初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试巩固练习

这是一份初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试巩固练习，共8页。试卷主要包含了选择题，填空与简答题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
时间：60分钟 满分：100分
一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意)
1.新兴技术体现了创新在改善人们生活、推动行业变革等方面的巨大力量。其中与化学相关的新兴技术是( )
A.无人驾驶汽车 B.基因疫苗 C.光量子计算机 D.从阳光中收集液态燃料
2.下列实验仪器和名称对应关系正确的是( )
A.水槽 B.长颈漏斗 C.集气瓶 D.药勺
3.下列标志不是危险化学品标志的是( )

A B C D
4.实验室里几种物品在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )
A.试管：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”
B.酒精灯：“灯帽哪里去了，我的燃料越来越少了”
C.铁架台：“好难受啊，我在潮湿的空气中生锈了”
D.玻璃片：“同学们对我哈气，我表面有水雾出现了”
5.下列性质中，属于化学性质的是( )
A.食物在夏天易变质B.食盐能溶于水 C.铜是紫红色固体 D.酒精容易挥发
6.一元硬币的外观是：①有银白色的金属光泽。一些同学认为：②它可能是由铁制成的。有同学就提出：③我们可以用磁铁来吸一下。实验发现：④一元硬币被磁铁吸起来了。就这一探究过程的说法不正确的是( )
A.①为观察 B.②为结论 C.③为设计实验 D.④为实验现象
7.如图所示的化学实验基本操作中，正确的是( )

A B C D
8.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
A.铜丝作导线 B.钨作灯丝 C.天然气作燃料 D.食盐作调味品
9.在化学实验操作技能考试中，某同学在给液体加热时发现他使用的试管破裂了，其原因可能是( )
A.试管口向上倾斜 B.用外焰加热
C.先预热，再对准液体下方加热 D.没有擦干试管外壁的水便开始加热
10.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )

A.腐蚀标签 B.污染试剂 C.酒精溅出 D.读数偏大
11.小明要收集一瓶呼出的气体，进行了如图所示的操作，有关该操作的说法正确的是( )
A.该收集气体的方法叫排水集气法
B.使用该方法收集的气体极易溶于水
C.使用该方法收集的气体密度比空气的大
D.该收集方法与气体是否溶于水无关
12.常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区分的是( )
A.汞和铁 B.氧气和二氧化碳 C.白酒和白醋 D.铝和铜
13.用托盘天平称量9.5 g药品，在称量过程中发现指针向左偏转，此时应( )
A.增加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.调节平衡螺母
14.一款智能手机通常含四十多种化学元素，手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃， 下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是( )
A.透光性好 B.见光易分解 C.易溶于水 D.常温下易与氧气反应
15.钠是一种金属，如图所示，有关信息如下：①银白色的金属 ②密度比水小，比煤油大 ③钠很软，可以用刀切开 ④常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应 ⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠 ⑥在实验室里，金属钠通常存放于煤油中。依据上述信息，下列说法不正确的是( )
A.描述金属钠的物理性质有①②③ B.描述金属钠的化学性质有④⑤
C.取用钠时用镊子夹取 D.金属钠存放于煤油中的原因是密度比煤油的小
二、填空与简答题(本题包括3小题，共27分)
16.(4分)用下列序号填空：
①矿石粉碎 ②火药爆炸 ③水是无色液体 ④铜能在潮湿的空气中生成铜绿 ⑤酒精燃烧 ⑥冰化成水 ⑦汽油易挥发 ⑧用高粱酿酒 ⑨电灯通电后发光、发热 ⑩铜抽成铜丝
属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 ；
属于物理性质的是 ；属于化学性质的是 。
17.(17分)掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。
Ⅰ.用下列各仪器下面的字母序号填空。
(1)用来夹试管的工具是 ；
(2)用于较多量试剂间的反应、物质的溶解、加热的仪器是 ；
(3)用于给酒精灯添加酒精的仪器是 ；
(4)用于量取一定体积液体的仪器是 ；
(5)用于取用粉末状或小颗粒状试剂的仪器是 ；
(6)用于收集气体的仪器是 ；
(7)用作热源的仪器是 。
Ⅱ.根据所学化学知识，回答下列问题。
(1)量取一定体积的水需要用 (填仪器名称)。量取时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的 保持水平，再读出液体的体积。
(2)可直接在酒精灯火焰上加热的仪器有 和 。(填两种)
(3)胶头滴管的作用是 。
(4)给试管中的液体加热时液体体积不得超过试管容积的 。
(5)给试管中的固体加热时试管口须 ，目的是 。
(6)酒精灯不用时，未盖上灯帽，后果是 。
(7)用100 mL量筒量取8 mL水，后果是 。
18.(6分)通常状况下，二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，是国际上公认的安全、无毒的绿色消毒剂，可用于食品工业、医疗、饮用水等的消毒和灭菌。密度比空气大，其熔点为-59 ℃，沸点为11.0 ℃，极易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，所以只有依靠现场制备。工业上用潮湿的氯酸钾( KClO3)和草酸(H2C2O4)在60 ℃时反应制得二氧化氯。
请依据文章回答下列问题：
(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和 等方面的内容。
(2)二氧化氯的物理性质有 ； (写两条即可，下同)。
化学性质有 ； 。
(3)发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是 。
三、实验与探究题(本题包括4小题，共28分)
19.(3分)设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论)：
(1)水和酒精
利用物理性质鉴别： ；
利用化学性质鉴别： 。
现有三瓶气体，分别是空气、氧气和二氧化碳，请用简单的方法加以鉴别。
。
20.(8分)某市进行中考化学实验操作考试，实验桌上摆放有下列仪器和药品：
(1)指出图中编号仪器的名称：a是 ；b是 ；c是 。
(2)薛明抽到的题目是“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分。实验完毕后，薛明得了3分，他在实验中的错误可能为： ； 。
(3)你认为利用图中仪器和药品还能完成的实验基本操作有： 、 。(填两种)
(4)洗涤仪器b时，洗净的标准是 。
21.(7分)人们喜欢在清晨天刚蒙蒙亮时到草木繁茂的公园中锻炼身体，这样好吗?小辰认为对人体有利，因为清晨空气清新；小杰认为对人体有害，因为清晨公园空气中二氧化碳的含量太高，对人体有害，应该等日照以后再进入其中进行锻炼。为了研究清晨公园空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后公园空气中二氧化碳和氧气含量的关系。他们设计了如下实验：
(1)分别收集清晨公园中空气和日照后公园中空气各两瓶。收集日照后公园中空气的方法是 。
(2)
(3)由此得出的结论是 。
22.(10分)酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
Ⅰ.定性研究：
(1)点燃酒精灯，观察到酒精灯的火焰分 层。
(2)甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1~2 s后取出，观察到 ，得出外焰温度最高的结论。你认为外焰温度最高的原因是 。
Ⅱ.定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰的平均温度，如表所示。
(3)由表中数据得出结论： (填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高。
(4)结合定量研究结论，下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是 (填序号)。
A B C D
Ⅲ.拓展延伸：同学们对酒精燃烧进行探究后，进一步对蜡烛的燃烧产生了兴趣。提出蜡烛在密闭容器中熄灭的原因是什么?燃烧的产物是什么?
【提出猜想】
小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气，并对燃烧产物提出猜想：
①燃烧的产物可能有 ；②燃烧的产物可能有 ；③燃烧的产物可能有炭黑……
【进行实验】
实验一：在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭，抽取10 mL密闭容器中的气体，注入盛有澄清石灰水的试管中，发现石灰水始终没有变浑浊。从实验的科学性考虑，下一步是 (填字母)。
A.直接得到燃烧产物中没有二氧化碳的结论
B.再多抽取一些气体注入盛有澄清石灰水的试管中
C.增加澄清石灰水的质量
实验二：在老师的指导下，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示。实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器测得实验前后的有关数据如下表所示：
【解释与结论】
由实验结果可知，密闭容器内蜡烛熄灭的原因是 ；蜡烛燃烧生成的产物是 。
第一单元 综合能力检测卷

1.D 【解题思路】 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，本题中只有从阳光中收集液态燃料与化学有关。故选D。
2.B 【解题思路】 A中仪器是烧杯；B中仪器是长颈漏斗；C中仪器是广口瓶；D中仪器是药匙。
3.B 【解题思路】 B项为禁止吸烟标志，故选B。
4.C 【解题思路】 铁架台生锈生成了新的物质，为化学变化，C正确；试管被摔碎、酒精挥发、水蒸气遇到冷的玻璃片冷凝成水珠，均没有产生新的物质，为物理变化，A、B、D错误。
5.A 【解题思路】 化学性质和物理性质的区别是是否需要通过化学变化表现出来。食物变质是化学变化，食物在夏天易变质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；溶解性、颜色、状态、挥发性都不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。故选A。
6.B 【解题思路】 ②它可能是由铁制成的，属于科学探究中的猜想假设，B错误。
7.B 【解题思路】 熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，A错误；取用药品时，不能用手直接接触药品，C错误；不能把鼻孔凑到容器口直接闻药品的气味，D错误。
8.C 【解题思路】 铜丝作导线利用了铜的导电性，钨作灯丝利用了钨的熔点高，食盐有咸味，可作调味品，导电性、熔点、味道都属于物理性质。天然气作燃料利用了其可燃性，可燃性属于化学性质。故选C。
9.D 【解题思路】 给试管内液体加热，试管口向上倾斜，不会引起试管破裂，A不符合题意；用外焰加热，操作正确，B不符合题意；外焰的温度最高，加热时应先用外焰均匀加热(即先预热)，再对准液体下方加热，C不符合题意；试管外壁有水，容易导致试管受热不均匀而破裂，D符合题意。
10.C 【解题思路】 A项，倾倒液体时，标签没有向着手心，不慎流出的液体会腐蚀标签；B项，使用胶头滴管时，用自来水冲洗，会使滴管沾有自来水，自来水中含有一些可溶性杂质，会污染试剂；C项，向正在燃烧的酒精灯内添加酒精，易引起失火，C错误；D项，读取量筒内液体的体积，应平视液体凹液面的最低处，俯视会使读数偏大。
11.A 【解题思路】 题中收集气体的方法是排水集气法。采用该方法收集气体，要求气体难溶(或不易溶)于水，且不与水反应，与气体密度的大小无关。
12.B 【解题思路】 A项，汞在常温下是液态，铁在常温下是固态，所以通过观察物质是固态还是液态就可以进行鉴别，故不符合题意；B项，二氧化碳和氧气均是无色、无味的气体，故不适宜根据物理性质区别，可利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊这一化学性质进行区别，故符合题意；C项，白酒具有酒的气味，白醋具有酸味，通过闻气味可进行鉴别，故不符合题意；D项，铝呈银白色，铜呈紫红色，所以通过观察颜色可以加以区别，故不符合题意。
13.C 【解题思路】 用托盘天平称量9.5 g药品时，应先调节天平平衡，再在右边托盘中添加9 g砝码，再移动游码到0.5 g刻度线处，然后向左边托盘添加药品，直至天平平衡。在称量过程中发现指针向左偏转，说明药品加多了，此时应减少药品。
14.A 【解题思路】 物质的性质决定物质的用途。作手机屏幕用的硅酸铝玻璃应具有透光性好的性质，这样才能通过屏幕看到手机所呈现的内容，A正确；手机屏幕常温下应比较稳定，不易与氧气反应，且见光不易分解，B、D错误；手机屏幕不易溶于水，C错误。
15.D 【解题思路】 ①描述的是颜色，属于物理性质；②描述的是密度，属于物理性质；③描述的是硬度，属于物理性质；④⑤描述的性质在化学变化中才能表现出来，属于化学性质；⑥因为钠的化学性质活泼，不宜与空气接触，其密度比煤油的大，所以通常存放于煤油中。
16.【参考答案】 (每空1分)①⑥⑨⑩ ②⑤⑧ ③⑦ ④
17.【参考答案】 (每空1分)Ⅰ.(1)E (2)B (3)G (4)C (5)D (6)F (7)A
Ⅱ. (1)量筒、胶头滴管 凹液面最低处
(2)试管 蒸发皿(合理即可)
(3)吸取和滴加少量液体
(4)13
(5)略向下倾斜 防止冷凝水倒流炸裂试管
(6)灯芯上的酒精挥发掉，剩下水，很难点燃
(7)误差大
18.【参考答案】 (1)用途
(2)黄绿色 有刺激性气味(或密度比空气大，或熔点为-59 ℃，或沸点为11.0 ℃，或极易溶于水等) 不稳定 有强烈腐蚀性(或能与水反应等)
(3)喷洒大量的水
【解题思路】 (3)由题中的材料可知，二氧化氯极易溶于水，所以发生二氧化氯泄漏时，可以喷洒大量的水。
19.【参考答案】 (每空1分)(1)分别取样品闻气味，有酒香气味的是酒精，没有气味的是水 分别将样品点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是水
(2)将燃着的木条分别伸入三个瓶中，木条燃烧更旺的是氧气，木条立即熄灭的是二氧化碳，木条继续正常燃烧的是空气
20.【参考答案】 (每空1分)(1)铁架台 试管 集气瓶
(2)标签没有向着手心 瓶塞正放(或瓶口没有紧挨着试管口等合理答案)
(3)仪器的洗涤 固体药品的取用(合理即可)
(4)试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
【解题思路】 (2)取用液体药品时，需注意：标签向着手心；瓶塞倒放在桌面上；试管倾斜、瓶口紧挨试管口；慢慢倾倒；实验完毕立即塞紧瓶塞并将细口瓶放回原处。
21.【参考答案】 (每空1分)(1)将集气瓶注满水，然后倒掉，再盖上玻璃片
(2)等量的澄清石灰水 盛清晨公园中空气的集气瓶中石灰水明显变浑浊，而盛日照后公园中空气的集气瓶中无明显现象 燃着的木条 木条在盛清晨公园中空气的集气瓶中很快熄灭，在盛日照后公园中空气的集气瓶中燃烧一会儿再熄灭 低
(3)清晨公园空气中二氧化碳的含量比日照后公园空气中二氧化碳的含量高，而氧气含量低(或应在日照后再进入公园锻炼身体)
【解题思路】 白天植物进行光合作用产生氧气，而夜晚没有光照，植物只进行呼吸作用，所以清晨时空气中二氧化碳的浓度比较高。因为二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊，故分别向收集的不同气体的瓶中倒入等量的澄清石灰水，振荡，比较石灰水变浑浊的程度；因为氧气能够支持燃烧而二氧化碳不能支持燃烧，故将燃着的木条分别伸入两个集气瓶中，观察木条燃烧的情况。得到的结论是：清晨草木繁茂的公园空气中二氧化碳的含量比日照后公园空气中二氧化碳的含量高；清晨草木繁茂的公园空气中氧气的含量比日照后公园空气中氧气的含量低。
22.【参考答案】 (每空1分)Ⅰ.(1)三 (2)火柴梗位于外焰的部分明显炭化 外焰与空气(或氧气)接触更充分
Ⅱ.(3)内焰 (4)C
Ⅲ.【提出猜想】①二氧化碳 ②水 【进行实验】B 【解释与结论】氧气含量下降，二氧化碳含量上升 炭黑、二氧化碳、水和一氧化碳
【解题思路】 Ⅲ.【解释与结论】通过表中数据可以得出，蜡烛熄灭的主要原因是装置中氧气含量降低，二氧化碳含量升高；蜡烛熄灭后装置中的水蒸气、二氧化碳和一氧化碳的含量都增加，且铝板表面有黑色固体颗粒生成，所以蜡烛燃烧生成的产物是水、二氧化碳、一氧化碳和炭黑。比较项目
实验操作
实验现象
得出结论
二氧化碳的含量
将 分别滴入盛有清晨公园中空气和日照后公园中空气的集气瓶中，振荡

清晨的空气中二氧化碳的含量比日照后的空气中更高
氧气的含量
将 分别伸入盛有清晨公园中空气和日照后公园中空气的集气瓶中

清晨的空气中氧气的含量比日照后的空气中更
火焰层
平均温度/℃
乙
丙
焰心
432
598
内焰
666
783
外焰
520
667
相对湿度
氧气含量
二氧化碳含量
一氧化碳含量
蜡烛点燃前
48.4%
18.7%
0.058%
0
蜡烛熄灭后
71.6%
15.6%
3.643%
0.018 2%
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
B
C
A
B
B
C
D
C
A
B
C
A
D