![苏教版数学六年级上册 树叶中的比 教案01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/12124590/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![苏教版数学六年级上册 树叶中的比 教案02](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/12124590/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学苏教版三 分数除法教案
展开教学内容:苏教版六年级数学上册66-67页。
教学目标:
1、通过观察、测量、计算、比较、分析等活动,初步发现虽然树叶的大小各不相同,但同一种树的树叶长和宽的比值都比较接近某个确定的数值。
2、经历收集数据、分析数据和发现规律的过程,积累通过数据分析发现事务特征的经验,增强数据分析观念。
教学重点:
探索发现树叶中长和宽的比值与树叶形状之间的规律。
教学难点:
发现树叶长和宽的比值与树叶形状之间的规律。
教学准备:
教师:交互式课件、探索实践记录单
提前收集当地常见的树叶,测量每种树叶的长和宽,并计算比值。
学生:树叶(同一种树叶10片),直尺、计算器
教学过程:
一、创设情境、激发兴趣
1、激发兴趣。
师:在神奇的大自然中,有着美不胜收的植物,不同的植物又有不同的叶子,一起来欣赏一下。(播放视频)
师:同学们,你知道吗,在这些千姿百态的叶子里面还蕴藏着数学规律。这节课我们一起来研究《树叶中的比》(板书课题)
【设计意图:通过播放生动的视频,让学生感受大自然的美与神奇,激发学生的探索欲望。】
二、初步观察、提出问题
1、展示:
师:课前大家都收集了许多树叶,谁先来给大家介绍一下?(让孩子介绍叶子的名称,教师根据学生介绍用课件的展示)
2、观察
师:观察这些树叶的形状和大小,你有什么发现?
追问:同一种树叶的大小、形状有怎样的关系?不同的树叶他们的形状和大小呢?
小结:不同的树叶形状形一般不同,同一种树叶形状相似。
3、引导
树叶是不规则图描述的他的大小我们也可以用长和宽来表示。(结合图)
宽
长
例如:柳树叶,树叶的长是叶片中间最粗的那根叶脉的长度,不包括叶柄,树叶的宽是叶片最宽处的长度。
设疑:同一种树叶形状相似,从数学的角度来看,有什么特点?
猜测:生1:长和宽的长度很接近。
生2:长和宽的比值很接近。
师:怎样知道长和宽的比值呢?
明确:先测量树叶的长和宽,在算出比值进行比较。
小结:测量、计算、比较是我们研究数学常用的好方法。
【设计意图:通过初步的观察,让学生感受到观察、描述树叶的形状可以用长与宽的比值,测量、计算、比较是研究数学的常用方法。】
三、测量计算、初步探索
1、学生活动:
活动要求:二人一组,测量一种树叶(10片),计算出长和宽的比值(保留一位小数),填在探索实践单(一)上。
探索实践单(一)
树叶的长和宽及比值
2、展示交流:
师:哪个小组汇报?
教师展示数据
师:你有什么发现?
同一种树叶,长与宽的比值都比较接近。
【设计意图:本环节重点通过学生的动手操作,测量得到原始数据,再通过小组合作,把原始数据进行有效的分类、整理,让学生感受到统计中用大数据说话,更加科学严谨,也便于观察研究,从而发现第一个规律:同一种树叶,长和宽的比值比较接近】
四、分析数据、再度探索
师:同一种树叶比值接近,不同的树叶呢?
让我们接着分析
学生汇报不同的树叶
教师在探索实践单(二)上记录
师:为了便于研究和观察,我们可以怎样整理上面的数据(排序)
出示树叶及比值
师:观察这些树叶的行状和长与宽的比值,你有什么发现?
总结:长和宽比值接近的树叶,形状也越接近。
长和宽的比值越大,树叶越细长,反之比值越接近1,树叶越阔。
【设计意图:本环节通过小组合作,对不同的树叶长和宽的比的再次研究,汇总大数据,让学生感受到长和宽比值接近的树叶,形状也即接近。长和宽的比值越大,树叶越细长,反之比值越接近1,树叶越阔。】
五、回顾反思、形成能力
师:回顾我们发现“树叶中的比”的规律过程,你有什么收获?有什么体会?
总结:生活中有很多有趣的、有用的奥秘与规律,其实不仅树叶中有比,在一些建筑物、美术作品中也有比,看来只要我们有一双善于发现的眼睛和乐于思考的头脑,一定能从生活中发现并收获更多的知识。
【设计意图:本环节通过让孩子通过回顾和反思,让学生感悟到收集、整理和分析数据是研究现象、发现规律的常用手段,测量、计算是获得数据的常用方法。帮助学生进一步感受运用统计方法探索规律的过程,增强数据分析观念。】编号
长(毫米)
宽(毫米)
比值
编号
长(毫米)
宽(毫米)
比值
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
比值的平均数:
树叶名称
比值的平均数
苏教版六年级上册三 分数除法教学设计: 这是一份苏教版六年级上册三 分数除法教学设计,共3页。教案主要包含了提出问题,探索实践,回顾反思等内容,欢迎下载使用。
小学数学苏教版六年级上册三 分数除法教案设计: 这是一份小学数学苏教版六年级上册三 分数除法教案设计,共2页。
六年级上册三 分数除法教学设计: 这是一份六年级上册三 分数除法教学设计,共5页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点,教学难点,课前准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
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