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    小学语文人教部编版三年级下册第七单元单元综合与测试单元测试同步训练题

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册第七单元单元综合与测试单元测试同步训练题,共4页。试卷主要包含了读拼音,写词语,按要求写词语,按要求补充词语,选出下面句子使用的修辞手法,按要求写句子,语文实践,阅读理解,习作等内容,欢迎下载使用。

     

    第七单元训练

     

    一、下面加点的字读音全都正确的一项是(  )

    A.(chénɡ)   (diāo)   (huàn)   (jiàn)

    B.(huī) (mánɡ) (xínɡ) (jǐnɡ)

    C.() (zhānɡ) (pāo) (zǎo)

    D.(zhǔ) (shǔ) (cáng) (tán)

    二、读拼音,写词语。

    yòu rén(    )    yuán rùn(    )    chénɡ liánɡ(    )     tōnɡ(    )

    nínɡ jìnɡ(    )  ɡuān(    ) xùn (    ) ɡōnɡ (    )

    三、按要求写词语。

    1.写出下列词语的近义词。

    奇妙——(   )   宁静——(   )

    凶猛——(   ) 镇静——(   )

    2.写出下列词语的反义词。

    升起——(   ) 攻击——(   )

    危险——(   ) 张开——(   )

    四、按要求补充词语。

    1.在括号里填上恰当的词语。

    (   )的世界   (   )的天空   (   )的颜色

    (   )的星星 (   )的翅膀 (   )的旅行

    2.先把下列词语补充完整,再选词填空。

    群星(  )(  )    (  )(  )起舞    颜色各(  )

    (  )(  )澎湃 (  )(  )私语 (  )一样

    恍恍(  )(  ) (  )翅飞(  )

    (1)这儿的青山,这儿的绿水,还有那      的鲜花,构成了一幅风景优美的春景图。 

    (2)夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在       

    (3)这对孪生姐妹长得      ,难怪他分不清谁是姐姐谁是妹妹。 

    五、读句子,判断哪些是静态描写,哪些是动态描写,并写在括号里。

    1.火烧云红彤彤的。(    )

    2.天上的云从西边一直烧到东边。(    )

    3.忽然又来了一条大狗。(    )

    4.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(    )

    六、选出下面句子使用的修辞手法。(只填序号)

    A.比喻  B.排比  C.拟人  D.设问 

    1.太阳就像一个大火球一样升起来了。(   )

    2.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(   )

    3.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……(   )

    4.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(   )

    七、按要求写句子。

    1.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(缩句)

     

    2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(用加点的词语造句)

     

    3.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句和“被”字句)

     

     

    4.海底的动物常常在发出声音。(改为拟人句)

     

    八、语文实践。

    周四(514)上午课间的时候,(2)班的李晓琳在学校水房不慎遗失了自己的红色水杯,请你在515日帮她写一则寻物启事,希望拾到者与她联系。

     

     

     

     

     

    九、阅读理解。

    ()课内阅读。

    火烧云(节选)

    天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

    忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

    接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

    1.照样子,仿写表示颜色的词语。

    红彤彤     绿            

    半紫半黄            

    2.画线句子运用了    的修辞手法,说明了火烧云       的特点。 

    3.文中说火烧云像马,像大狗,又像狮子……这说明火烧云的又一个特点是         

    4.用“  ”画出文中的比喻句。 

    ()课外阅读。

    故乡的云(节选)

    我的故乡大理,是一个风景秀丽的地方。一提到它,人们就会连连赞叹那巍峨的(cānɡ chānɡ),秀丽的洱海,能歌善舞的白族人民……可说到大理的云,也许您会感到( )生吧?

    故乡的云真美啊!夏日,在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云,( )像飘浮的轻纱,又像藏族的哈达,更像白族姑娘缠在腰间的围巾,这就是远近闻名的“玉带云”。游客们要想去欣赏它的( 姿),就得坐着车子沿玉带路在海( )2000多米高的山腰缓缓而行,一路烟雾迷蒙,就像到了仙境一般。

    故乡的云真奇啊!秋冬时节,高高耸立的苍山玉局峰上空,一团白色的云慢慢飘来。不一会儿,那片白云向着碧蓝的天空横铺开来,变成了灰白色。细细地看,这片灰白色的云竟像一个美女的身影,云片是她的衣裳,云丝是她的头发,小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。

    1.用“”标出括号中正确的读音或汉字。

    2.在文中找出下列词语的近义词,并写下来。

    称赞——(   )  观赏——(   )  慢慢——(   )

    3.补充词语。

    (  )(  )  (  )(  )

    4.在文中找出四个表示颜色的词语。

                        

    5.用“  ”画出文中的两个比喻句,并填空。 

    (1)第一句把      比作           

    (2)第二句把      比作           

    6.故乡的云的特点是            。用“  ”画出表现故乡云特点的两句话。 

    十、习作。

    你喜欢小动物吗?你熟悉哪些小动物?在与小动物相处的过程中,你一定觉得很有趣吧!请你写一写自己喜欢的小动物,要求:具体写出小动物的特点,表达出真情实感,不少于350字。

    第七单元训练

    一、B

    二、诱人 圆润 乘凉 普通 宁静

    器官 迅速 攻击

    三、1.奇异 安静 凶狠 冷静

    2.降落 防守 安全 闭合

    四、1.奇妙 蓝色 诱人 闪烁 漂亮

    免费

    2.       

       

    (1)颜色各异 (2)窃窃私语

    (3)一模一样

    五、1.静态描写 2.动态描写

    3.动态描写 4.动态描写

    六、1.A 2.C 3.AB 4.D

    七、1.海底是个世界。

    2.小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,一会儿摘花朵,一会儿玩游戏。

    3.霞光把小孩子的脸照得红红的。

    小孩子的脸被霞光照得红红的。

    4.海底的动物常常在窃窃私语。

    八、寻物启事

    周四(514)上午课间,我在学校水房不慎遗失了一个红色水杯。如有捡到者,请与我联系,非常感谢!

    (2) 李晓琳

    515

    九、()1.花花 油油 澄澄 莹莹  绿 

    2.排比 颜色变化极多

    3.形状变化极快

    4.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

    ()1.cāng   姿 

    2.赞叹 欣赏 缓缓

    3.  

    4.碧绿 乳白 碧蓝 灰白

    5.在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云,既像飘浮的轻纱,又像藏族的哈达,更像白族姑娘缠在腰间的围巾。

    这片灰白色的云竟像一个美女的身影。

    (1)带状云 轻纱、哈达、围巾

    (2)灰白色的云 美女的身影

    6.美丽 神奇

    故乡的云真美啊!

    故乡的云真奇啊!

    十、略。

     

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