初中英语Topic 2 The summer holidays are coming.学案设计

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eq \\ac(○,1)学习做假日计划.
eq \\ac(○,2)学习怎样提建议（What place shuld I visit?
What shuld I take with me? Yu’d better take …）
二 预习检测
短语： 去某地度假_________________
告诉某人一些关于某地的情况_____________
做某事的最好时间_________________
一年到头________________________
参观某地______________________ 错过某地___________________
听起来真的有趣________________ 随身携带某物_____________
最好做某事____________________ 带个照相机________________
一副太阳镜____________________ 去旅行____________________
三. 自主学习，合作探究.
1.Read 1a,answer the questins.
1）. What’s the best time t g t Yunnan?
2.） What places f interest shuld Jane visit there?
3 ）What shuld Jane take t Yunnan?
2.Read 1a again and fill ut the table 1b. Then practice the cnversatin with yur parter.
3.预习P113面课后补充注释，牢记知识点。
1. What’s the best time t g there? 去那里最好的时间是什么时候?
It is the best time t d sth. 正是干某事的最好时间.
Eg:It is the best time _______( swim) in summer.
2. I think yu can g anytime. (任何时候)
anytime意为“在任何时候，随便什么时候”Eg:Call me anytime.随时都可以给我打电话。
3. Yu shuldn’t miss Xishuangbanna. 你不要错过西双版纳。
shuld情态动词后跟_______, 意为 “应该”, 表示劝告, 建议、命令等。
否定形式为“shuldn’t”。
Yu shuld __________(study) hard frm nw n.
4. Is it expensive t travel there? 去那里旅游很贵吗?
It is + adj. + t d sth. 干某事是……的
Eg: It is hard ____________( learn)English well.学好英语是困难的.
It is very kind f yu___________(help) me.
5. The weather there is always fine all year rund.那里的天气全年都很好
all year rund全年，整年
6.It sunds really interesting.听起来很有趣
sund“听起来”，在此处是系动词，后接adj.构成系表结构
interesting 令人感兴趣的，有趣的 主语是物，指某物本身有趣
interested 对……感兴趣的 be interested in 主语是人，指人对某事物感兴趣
I’m __________ (interest) in this _________(interest) bk.我对这本有趣的书感兴趣
Yu’d better take a camera, a pair f sunglasses, a map and s n.
had better (nt) d sth. 最好（不）做某事
Eg: It is s ht in the rm.Yu’d better__________( take) ff yur cat..
Yu’d better ________________(nt tell) him.
四．当堂检测：
1 .用所给单词的适当形式填空。
1. It’s t ht. I want _____ (g) _________ (swim)
2. I wish _____ t the mn. (fly)
3. My father plans _______ t Shanghai. (mve)
4. Kangkang wuld like ______ Quanzhu. (visit)
5. She hpes _______ a birthday party. (have)
2.根据汉语提示完成下列句子。
1. I am planning t travel t sme (名胜).
2. Yu mustn’t (指向) anything with yur ft.
3. I hpe yu all (玩得愉快).
4. I hpe t (聚会) with my ld friends.
5. Jane will (返回) Canada tmrrw.
6．It’s warm tday, yu may _____________(脱下) yur sweater.
五．课后反思：