数学一年级下册四 100以内的加法和减法(一)集体备课课件ppt

这是一份数学一年级下册四 100以内的加法和减法(一)集体备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了比一比算一算，直接写得数，算一算比一比，她买的是48元的等内容，欢迎下载使用。

1.通过两位数加、减一位数口算的算法整理，进一步巩固相应的口算方法，能正确地、比较熟练地进行相关的口算，能应用计算方法估计加减算式的得数。2.通过实际计算和比较，体验知识的内在联系，进一步概括口算的计算方法，发展比较沟通、综合归纳等初步能力；通过口算和估算等练习，训练加减运算技能，提高运算能力，发展相应的数感。
【重点】两位数加、减的一位数的口算。
【难点】两位数加、减的一位数的估算。
小朋友们，这个单元的口算，我们学习了哪些内容？
我们学习的是两位数加、减一位数（进位、退位）的口算。
口算两位数加一位数时要注意什么呢？
要注意一位数和个位相加有没有满十，如果满了十就要向十位进1。
口算两位数减一位数时要注意什么呢？
要注意个位上的数减一位数够不够减，如果不够减，就要从十位退1，在个位上加10再减。
36 + 3 =36 + 7 =
这两题计算时有什么相同的地方和不同的地方？
都是36加一位数，都要加在个位上，不同的是上一题相加后不满十，下一题相加满十。
45 - 4 =45 – 8 =
都是45减一位数，上一题个位上够减，而下一题个位上不够减。
52 + 6 =52 – 6 =
这两题的两个数是相同的，但运算符号不同，结果也不相同。
从这些卡片中选三张组成一个两位数和一个一位数，算出这两个数的和与差。
71-6= 8+59= 31-8=5+37= 64-40= 5+47=46+3= 59+7= 26+8=85-4= 76-50= 50-5=62-5= 40+38= 93-8=54+8= 35-9= 8+26=
在得数比50大的算式后面画“√”。
43+9 52-7 60-934+9 57-2 3+47
- 8 = 63
我发现和减一个加数等于另一个加数。
+ 7 = 72
我发现差加减数等于被减数。
54 - = 50
我发现被减数减差等于减数。
一本《儿童画报》46页，兰兰还剩8页没有看，兰兰已经看了多少页？
李叔叔收了一批鸡蛋，前3天卖出64个，还剩6个。他一共收了多少个鸡蛋？
怎样求出他一共收了多少个鸡蛋？
把卖出的和剩下的合起来就可以了。
如果不知道前3天这个条件，还可以求出答案吗？为什么？
可以，因为收的个数与收的天数没有关系。
妈妈为阳阳买一件上衣，付出50元，找回2元。她买的是哪一件？
1.小红要写25个字，已经写了8个，还要写多少个？
2.乐乐有45本故事书，又买了20本，现在他有多少本故事书？