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    五年级上册语文同步练习-第19课 父爱之舟 部编版(含答案)
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    小学人教部编版19 父爱之舟当堂检测题

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    这是一份小学人教部编版19 父爱之舟当堂检测题,共5页。试卷主要包含了读拼音,写词语,比一比,再组词,选字填空,写出下面词语的反义词和近义词,仿写词语,用恰当的词语填空,把下面的词语补充完整,按要求完成句子练习等内容,欢迎下载使用。

    第19课 父爱之舟

    一、读拼音,写词语。

      xīn  téng    zhǐ   xiè    jiào   xùn     bì    yè

     

     péi    jià     qǐ     dí    zhǔ   shú   zhěn  biān

     

    二、在下列加点字的正确读音下打“√”

      huo   he     liǎn  jiǎn     bì  pì       

    qiāo  qiào    职(qiān  jiān     bàng  bǎng

    三、比一比,再组词。

    钉(       陪(       暑(       枕(       席(   

    订(       部(       署(       沈(       度(   

    四、选字填空。

       通(    )  (    )速   (    )期

          )树   繁(    )       )日

          )谷   (    )窄   武(   

    五、写出下面词语的反义词近义词。

    反义词

    心疼(          艰难(          偏僻(        朦胧(           

      近义词

    启迪(           心疼(           艰难(         嘲笑(     

    六、仿写词语。

      结结实实(AABB)_______________________ 

    恋恋不舍(AABC)________________________

    七、用恰当的词语填空。

            )的玩具         )的庙会         )的心思   

          )的哭           )的客栈          )的篷

    八、把下面的词语补充完整。

    千(   )万(   )   失(   )落(          )(   )痛哭  

    人(   )人(          )(   )不舍        )(   )信心       

    九、按要求完成句子练习。

    1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(缩句)

    _____________________________________

    2.父亲说:这是我对你们的希望。(改为转述句)

    ____________________________________

    3.小鸟在树上叫个不停。(改写成拟人句)   

    ___________________________________

    4.教室里非常安静。(改写成夸张句)                               ___________________________________

    十、根据课文内容填空。

    我小时候家境困难,父亲挣钱很艰辛,他虽然很节省,但会领吃(       )替做(       ),更会在下雨天(       ),用(       )送考学,替       ),父亲为缝补棉被等等,表现了父爱的伟大与深沉。

    十一、课内阅读

    为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇槽,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶,自己煮饭吃,小船兼做宿店和饭店,节省了旅费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑。

    1.联系上下文,理解下面词语的意思。

    (1)时值:________________________________________________

    (2)领略:________________________________________________

    2.我们摇船去无锡为什么可以节省路费?

    __________________________________________________________

    3.我为什么在小船上睡不好?

    ____________________________________________________________

    4.概括前两句话的主要内容。

    ______________________________________________________________

    十二、课外阅读。

     看不见的爱

    夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步。在一片空地上,我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

    那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。

    那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。我走上前去,对那母亲说:让我教他怎样打好吗?

    男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。谢谢,不用了。她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,他看不见。

    我怔住了。半晌,我喃喃地说:……怎么能打中呢?”②“我告诉他,总会打中的。那母亲平静地说,关键是他做了没有。我沉默了。

    过了很久,那男孩动作的频率逐渐慢了下来,他已经累了。他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊!夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的噼啦声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。

    又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。看来今天他打不中了。我想。犹豫了一下,对他们说声再见,我便转身向回走去。

    走出不远,身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。(有改动)

    1.了一下,着那孩子,轻轻地说一句中,加点字词表现了母亲怎样的情感?

    _____________________________________________________

    2.文中画____的句子主要通过对母亲的______、______、_____描写,体现了__________________。

    3.  的句子是_____描写,点明了时间_______________,表明了小男孩________________,美妙的景色又暗示了____________。

    4.文中画线句子的深刻含义是什么?

    _______________________________________________________

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、    心疼 纸屑  教训  毕业  陪嫁  启迪   煮熟  枕边

     二、 huo jiǎn  pì qiāo  jiān bǎng

    三、钉子  陪伴  暑假  枕头 凉席  订书机  部门  署名  沈阳  温度

    四、                               

    五、憎恨    容易    繁华    清晰 启发      疼爱       艰辛    讥笑   

    六、 明明白白  清清楚楚    津津有味  勃勃生机

    七、 珍贵    两年一度    恋恋不舍    心酸    便宜    破旧

    八、                                      怀   九、1.图书吸引着我。    2.父亲说,这是他对我们的希望。 3.小鸟在树上唱着动听的歌曲。    4.教室里安静地连一根针掉在地上都听得见。

    十、 豆腐脑    万花筒    背我上学        铺床铺 

    十一、1. 截止某时候。    了解事物的情况,进而认识它的意义。   

    2.可以在船上吃住,不用另外花钱。

    3.因为我意识到考不好的严重性。

    4.报考无锡师范,父亲和姑爹夜晚摇船送我到无锡。

    十二、1.母亲既要向解释原因,又要考虑孩子的感受,生怕所说的话伤害到孩子,表现了母亲对孩子的怜爱。

    2.动作    语言    神态    母亲对孩子无私的爱   

    3. 环境    已经很晚    在母亲的陪伴下坚持练习    成功即将来临   

    4.无论什么事情,只要去做,就可能做好;只要持之以恒,坚持到底,就可能取得成功。

     

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