小学科学教科版三年级上册6、空气占据空间吗授课课件ppt

这是一份小学科学教科版三年级上册6、空气占据空间吗授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了空气占据空间吗，动手做做中学，神奇的空瓶，我是小小魔术家，听话的小球，是会占据空间的，注射器，动手做，空气被压缩，空气被扩张等内容，欢迎下载使用。

用去底的矿泉水瓶对着乒乓球竖直用力往下压，预测一下，乒乓球停在什么位置？为什么？
小要求：1、各组实验员做实验2、双手抓住瓶子两侧3、将瓶子竖直压入水中后，不要移动4、其他同学要认真观察
如果将去底的塑料瓶罩在乒乓球的上方竖直地压入水中，乒乓球会在什么位置？ 瓶盖完整的：水底 瓶盖有小孔的：水面
利用去底的空瓶(瓶盖)变魔术，让小球听你的话，可以让它在水面，在水中，在水底，也能像小白兔一样一蹦一跳的跳上来，怎样做才可以呢？为什么？
盖紧 空气出不来满满的
松一松 空气出一点水进一点
完全打开 空气全跑出来水进入瓶
捂住孔 空气出不来水进不去
松手再堵 空气出来一些水进去一些
完全松开 空气出来水流进去
乒乓球听我们使唤的秘密 是什么？
我们知道了空气可以占据空间,那么空气占据空间的大小可以变化吗?
1. 准备一只针筒，装入体积(10ml)的空气。
2. 堵住管口，推活塞，观察针筒活塞内空气占据空间的变化。
3. 堵住管口，拉活塞，观察针筒活塞内空气占据空间的变化。
温馨提示 1.推和拉的力气不要太大。 2.注意一定不能让空气跑出来。 3.实验完成后填写表格。
“空气”占据空间情况实验记录单
假设注射器里有5个空气粒子，推和拉注射器，想象一下，空气宝宝在注射器里的变化。
推注射器后的五个空气粒子
注射器里空气发生的变化
拉注射器后的五个空气粒子
空气是会占据空间的。空气占据空间的大小可以变化（被压缩或被扩张）。