河北省唐山市滦南县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷（word版 含答案）

这是一份河北省唐山市滦南县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷（word版 含答案），共27页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算应用题等内容，欢迎下载使用。

河北省唐山市滦南县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
卷Ⅰ（选择题，共43分）
一、选择题：本大题共20个小题。1—17小题为单项选择题，每小题2分。18—20小题为多项选择题，每个小题有两个或两个以上选项正确，全选对每小题得3分，漏选每小题得2分，多选、错选得0分。请选择符合题意的选项前的字母，并将答案整理到答题卡中。
1. 下列数据，最接近实际情况的是（ ）
A. 乒乓球台的高度约为
B. 人步行的速度约为
C. 现在教室内的温度约为
D. 一个中学生所受的重力约为
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 力只能改变物体的形状
B. 力只能改变物体的运动状态
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关
D. 物体A对物体B施力时，物体B可能不会对物体A施力
3. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力时物体总是静止的
B. 一切物体只有受力才能保持静止状态，不受力时物体总是作匀速直线运动
C. 一切物体不受力或受平衡力时总保持静止或匀速直线运动状态
D. 不受力或受平衡力作用的物体可能作匀速圆周运动
4. 下列操作中，通过减小受力面积来增大压强的是（ ）
A. 破窗锤的敲击端做成锥状 B. 铁轨下面铺放枕木
C. 推土机用宽大履带来支撑 D. 切菜时用力压菜刀
5. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。下列说法正确的是（ ）

A. 甲所受浮力最小 B. 甲、乙所受浮力一样大
C. 丙所受浮力大于丁所受浮力 D. 它们的质量：
6. 下面实例不能说明物体受到浮力的是（ ）
A. 有水道的地方将砍伐的木材联结成木排使其顺流而下
B. 地球同步卫星高空轨道绕地球作匀速圆周运动
C. 航空母舰在大海中航行
D. 携带仪器的高空探测气球进行高空气象探测
7. 已知，下列说法正确的是（ ）
A. 同样重的实心铜块甲、乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，所受浮力
B. 同样重的实心铜块和铝块，都浸没在煤油中，所受浮力
C. 同样重的实心铜块和铝块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，所受浮力
D. 体积相同的空心铜块和铝块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，所受浮力
8. 测量液体密度仪器叫做密度计。将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（如图甲）。图乙、丙是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中。以下说法正确的是（　　）

A. 密度计越靠近下方的刻度，其相应的密度数值越小
B. 密度计在乙杯中受到的浮力大于丙杯中受到的浮力
C. 如果在乙杯中继续加入乙液体，密度计浸入的深度不变
D. 乙杯中液体的密度比丙杯中液体的密度大
9. 如图所示的几种情形中，说法正确的是（ ）


A. 甲图：提着滑板在水平路面上前行——手对滑板的拉力对滑板做了功
B. 乙图：用力搬石头，但未搬动——手对石头的力对石头做了功
C. 丙图：人推小车向前运动了一段距离——人的推力对小车做了功
D. 丁图：运动员举着杠铃等待裁判口令——人对杠铃的支持力对杠铃做了功
10. 小华家住在5楼。一天，他把装有10枚鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里，提鸡蛋的力对鸡蛋做的功大约是（ ）
A. B. C. D.
11. 如图所示，一位老人和一个小孩在相同的时间内爬完相同的楼梯（老人的质量大于小孩的质量）。下列说法正确的是（ ）

A. 老人比小孩做功多，老人功率比小孩大
B. 老人与小孩做功相同，两人功率也相同
C. 老人与小孩做功相同，小孩功率比老人大
D. 老人比小孩做功多，小孩功率比老人大
12. 物体的质量和速度都能影响物体的动能。请你研究下面小资料“一些物体的动能”中的数据，判断下列说法中正确的是（ ）
小资料
一些物体的动能
物体
动能/
物体
动能/
抛出去篮球
约30
跑百米的运动员
约
行走的牛
约60
飞行的步枪子弹
约
从10m的高处落下的砖块
约250
行驶的小汽车
约

A. 质量和速度对物体动能的影响相同
B. 质量对物体动能影响比速度对物体动能的影响更大
C. 速度对物体动能的影响比质量对物体动能的影响更大
D. 骑自行车时速度不能太快，是因为速度越快动能和惯性都越大，容易发生事故
13. 乒乓球脱手抛出，球落地后弹起。不计空气阻力的影响，下列说法正确的是（ ）
A. 将乒乓球由静止释放，球弹跳后上升的最高位置可能高于原来的抛球位置
B. 将乒乓球用力向下抛出，球弹跳后上升的最高位置高于原来的抛球位置
C. 以相同大小的速度竖直向上和竖直向下抛出乒乓球，向上抛出比向下抛出乒乓球弹跳的最大高度更高一些
D. 以相同大小的速度竖直向上和竖直向下抛出乒乓球，向下抛出比向上抛出乒乓球弹跳的最大高度更高一些
14. 如图为指甲剪的示意图，下列说法正确的是（ ）

A. 该指甲剪由3个杠杆组成，且它们的支点相同
B. 杠杆ABC是费力杠杆，动力作用在C点，阻力作用在A点
C. DBO和DEO是两个费力杠杆，可以省距离
D. D处的剪刃做得很锋利，是为了增大剪刃对指甲的压力
15. 如图所示，杠杆的两侧挂有钩码，处于水平位置平衡状态。接下来的一些操作，仍能使杠杆保持水平位置平衡的是（　　）

A. 两侧钩码同时向外移一格
B. 两侧钩码同时向内移一格
C. 左侧的钩码向外移一格，右侧减去一个钩码
D. 左侧减去一个钩码，右侧的钩码向内移一格
16. 如图所示，分别用力、、匀速提起重物，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是（ ）

A. B.
C. D.
17. 施工工地上一个滑轮组经过改进后提高了机械效率，用它把同一物体提升到相同的高度。改进后和改进前相比较，下列说法正确的是（ ）
A. 总功不变，有用功增加了
B. 总功不变，额外功增加了
C. 有用功和额外功都减少了
D. 有用功不变，总功减少了
18. 以下四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（ ）
A. 立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性
B. 800m跑——匀速跑在平直跑道上时人受到的重力对人做了功
C. 拋实心球——抛出去的实心球在空中运动时运动状态不断改变
D. 引体向上——人双手握住单杠静止时，人所受重力与单杠对人的拉力是一对平衡力
19. 将两个相同的物体A、B分别放在甲、乙两种液体中，A、B静止时如图所示，此时液面处于同一水平高度，相同的两容器置于同一水平桌面上。下列说法正确的是（ ）

A. 甲液体的密度大于乙液体的密度
B. 物体A受到的浮力等于物体B受到的浮力
C. 甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强
D. 物体A下表面所受液体压强小于物体B下表面所受液体压强
20. 用如图所示的滑轮组竖直匀速提升质量为的物体，绳子的拉力大小为，在时间内物体上升的高度为，滑轮组的机械效率为，每个滑轮重力大小均为（绳子与滑轮间摩擦不能忽略、不计绳子重力）。下列说法正确的是（ ）

A.
B. 增加提升物体的重力，滑轮组机械效率变大
C. 若将物体质量增大到，则拉力大小增大到
D. 时间内，额外功为或
卷Ⅱ（非选择题，共57分）
二、填空题：本大题共10个小题，每空1分，共30分。
21. 仿照实例，请将运用的物理知识填写在右边横线上。
例：飞机升力的产生——液体流速越大的地方压强越小。
（1）铅垂线的应用——______。
（2）坐车系好安全带——______。
（3）自行车车轴内有滚珠——______。
22. 在一刻沿平直轨道匀速直线行驶的列车上，一位同学站在车厢内，他______（选填“受到”或“不受”）摩擦力；如果该同学相对于车厢竖直向上跳起，当他上升到最高点时，速度为零，此时他受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用；之后他会落在车厢内______（选填“原来的起跳点”“起跳点前方”或“起跳点后方”）。
23. 如图，是小明同学自制的“气压计”。从管子上端吹入少量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上，位置如图所示。如果外界大气压强是，瓶内气体压强是，则P0______P内（选填“大于”“等于”或“小于”）；如果拿着此“气压计”从地面到教学楼楼顶，玻璃管内水柱液面会______（选填“上升”“不变”或“下降”）；此“气压计”______（选填“属于”或“不属于”）连通器。

24. 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是。当把零件浸没在水中时，测力计的示数为。金属零件受到的浮力是______；浮力的施力物体是______；此金属零件的体积是______。（取）
25. 农民经常用盐水“选种”。用盐水选种时，______（选填“漂浮”或“沉底”）的种子更饱满；一粒种子在盐水中逐渐下落至沉底的过程中，它所受到的浮力大小会______（选填“变大”“不变”或“变小”）；如果想提高所选种子的饱满度，配制盐水的浓度应更______（选填“大”或“小”）一些。
26. 质量为的雪橇上装载了的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了外的货场，内马的水平拉力做了的功，则雪橇行进中受到的摩擦力是______，马拉车的功率是______，雪橇底部做的比较宽大，这样做是为了______。
27. 如图所示，蹦床运动员从高处落下，运动员的______能转化为动能，运动员与蹦床面接触后，床面发生______（选填“弹性”或“塑性”）形变，运动员的动能转化为蹦床的______能。

28. 如图，赛艇的船桨是一种杠杆。人坐在船上观察，划船时船桨的轴是不动的，轴的位置相当于杠杆的______，手加在桨上的动力比水对桨的阻力______（选填“大”或“小”）。请你再列举一个生活中常见的此类杠杆：______。

29. 高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣，其中定滑轮的作用是______；不计滑轮和钢绳自重及摩擦，若要使输电线A端受到的拉力大小为1×104N，则坠砣受到的总重力为______N，若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了______cm（不考虑钢绳的热胀冷缩）。

30. 如图所示是某学习小组探究斜面的实验装置，表中是他们记录的实验数据。
斜面的倾斜程度
物块重
斜面高度
沿斜面的拉力
斜面长度
较缓
10
0.1
5.0
1
较陡
10
0.3
6.7
1
最陡
10
0.5
7.5
1

（1）初步分析比较表中数据，可知斜面属于______（选填“省力”“费力”或“既不省力也不费力”）的机械。
（2）第3次实验（斜面倾斜程度最陡）中该斜面的机械效率为______（结果保留一位小数）。
（3）进一步研究还会发现：使用同一木板制成的斜面提升同一物体，增大斜面的倾斜程度，摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
三、实验探究题：本大题共4个小题，31小题4分，32 小题6分，33小题5分，34小题4分，共19分。
31. 如图所示，小康同学利用砖和海绵进行“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：

（1）实验中小康同学通过观察______ 反映压力的作用效果。
（2）分析比较甲、乙两图所示现象，得出的结论是：______，压力作用效果越明显。
（3）下列实例不能应用（2）中结论进行解释的是______（填字母）。
A. 菜刀要经常磨一磨 B. 书包要用宽的背带
C. 汽车限重 D. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（4）将两块完全相同的砖用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图乙相比______（选填“更明显”“更不明显”或“相同”）。
32. 创新实验小组的同学用装满水的溢水杯、弹簧测力计、小烧杯、重物、铁架台及细线等设计了如图所示的实验装置验证“阿基米德原理”。（）

（1）如图所示，在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中，左边弹簧测力计的示数变小，物块受到水的浮力______，水对溢水杯底部的压强______。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）根据实验中所测的物理量可列等式______（用图中字母表示），从而验证了阿基米德原理。
（3）由实验中的数据可知，重物浸没在水中受到的浮力为______。
（4）同学们用酒精代替水继续实验，发现此时的F3’______F3（选填“大于”“等于”或“小于”），说明浮力的大小还与液体的______有关。
33. 为探究“杠杆的平衡条件”，陈智同学利用如图所示装置进行实验，已知每个钩码的重力均为。


（1）实验前，杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调；
（2）杠杆调平衡后，在A点挂3个钩码，如图乙所示。应在点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；
（3）在上述实验基础上，若在A、B两点同时加挂一个相同的钩码，杠杆将______（选填“仍然平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”）；
（4）如图丙，陈智同学用弹簧测力计替代钩码，在点先沿竖直方向向下拉，再逐渐转动到图丙所示方向拉动弹簧测力计，若要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）请在图丙中画出弹簧测力计拉力的力臂______。
34. 某实验小组“测滑轮组的机械效率”的实验数据如下表：
实验次数
物重
物体上升
高度
拉力
绳子自由端
移动距离
机械效率
1
4
0.1
2.0
0.3

2
5
0.1

0.3

3
6
0.1
2.5
0.3


（1）第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示为______；
（2）第3次实验滑轮组的机械效率是______；
（3）分析实验数据可以得出，同一滑轮组，______，机械效率越大；
（4）如果用这个滑轮组提升的重物，则它的机械效率可能是______（选填序号）。
A. B. C.
四、计算应用题：本大题共1个小题，共8分。解答应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不得分。
35. 如图是工人利用滑轮组提升重为物体的示意图。内物体匀速上升，工人拉力的功率为，拉力克服滑轮组的摩擦做的功是，不计绳重。求：
（1）内工人做的功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）工人对绳子的拉力；
（4）若工人体重，双脚与地面的接触面积为，则当工人竖直向下用力提升重物时，人对地面的压强。



答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【考点】温度及温度计的使用与读数，长度的估测，速度与物体运动，重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．乒乓球台的高度约为80cm，A不符合题意；
B．人步行的速度约为1m/s，B不符合题意；
C．现在教室内的温度约为26℃，C不符合题意；
D．一个中学生所受的重力约为500N，D符合题意。
故答案为：D。

【分析】根据常见物体的长度、速度、温度和重力，结合数据解答。
2.【答案】 C
【考点】力的作用效果，力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】AB．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，AB不符合题意；
C．力的三要素是大小、方向、作用点，力的作用效果与三要素有关，C符合题意；
D．由于力的作用是相互的，物体A对物体B施力时，物体B也会对物体A施力，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
3.【答案】 C
【考点】物体运动状态的变化，平衡状态的判断，力与运动的关系
【解析】【解答】A．由牛顿第一运动定律可知，当物体不受力时，会保持静止或匀速直线运动状态，A不符合题意；
B．由牛顿第一运动定律可知，当物体不受力时也有可能保持静止状态，B不符合题意；
C．由牛顿第一运动定律可知，一切物体不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态；由力的平衡可知，当物体受平衡力时运动状态不变，总保持静止或匀速直线运动状态，C符合题意；
D．作匀速圆周运动的物体受力状态发生改变，处于非平衡状态，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】物体不受力或受平衡力时，保持静止状态或匀速直线运动状态；受非平衡力时，运动状态会改变。
4.【答案】 A
【考点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】A．破窗锤的敲击端做成锥状是为了减小受力面积从而增大压强，A符合题意；
B．铁轨下面铺放枕木是为了增大受力面积从而减小压强，B不符合题意；
C．推土机用宽大履带来支撑，是为了增大受力面积从而减小压强，C不符合题意；
D．切菜时用力压菜刀，是为了增大压力从而增大压强，D不符合题意。
故答案为：A。

【分析】压力一定时，减小受力面积可以增大压强。
5.【答案】 A
【考点】浮力大小的计算，物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】4个小球排开水的体积关系为V甲＜V乙＜V丙=V丁
小球都在水中，根据阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知，浮力大小F浮甲＜F浮乙＜F浮丙=F浮丁
甲乙漂浮丙丁悬浮，根据浮沉条件可知，密度为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙=ρ丁
根据m=ρV，球体积相同，所以质量m甲＜m乙＜m丙=m丁
BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。

【分析】根据液体密度和排开液体的体积，可以计算浮力的大小，并判断大小关系；根据物体在液体中的状态，可以比较物体密度的大小关系，结合体积关系，可以比较质量的大小。
6.【答案】 B
【考点】物体运动状态的变化，浮力的利用
【解析】【解答】A．有水道的地方将砍伐的木材联结成木排使其顺流而下，木排浸在水中，受到水给的浮力的作用，A不符合题意；
B．地球同步卫星在高空轨道绕地球作匀速圆周运动，太空是一个真空环境，同步卫星不会受到浮力作用，B符合题意。
C．航空母舰在大海中航行，航空母舰浸在海水中，受到海水给的浮力的作用，C不符合题意；
D．携带仪器的高空探测气球进行高空气象探测，高空探测气球受到空气给的浮力的作用，D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】物体在气体或液体中，排开液体或气体体积，受到浮力的作用；真空中的物体不受浮力的作用。
7.【答案】 B
【考点】浮力大小的计算，物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．由G=mg=ρVg的变形式 V=Gρg 知，同样重的两个实心铜块甲和乙的体积相等，甲浸没在水中和乙浸没在煤油中时排开液体的体积相等，由F浮=ρ液gV排和ρ煤油＜ρ水知，甲受到的浮力大，A不符合题意；
B．由G=mg=ρVg的变形式 V=Gρg 和ρ铝＜ρ铜知，同样重的实心铝块和铜块，铝块的体积大，都浸没在煤油中，铝块排开煤油的体积大，由F浮=ρ液gV排知，铝块受到的浮力大，B符合题意；
C．由G=mg=ρVg的变形式 V=Gρg 和ρ铝＜ρ铜知，同样重的实心铝块和铜块，铝块的体积大，铜块浸没在煤油中和铝块浸没在水中时，铝块排开水的体积大，由F浮=ρ液gV排知，铝块受到的浮力大，C不符合题意；
D．体积相等的空心铝块和铜块，都浸没在水中时，排开水的体积相等，由F浮=ρ液gV排知，所受浮力一样大，D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据液体密度和排开液体体积的关系，判断浮力的大小；物体的质量相同时，密度越大，体积越小。
8.【答案】 C
【考点】浮力大小的计算，浮力的利用，物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．根据同一物体浮在不同液体中F浮一定时，由F浮=ρ液V排g可知V排、ρ液成反比可知，液体的密度越大，排开液体的体积越小，所以密度计的刻度越靠下密度值越大，A不符合题意；
B．同一个密度计放在乙、丙液体中都漂浮，密度计在乙、丙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，B不符合题意；
C．如果在乙杯中继续加入乙液体，密度计漂浮在液体中，浮力等于重力，重力不变，浮力不变，排开液体的体积不变，密度计浸入的深度不变，C符合题意；
D．由图知密度计排开液体的体积V排乙＞V排丙
又F浮=ρ液V排g，浮力相等，则ρ乙＜ρ丙
D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】密度计在液体中漂浮时，受到的浮力等于重力；浮力相等时，浸入液体中的深度越深，排开液体的体积越大，液体密度越小。
9.【答案】 C
【考点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．提着滑板在水平路面上前行时，人对滑板的拉力竖直向上，而滑板运动的距离水平向前，即力与运动距离垂直，故手对滑板的拉力对滑板未做功，A不符合题意；
B．用力搬石头，但未搬动，即石头在力的作用下未移动一段距离，故手对石头的力对石头未做功，B不符合题意；
C．人推小车向前运动了一段距离，即小车在人的推力作用下在力的方向上移动了一段距离，故人的推力对小车做了功，C符合题意；
D．运动员举着杠铃等待裁判口令时，运动员对杠铃有支持力，但杠铃静止，未移动一段距离，故人对杠铃的支持力对杠铃未做功，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
10.【答案】 B
【考点】功的计算及应用
【解析】【解答】两个较小的鸡蛋重约1N，所以10个鸡蛋重约5N；小华的家住在五楼，实际上了四个楼层的高度，一层约3m，所以到五楼的高度约12m，所以做功约 W=Fs=Gℎ=5N×12m=60J
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据物体的重力和移动的高度，可以计算做功多少。
11.【答案】 A
【考点】功率大小的比较，功的计算及应用
【解析】【解答】由题意可知，老人的质量大于小孩的质量，故老人所受重力大于小孩所受重力，因爬完相同的楼梯，即上升的高度相同，故由W=Gh可知，老人做功比小孩多，又因两人爬楼梯时间相同，故由 P=Wt 可知，老人功率比小孩大，即BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。

【分析】根据重力和高度的乘积计算做功多少，功和时间的比值计算功率的大小。
12.【答案】 C
【考点】动能大小的比较，动能的影响因素
【解析】【解答】ABC．分析表格中的数据可知，速度对动能的影响比质量大得多，AB不符合题意，C符合题意；
D．骑自行车时速度不能太快，是因为速度越快，动能越大，容易发生事故；而惯性与自行车的速度没有任何光线，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】动能的影响因素是质量和速度，速度对动能的影响更明显。
13.【答案】 B
【考点】动能和势能的大小变化，机械能及其转化
【解析】【解答】A．将乒乓球由静止释放，初始速度为0，不计空气阻力的影响，球的机械能守恒，则球弹跳后上升的最高位置与原来的抛球位置相同，A不符合题意；
B．将乒乓球用力向下抛出，则球的初始速度不为0，即初始动能不为0，不计空气阻力的影响，而球的机械能守恒，则球弹跳后上升的最高位置比原来的抛球位置高，B符合题意；
CD．以相同大小的速度竖直向上和竖直向下抛出乒乓球，则球初始的机械能相同，不计空气阻力的影响，球的机械能守恒，则向下抛出和向上抛出乒乓球弹跳的最大高度相同，CD不符合题意。
故答案为：B。

【分析】物体在竖直方向上自由运动时，动能和重力势能相互转化，若不计空气阻力，总机械能保持不变。
14.【答案】 C
【考点】杠杆的分类
【解析】【解答】A．由图可知，该指甲剪由DBO、DEO和ABC3个杠杆组成，DBO和DEO的支点是O点，ABC的支点是B点，A不符合题意；
B．由图可知，杠杆ABC使用时，支点是B点，阻力作用在C点，动力作用在A点，动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆，B不符合题意；
C．由图可知，杠杆DBO和DEO使用时，动力臂小于阻力臂，是两个费力杠杆，可以省距离，C符合题意；
D．D处的剪刃做得很锋利，是在压力一定的情况下，减小受力面积来增大压强，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】使用杠杆时，杠杆可以绕的支撑点是支点，阻碍杠杆转动的力是阻力；动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆。
15.【答案】 D
【考点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】设一个钩码的重力为G，一个小格的长度为L
A．将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格，则左端 =2G×4L=8GL
右端 =3G×3L=9GL
则 8GL3GL
故杠杆向左端下倾，B不符合题意；
C．左侧的钩码向外移一格，右侧减去一个钩码，则左端 =2G×4L=8GL
右端 =2G×2L=4GL
则 8GL>4GL
故杠杆向左端下倾，C不符合题意；
D．左侧减去一个钩码，右侧的钩码向内移一格左端 =G×3L=3GL
右端 =3G×L=3GL
则 3GL=3GL
故杠杆向左端下倾，D符合题意；
故答案为：D。

【分析】结合杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂大小，求解两侧动力、动力臂的乘积和阻力、阻力臂的乘积，谁的乘积大就往哪边偏。
16.【答案】 A
【考点】定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物G，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物体的重力。BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。

【分析】使用定滑轮时，可以改变力的方向，不能改变力的大小。
17.【答案】 D
【考点】增大或减小机械效率的方法，有用功和额外功
【解析】【解答】因为把同一物体匀速提升相同的高度,所以由 W有=Gℎ
可知利用滑轮组做的有用功相同，因为 η=W有W总×100%
所以改装后的机械效率提高了，所以改装后利用滑轮组做的总功减少了，又因为 W总=W有+W额
所以改装后利用滑轮组做的额外功减少了，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。

【分析】有用功不变，额外功减小，可以提高机械效率；额外功不变，有用功增大，可以提高机械效率。
18.【答案】 C,D
【考点】物体运动状态的变化，惯性及其现象，平衡力的辨别，是否做功的判断
【解析】【解答】A．惯性的大小只跟质量有关，与力的大小无关，而脚用力向后蹬地，是为了增大地面给脚的反作用力，A不符合题意；
B．匀速跑在平直跑道上时人受到的重力与运动的距离不在同一方向上，所以重力不会对人做功，B不符合题意；
C．抛出去的实心球在空中运动时，方向和速度在不断变化，所以实心球的运动状态不断改变，C符合题意；
D．人双手握住单杠静止时，处于平衡状态，人所受重力与单杠对人的拉力是一对大小相等、方向相反、作用在一条直线上的、作用在同一物体上的平衡力，D符合题意。
故答案为：CD。

【分析】惯性的大小只跟质量有关，与力的大小无关；物体受力且在力的方向上移动距离，力对物体做了功；空中自由运动的物体由于重力，运动状态在改变；静止的物体受到平衡力的作用。
19.【答案】 A,B,D
【考点】液体压强的特点，液体压强的计算，浮力大小的计算，物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】AB．两个完全相同的物体A、B，则两物体的重力相同，A、B分别放入两杯中，A漂浮、B悬浮，受到的浮力F浮=G，故两物体受到的浮力相同，F浮A=F浮B ， 根据阿基米德原理 F浮=ρ液gV排 ，因B排开液体的体积大，故为 ρ甲>ρ乙 ，AB符合题意；
C．静止时甲、乙液面刚好相平，即容器底部的深度相同，图中甲乙两种液体的密度 ρ甲>ρ乙 ，根据p= ρ gh可知，两烧杯底部所受液体的压强分别为p甲>p乙 ， C不符合题意；
D．根据浮力产生的原因可知F浮A=FA下-FA上
F浮B=FB下-FB上
由图可知FA上=0
FB上>0，
所以FA下=F浮A
FB下=F浮B+FB上
因为F浮A=F浮B ， 所以FB下>FA下 ， 即物体A下表面所受液体压强小于物体B下表面所受液体压强，D符合题意。
故答案为：ABD。

【分析】漂浮物体的密度小于液体密度，悬浮物体的密度等于液体密度；根据液面深度和液体密度，判断容器底受到的压强；物体漂浮和悬浮时，受到的浮力等于物体的重力。
20.【答案】 B,D
【考点】机械效率的大小比较，机械效率的计算，滑轮组绳子拉力的计算，功的计算及应用
【解析】【解答】A．忽略摩擦时，每个滑轮重力大小为 G=3F−mg
但绳子与滑轮间摩擦不能忽略，A不符合题意；
B．若仅增加提升物体的重力，额外功不变，有用功增大，有用功在总功中所占的比例增大，机械效率增大，B符合题意；
C．物体质量增大到5m时，有用功变成5倍，额外功包括动滑轮自重和摩擦力，克服动滑轮的重力所做的额外功不变，即使克服摩擦所做的额外功增大，但总的额外功不会变成5倍，有用功和额外功之和不可能变成5倍，根据W=Fs，拉力大小也不可能变成原来的5倍，C不符合题意；
D．机械效率为 η=W有W有+W额=mgℎmgℎ+W额
故额外功 W额=mgℎ−ηmgℎη=1−ηηmgℎ
因W有=mgh，W总=3Fh，那么额外功W额=W总-W有=3Fh-mgh=h(3F-mg)
D符合题意。
故答案为：BD。

【分析】根据滑轮组绳子的拉力和物体的重力，可以计算动滑轮的重力；滑轮组相同时，物体重力越大，机械效率越大；根据物体的重力和机械效率可以计算额外功的大小。
二、填空题
21.【答案】 （1）重力的方向总是竖直向下
（2）防止减速时因惯性带来伤害
（3）减小摩擦力
【考点】重力的方向，惯性及其现象，增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】（1）重力的方向是竖直向下的，重垂线是利用这一特点工作的。
 
（2）汽车的司机和前排乘客系好安全带是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害。
（3）自行车车轴装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦。
【分析】（1）重力的方向是竖直向下的；
（2）司机系安全带，可以减小惯性的危害；
（3）变滑动为滚动摩擦力，可以减小摩擦力。
 
22.【答案】 不受；非平衡力；原来的起跳点
【考点】平衡力的辨别，平衡状态的判断，摩擦力产生的条件
【解析】【解答】匀速直线行驶的列车上，人和车没有相对运动趋势，不受摩擦力。
当他上升到最高点时只受重力，故受非平衡力。
列车匀速直线运动时，人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处。

【分析】物体没有运动且没有运动趋势，不受摩擦力的作用；只受到重力时，不是平衡力；惯性使物体保持原有的运动状态不变。
23.【答案】 小于；上升；不属于
【考点】连通器原理，大气压强的存在，大气压强与高度的关系
【解析】【解答】瓶内气体压强等于外界大气压加管内水产生的压强，所以外界大气压小于瓶内气体压强。
从地面到教学楼楼顶，高度升高，故外界大气压降低，而瓶内大气压不变，故在压强差的作用下玻璃管内水柱液面会升高。
由于瓶子上端不开口，所以不属于连通器。

【分析】密闭容器中的气压与液柱压强之和，等于大气压强；海拔升高时，大气压减小；连通器是上部开口，底部连通的容器。
24.【答案】 1；水；1×10-4
【考点】浮力及其产生原因，浮力大小的计算
【解析】【解答】由称重法可得金属零件浸没在水中时受到的浮力为F浮=G-F示=7.5N-6.5N=1N
金属浸没在水中，受到水对它向上的托力，这个力为浮力，故浮力的施力物体是水。
金属零件浸没在水中，根据公式 F浮=ρ液gV排
可得，金属零件排开液体的体积，即金属零件的体积为 V=V排=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10−4m3

【分析】根据他的重力和进入液体中测力计的示数差，计算浮力的大小；利用浮力和液体密度，可以计算排开液体的体积。
25.【答案】 沉底；不变；大
【考点】浮力的利用，物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】饱满的种子密度较大，一般大于盐水，根据浮沉条件，会沉底。
一粒种子在盐水中逐渐下落至沉底的过程中，排开水的体积不变，根据F浮=ρV排g可知，浮力不变。
如果想提高所选种子的饱满度，种子密度更大，即沉底的种子密度要变大，根据浮沉条件，需要增大浓度，提高液体密度。

【分析】物体的密度大于液体密度时，沉底；液体密度和排开液体的体积一定时，浮力和深度无关；增大液体密度，可以增大物体的浮力。
26.【答案】 800；400；增大受力面积减小压强
【考点】功率的计算，减小压强的方法及其应用，功的计算及应用
【解析】【解答】由题意可知，雪橇处于受力平衡状态，故雪橇受到马的拉力F与受到路面的摩擦力f相等，故可得雪橇受到的摩擦力为 f=F=Ws=2.4×106J3000m=800N
由题意可知，马拉车的时间为t=100min=6000s
故马拉车的功率为 P=Wt=2.4×106J6000s=400W
雪橇底部做的比较宽大，是为了增大与路面的接触面积从而减小压强。

【分析】利用功和距离的比值，计算受力大小；利用功和时间的比值计算功率；压力一定时，增大受力面积可以减小压强。
27.【答案】 重力势；弹性；弹性势
【考点】动能和势能的大小变化，动能的影响因素，势能的影响因素
【解析】【解答】蹦床运动员从高处落下时，重力对运动员做功，运动员的速度变大，动能变大，运动员的高度降低，重力势能减小，故运动员的重力势能转化为动能。
因蹦床面发生形变后，撤去外力能恢复原来的状态，故床面发生的是弹性形变。
运动员与蹦床面接触后，运动员的速度变小，动能变小，蹦床发生弹性形变，弹性势能增大，故运动员的动能转化为蹦床的弹性势能。

【分析】下落的物体将重力势能转化为动能；发生弹性形变的物体具有弹性势能。
28.【答案】 支点；大；钓鱼杆（筷子、镊子、食品夹等）
【考点】杠杆及其五要素，杠杆的分类
【解析】【解答】将赛艇的船桨看作杠杆，支点在轴上，手加在桨上的动力的力臂小于水对桨的阻力的力臂，所以是费力杠杆，手施加的动力要大于水施加的阻力。
生活中费力杠杆有：钓鱼杆、筷子、镊子、食品夹等。

【分析】杠杆转动时绕的支撑点，是杠杆的支点；使用杠杆时，动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力，是费力杠杆。
29.【答案】 改变力的方向；5000；15
【考点】定滑轮及其工作特点，滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】定滑轮的实质是等臂杠杆，不能省力，只能改变力的方向。滑轮组绳子股数n=2，输电线A端受到的拉力大小为1×104N，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，则坠砣受到的总重力为G= Fn=1×104N2 =5000N滑轮组绳子股数n=2，坠砣串下降30cm，则输电线A端向左移动的距离为s'= sn=30cm2 =15cm
【分析】中心转轴固定不动的滑轮为定滑轮，定滑轮可以改变力的方向，但不省力；输电线受到的力为物体重力的二倍，移动距离为重物移动距离的一半。
三、实验题
30.【答案】 （1）省力
（2）66.7%
（3）变小
【考点】机械效率的计算，斜面机械效率的测量实验
【解析】【解答】（1）使用斜面后，拉力要小于物体的重力，故省力。
 
（2）该斜面的机械效率为 η=W有W总×100%=GℎFs×100%=10N×0.5m7.5N×1m×100%≈66.7%
（3）根据公式W=Gh可知，克服重力所做的功分别为1J、3J、5J，根据W=Fs可知，对应的拉力所做的功为5J、6.7J、7.5J，根据W额=W总-W有可知，这三次克服阻力所做的功W额分别为4J、3.7J、2.5J，根据W额=fs可知，三次的摩擦力分别为4N、3.7N、2.5N，故增大斜面的倾斜程度，摩擦力变小。
【分析】（1）使用斜面时，费距离，但省力；
（2）根据斜面上物体的重力和高度的乘积计算有用功，拉力和斜面长的乘积计算总功，有用功和总功的比值计算机械效率；
（3）斜面的倾斜程度越大，物体对斜面的压力减小，摩擦力减小。
 
31.【答案】 （1）海绵的凹陷程度
（2）压力一定，受力面积越小
（3）C
（4）相同
【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】（1）根据转换法，实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。
 
（2）分析比较甲、乙两图所示现象，压力相同，乙中受力面积小，压力作用效果明显，故得到结论是在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）A．菜刀要经常磨一磨，是利用了压力一定时，减小受力面积来增大压力的作用效果，A不符合题意；
B．书包要用宽的背带，是利用了压力一定时，增大受力面积来减小压力的作用效果，B不符合题意；
C．汽车限重，是利用了在受力面积一定时，通过控制压力大小控制压力的作用效果，C符合题意；
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是利用了压力一定时，减小受力面积来增大压力的作用效果，D不符合题意。
故答案为：C。
（4）压力和受力面积都变成原来两倍，根据 p=FS ，压强不变，故效果相同。
【分析】（1）通过海绵的凹陷程度，可以反应压力的作用效果；
（2）当压力一定时，压力的作用效果和压力有关；
（3）压力的作用效果和压力有关，减小压力和减小压力的作用效果；
（4）压力和受力面积成比例增大时，压力的作用效果相同。
 
32.【答案】 （1）变大；不变
（2）F4-F2
（3）0.5
（4）大于；密度
【考点】阿基米德原理，探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）左边弹簧测力计的示数变小，浮力为F浮=G-F示
 
所以浮力变大，水的深度不变，由p=ρgh可知，水对溢水杯底的压强保持不变。
（2）物块排开的水所受重力等于桶和水的重力与空桶的重力之差，即G排=F4-F2
（3）重物浸没在水中受到的浮力为F浮=F1-F3=2N-1.5N=0.5N
（4）根据F浮=ρ液gV排知，浸入体积一定，酒精密度小于水，浮力会变小，所以 F3'>F3 ，说明浮力的大小与液体的密度有关。
【分析】（1）液体密度相同时，排开液体的体积越大，受到的浮力越大；液体的密度和深度不变时，液体压强不变；
（2）物体受到的浮力等于排开液体受到的重力大小；根据容器和排开液体的总重力与容器重力的差，可以计算排开液体的重力；
（3）根据物体的重力和浸入液体中测力计的示数差，可以计算浮力的大小；
（4）当排开液体的体积相同，液体的密度不同时，液体密度越大， 物体受到的浮力越大。
 
33.【答案】 （1）左
（2）2
（3）顺时针转动
（4）变大
（5）
【考点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）如图甲，杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端调节，使杠杆在水平位置平衡。
 
（2）设一个钩码的重力是G，杠杆一个小格代表L，由杠杆平衡条件得到 3G×2L=nG×3L
解得n=2，故在B点挂2个钩码。
（3）若在A、B两点同时加挂一个相同的钩码，杠杆的左边4G×2L=8GL
杠杆的右边3G×3L=9GL
故杠杆的右侧下沉，杠杆顺时针转动。
（4）若要使杠杆仍然在水平位置平衡，用弹簧测力计替代钩码，在B点先沿竖直方向向下拉，动力臂是OB，再逐渐转动到图乙所示方向拉动弹簧测力计，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆平衡条件得，动力变大。
（5）从支点O向拉力F的作用线做垂线段OD，如图所示：

【分析】（1）调节杠杆水平平衡时，平衡螺母向偏高的一侧调节；
（2）根据杠杆上已知的力和力臂，计算未知的力的大小；
（3）根据杠杆的力臂和力的大小，判断杠杆是否平衡；
（4）杠杆上的拉力倾斜时，力臂减小，拉力变大；
（5）杠杆上力臂，是从支点到力的作用线的垂线。
 
34.【答案】 （1）2.4
（2）80%
（3）提升重物的重力越大
（4）C
【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验，功的计算及应用
【解析】【解答】（1）由图中可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为2.4N。
 
（2）由表中数据可知，第3次实验中所做的总功为 W总=Fs=2.5N×0.3m=0.75J
所做的有用功为 W有=Gℎ=6N×0.1m=0.6J
故滑轮组的机械效率为 η=W有W总×100%=0.6J0.75J×100%=80%
（3）分析实验数据可知，同一滑轮组，提升重物的重力越大，有用功与总功的比值越大，即机械效率越大。
（4）如果用这个滑轮组提升7N的重物，则由上述结论可知，此时滑轮组的机械效率应大于80%，故答案为：C。
【分析】（1）根据弹簧测力计指针的位置，测量拉力的大小；
（2）根据物体的重力和高度的乘积计算有用功， 拉力和距离的乘积计算总功，利用有用功和总功的比值计算机械效率；
（3）滑轮组相同时，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越大；
（4）使用相同的滑轮组，物体的重力大时，滑轮组的机械效率会变大。
 
四、计算题
35.【答案】 （1）解：由 P=Wt 得，工人10s内做的功为 W总=Pt=150W×10s=1500J
答：10s内工人做的功为1500J；

（2）解：由题意可知，工人做的有用功为 W有=Gℎ=1200N×1m=1200J
故滑轮组的机械效率为 η=W有W总×100%=1200J1500J×100%=80%
答：滑轮组的机械效率为80%；

（3）解：因动滑轮上有三股绳子承重，故绳子自由端移动的距离为 s=3ℎ=3×1m=3m
由 W总=Fs 得，工人对绳子的拉力为 F=W总s=1500J3m=500N
答：工人对绳子的拉力为500N；

（4）解：由受力分析可知，人受到向下的重力G与向上的绳子拉力F拉和地面对人向上的支持力F支 ， 因人受力平衡，故有G=F拉+F支
又因绳子对人的拉力与工人对绳子的拉力是一对相互作用力，大小相等，故有 F拉=F=500N
故人对地面的压力 F压=F支=G−F拉=750N-500N=250N
得人对地面的压强为 p=F压S=250N5×10-2m2=5000Pa
答：人对地面的压强为5000Pa。
【考点】功率的计算，压力及重力与压力的区别，压强的大小及其计算，机械效率的计算，功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据功率和时间的乘积计算做功多少；
（2）利用物体的重力和高度的乘积计算有用功，有用功和总功的比值计算机械效率；
（3）利用总功和距离的比值，可以计算拉力的大小；
（4）根据物体受到的力，分析压力，利用压力和受力面积的比值计算压强的大小。