西师大版五年级上册积的近似值多媒体教学ppt课件

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1.掌握求积的近似值的方法，能根据实际情况理解近似值的意义。2.能利用原有的求小数近似数的经验来主动学习求积的近似值。3.通过分析、讨论等方法，进一步理解积的近似值的意义。
0.8×4= 0.32×2= 0.8×12.5= 7.8×0.01=3.2×0.2= 0.08×0.08=
2.按要求用“四舍五入法”求出每个 小数的近似值。
你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的？
认真观察图画，说说这道题的数量关系。
1.人民币的最小单位是什么？2.以元为单位的小数表示“分”的 是哪个数位？3.现在我们算出的积有几位小数？4.要精确到分该怎么办？5.那么最后的结果应该是多少？
3.45×8.5≈29.33（元）
小明：3.45×8.7≈30.02（元）
小红：3.45×5.8=20.01（元）
在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要或题目要求取近似值。 取近似值的一般方法是：保留一位小数，就看第二位小数是几，保留两位小数，就看第三位小数是几……，然后用“四舍五入法”取舍。
（1）1.61×85≈137（千克）（2）85×16.7≈1420（时） 85千瓦时的电能让60瓦的电灯照明1420时。85×0.84≈71（时） 85千瓦时的电能让空调制冷71时。