C．膨胀后又瘪下去 D．比原来更瘪了
（2）打开止水夹，U形管左右的水位 （ ）
A．左高右低 B．右高左低
C．左右水位不变 D．水全部进入到锥形瓶中
9、如图所示的装置有多种用途，请回答下列问题
1） 检验：证明O2中混有CO2的装置内应盛_____________
2） 除杂：若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，
装置内应盛_____________，气体从装置____端通入。
贮气：① 若用排空气法收集H2时，气体从
装置________端通入，若用排空气法收集CO2时，气体从装置________端通入。
② 若用排水法收集O2时，瓶内先装满水，气体从装置________端通入。
③ 若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从________端通入。
10、A、B为两种无色纯净气体，C、D为两种黑色粉末。如下进行下列实验时，甲图中可以观察到黑色粉末C渐渐变成光亮的红色物质，而乙图中黑色粉末D逐渐减少。
（1）A、B、C、D各是何物质并写出其化学式。
A________ B__________ C_________ D_________
（2）写出甲、乙两图中所发生的化学方程式：
甲_____________________________________________

乙_____________________________________________CO2
CO
物理性质
色态味
密度
溶解性
收集方法
C
CO
CO2

化
学
性
质
可燃性
还原性
跟水反应
跟石灰水反应
毒性
O2
CO2
药 品
装 置
原 理
收 集
验 满
检 验