河北省唐山市滦南县2021-2022学年下学期期中质量检测八年级物理试卷

这是一份河北省唐山市滦南县2021-2022学年下学期期中质量检测八年级物理试卷，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算应用题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年第二学期期中质量检测题八年级物理试卷一、选择题：本大题共20个小题。1--17小题为单项选择题，每小题2分。18--20小题为多项选择题，每个小题有两个或两个以上选项正确，全选对每小题得3分，漏选每小题得2分，多选、错选得0分。1．（2分）关于力，下列说法正确的是（　　）A．没有物体，也可能有力的作用 B．月球绕地球旋转，地球对月球有吸引力月球对地球没有吸引力 C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋破了，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D．不接触的物体，也可以产生力的作用2．（2分）如图所示是运动员踢足球的情景，下列说法正确的是（　　）A．踢球时，脚会痛是因为物体间力的作用是相互的 B．足球被踢飞后，球依然受到脚的力，所以运动状态发生改变 C．运动员用头顶足球后球的运动方向改变，球的运动状态保持不变 D．头球入门，说明力的作用效果只与力的大小有关3．（2分）如图所示，人坐在小船A上，在用力向前推另一艘小船B时，人和自己坐的小船A却向后移动。由上述现象，下列说法正确的是（　　）A．人只对小船B有力的作用，人对小船A没有力的作用 B．人和自己坐的小船A向后移动，小船B静止不动 C．人对小船B的推力和小船B对人的推力大小相等 D．小船A和B运动一段距离后各自停下，是因为小船只受到重力4．（2分）田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术（如图所示），下列说法正确的是（　　）A．采用“背越式”技术，目的是起跳时人体重心可以高出横标杆很多 B．“背越式”跳高时，人跃起后不再受重力 C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆 D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心一定在运动员身上5．（2分）2022年冬奥会在北京举行，举世瞩目。能正确表示滑雪运动员在空中滑翔时所受重力的是（　　）A． B． C． D．6．（2分）运动状态不变的物体是（　　）A．正在进站的火车 B．腾空而起上升的火箭 C．竖直上抛的石子 D．匀速直线上升的热气球7．（2分）下面是对生活中一些惯性现象的解释，正确的是（　　）A．抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性的作用 B．跳远运动员助跑起跳，标枪运动员助跑投掷，都是为了增大惯性 C．小汽车配置安全气囊，可以减小车和司机及乘客的惯性 D．百米运动员到终点时不能立即停下而是继续奔跑一段距离，是因为运动员具有惯性8．（2分）下列事例中，为了预防惯性造成危害的是（　　）A．体温计测温前用力甩一甩 B．驾车时司机和乘客必需系好安全带 C．锤头松了向下撞击锤柄 D．晾晒被褥时用力敲打，去除上面的灰尘9．（2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）A．手中竖直握一瓶酱油保持静止，握的力越大，手对酱油瓶的摩擦力越大 B．轿车在平直公路上匀速直线行驶的速度越大，轿车受到的牵引力也越大 C．物体做匀速直线运动时，也可能受到了非平衡力的作用 D．小孩儿在旋转木马上随木马做匀速圆周运动时，小孩儿一定受到了 非平衡力的作用10．（2分）春分竖蛋是指在每年春分这一天，各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗早已传到国外，成为“世界游戏”.如图所示是一枚竖起来的鸡蛋，下列说法正确的是（　　）A．假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将会倾倒 B．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 C．鸡蛋所受重力可能小于桌面对鸡蛋的支持力 D．鸡蛋保持静止，此时鸡蛋所受重力大小等于桌面对鸡蛋的支持力  11．（2分）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，下列说法中正确的是（　　）A．如果箱子没有被推动，此时箱子不受摩擦力 B．如果箱子没有被推动，此时箱子受平衡力 C．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力等于箱子所受重力 D．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力大于箱子所受摩擦力12．（2分）冰壶（Curling）又称掷冰壶，冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”。比赛时，运动员要身着运动服，脚穿比赛鞋（或鞋套），比赛鞋（或鞋套）两脚的底部不同，蹬冰脚鞋的底部为橡胶，而滑动脚鞋的底部则为塑料。如图是冰壶运动员比赛时的情景，下列说法正确的是（　　）A．蹬冰脚鞋的底部为橡胶，这样可以增大摩擦力 B．滑动的冰壶最终停下来，说明运动需要力来维持 C．掷出去的冰壶继续滑动，是因为它受到惯性力作用 D．通过“刷冰”调整冰壶的运行路线，“刷冰”可以增大冰壶与冰面的摩擦力13．（2分）如图所示实例中，用于减小压强的是（　　）A．      打疫苗的针头很尖 B．  宽大的滑雪板 C．  锋利的剪刀  D．一端尖锐的羊肉串签子14．（2分）如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（　　）A．船闸 B．锅炉水位计 C．活塞式抽水机 D．乳牛自动喂水器15．（2分）轻质圆柱形容器A、B放在水平桌面上（容器的横截面积SA＜SB），盛有质量相同的不同液体，两容器中液体的液面高度h相同，如图所示。下列说法正确的是（　　）A．液体密度ρA＜ρB B．液体对容器底的压强pA＜pB C．两容器对桌面的压强pA'＞pB' D．液体对容器底的压力FA＜FB16．（2分）如图，小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是（　　）A．所用吸管太细 B．液面上方的吸管壁有破损 C．当时大气压偏小 D．液面下方的吸管壁有破损17．（2分）如图所示，让两张纸自由下垂，向两张纸的中间吹气。下列说法中正确的是（　　）A．两张纸不动，因为内侧和外侧气体压强相等 B．两张纸向外分开，是因为人吹气的时候对纸有向外的作用力 C．两张纸向内靠近，是因为纸内空气流速大，内侧气体压强大于外侧大气压强 D．两张纸向内靠近，是因为纸内空气流速大，内侧气体压强小于外侧大气压强（多选）18．（3分）关于力学知识，下列说法正确的是（　　）A．用大小不同的力击打球同一部位，球的旋转速度不同，表明力的作用效果与力的大小有关 B．物体的运动状态改变时，物体一定受到力的作用 C．人坐在沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状 D．太空中的宇航员在做实验的时候发现水珠可以悬浮在半空，因为太空中水珠不受力（多选）19．（3分）体育运动包含着很多物理知识，下列说法正确的是（　　）A．打篮球投篮时，篮球抛出后沿抛物线进筐，球在最高点时处于平衡状态 B．冰球运动中，在粗糙程度均匀的水平冰面上，撤去球杆对冰球的推力，冰球在继续滑动过程中所受摩擦力大小不变              C．跳水时，运动员下落过程中受平衡力作用 D．拔河比赛中，胜利方受到的拉力与失败方受到的拉力大小相等、方向相反（多选）20．（3分）如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平面上，甲对地面的压强等于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分，若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙正方体（　　）A．切割前，甲对地面的压力大于乙对地面的压力 B．切割前后它们对地面压强的变化量可能Δp甲＜Δp乙 C．甲、乙剩余部分的底面积一定相等 D．甲对地面压力的变化量大于乙对地面压力的变化量二、填空题：本大题共10个小题，每空1分，共30分。21．（3分）2022年4月16日9点57分，神舟十三号返回舱成功着陆位于内蒙古的东风着陆场。如图所示，着陆器距离地面约一米时，启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间的力的作用是 　     　的，同时说明力可以改变物体的 　       　。着陆后，返回舱着陆器在地表留下了明显的压痕，说明力可以改变物体的 　     　。22．（3分）如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的四种形变。（1）比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 　     　有关。（2）比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的 　     　有关。（3）在图丙与图丁的实验中，　     　（选填“能”或“不能”）研究力的作用效果与力的作用点之间的关系。23．（3分）质量不均匀、形状不规则几何体，用如图所示的“悬挂法”可以找到重心，这个过程用到的物理知识有：（1）重力的方向总是 　       　的；（2）重力和拉力是一对 　     　力；（3）A、B、C、D、O五个点中 　   　点是该物体的重心。24．（3分）2022年2月5日，北京冬奥会短道速滑混合团体接力中国队摘得金牌，比赛中运动员过弯道的情景如图所示，以看台为参照物，运动员是 　     　的（选填“运动”或“静止”），运动员的运动状态 　     　（选填“改变”或“不变”），与通过直道时相比，同一个运动员在过弯道时具有的惯性 　     　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。25．（3分）如图1所示，小明将盛有水的烧杯放在小车上，推着小车水平向右做匀速直线运动时，烧杯中的水面应是图　   　（选填“1”、“2”或“3”）的形状；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是图　   　（选填“1”、“2”或“3”）的形状，做出上述判断的依据是　   　（选填“水”或“烧杯”）具有惯性。26．（3分）自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹  B．车轮做成圆形  C．在转动部分添加润滑油　D．刹车时用力捏闸  E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：（1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 　     　。（2）通过增大压力而增大摩擦的是：　     　；（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 　     　；（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：　   　。27．（3分）如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，如图乙所示。在推动木板的过程中，长木板对桌面的压力 　     　，压强 　     　，摩擦力 　     　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）28．（3分）一同学质量为50kg，自然站立在水平地面上，他对地面的压力为 　      　_N；如果双脚与地面的接触面积为200cm2，则该同学对地面的压强为 　          　Pa；某沼泽地能承受的最大压强为2×104Pa，则这位同学与沼泽地的接触面积至少为 　        　m2，同学才不会陷入沼泽地。（g＝10N/kg）29．（3分）如图所示，为了在墙壁上水平悬挂画框，小明用一段 　       　（选填“两端开口”、“一端开口”或“两端均封闭”）、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置，这是利用了 　      　原理。当管中液体不流动时，A点位于左方液面处，让B点位于右方液面处，比较A、B两点的位置，　               　（选填“A点比B点高”、“A点比B点低”或“A、B两点在同一水平高度”）。30．（3分）如图甲所示，医生打针前，先将针筒里的活塞推到最下方，排空针筒里的空气，然后把针头插入药液中，拉起活塞，在 　      　的作用下，药液进入针筒。如图乙所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落，这是因为当从漏斗处向下用力吹气时，增大乒乓球上方空气的流动速度，气体压强 　     　（选填“变大”、“变小”或“不变”），乒乓球下面的气体压强 　     　（选填“小于”“大于”或“等于”）上面的气体压强，乒乓球在压强差的作用下不会下落。三、实验探究题：本大题共4个小题，31小题6分，32小题5分，33小题5分，34小题5分，共21分。31．（6分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。（1）实验过程中，弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做 　       　运动，这么做是为了根据 　       　原理，保证弹簧测力计示数表示滑动摩擦力大小；（2）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 　     　有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 　          　有关；（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 　     　（选填“正确”或“错误”）的。此探究过程中存在的问题是 　           　；（4）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是 　   　（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；（5）实验戊中 　      　（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为 　       　（选填“水平向左”或“水平向右”），施力物体是 　      　。（选填“地面”、“长木板”或“弹簧测力计”）32．（5分）课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究：（1）图甲的探究装置中研究对象是 　     　，实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体处于 　     　状态。（2）小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须 　       　才能平衡。（3）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 　         　才能平衡。（4）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的 　   　（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到 　      　的影响。（5）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究 　   　的优点（填字母）。A.不在同一条直线上的两个力能否平衡B.不在同一物体上的两个力能否平衡33．（5分）如图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材：一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式时行操作。（1）实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 　       　来确定。（2）通过比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：当压力相同时，　         　，压力的作用效果越明显。（3）通过比较 　      　两图，可以初步得出的结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。（4）实验时选择海绵而不选木板的原因是：　   　（选填“A”或“B”）。A.海绵轻便，便于携带B.海绵的形变程度比木板明显（5）结合上述实验探究过程，解决生活实际问题：一儿童在冰面上玩耍时不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，靠近并救出儿童：　          　。34．（5分）如图1是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）压强计上的U形管 　      　（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是 　   　（选填“A”或“B”）；A．将右侧支管中高出的水倒出B．取下软管重新安装（3）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与 　        　有关；（4）比较图 　      　，可以得出结论：在同一深度，液体密度越大，液体的压强越大；（5）已知图丙中U形管右侧水面到管底的高度为h＝23cm，则此U形管底受到水的压强为 　       　Pa；（6）根据实验所得出的结论，判断在如图2中的a、b、c、d、e五点中压强最大的是 　   　点。四、计算应用题：本大题共1个小题，共6分解答应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不得分。35．（6分）一平底容器放在水平桌面上，里面装有高度为15cm的水，容器底面积为4×10﹣3m2，杯的重力为1N，水的重力为15N。（1）平底容器对水平桌面的压强为多少？（2）水对容器底的压强为多少？（3）水对容器底的压力为多少N？
参考答案一、选择题1．D。2．A。3．C。4．C。5．C。6．D。7．D。8．B。9．D。10．D。11．B。12．A。13．B。14．C。15．C。16．B。17．D。18．ABCD。19．BD。20．ACD。二、填空题21．相互；运动状态；形状。22．（1）大小；（2）方向；（3）不能。23．（1）竖直向下；（2）平衡；（3）O。24．运动；改变；不变。25．1；2；水。26．（1）AF；（2）DE；（3）BG；（4）C。27．不变；变小；不变。28．500；2.5×104；0.025。29．两端开口；连通器；A、B两点在同一水平高度。30．大气压；变小；大于。三、实验探究题31．（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；接触面的粗糙程度；（3）错误；没有控制压力相等；（4）丁；（5）不一定；水平向右；长木板。32．（1）小车；静止；（2）大小相等；（3）同一条直线上；（4）是；摩擦力；（5）B。33．（1）凹陷程度；  （2）受力面积越小；（3）乙、丁；（4）B；（5）在冰面匍匐移动。34．（1）不属于；（2）B；（3）液体的深度；（4）丙、丁；（5）2300；（6）d。四、计算应用题35．（1）平底容器对水平桌面的压强为4000Pa；（2）水对容器底的压强为1500Pa；（3）水对容器底的压力为0.6N。声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/10/24 15:20:38；用户：张娇娇；邮箱：15286836286；学号：27624348