小学数学苏教版五年级上册一 负数的初步认识教学课件ppt

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2.体验数学与日常生活密切相关，激发学习数学的兴趣。
1.感受在盈与亏、收与支、升与降、增与减及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数，进一步理解负数的意义。
读一读，分一分。 +20 -2.3 1425 +2700 -9 +54 0 负 数 正 数
1.表示温度，零上4摄氏度记作（ ） ℃ 。 也可以写成（ ） ℃ 。 零下4摄氏度记作（ ） ℃ 。2.0既不是（ ），也不是（ ）。正数都（ ）0，负数都（ ）0。
通常情况下，盈利用（ ）数表示，亏损用（ ）数表示。
从表中你能知道什么？与同桌交流。
新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。
一、二、四、六4个月份盈利，三、五2个月份亏损。
根据新光服装店去年下半年每月的盈亏情况，填写下表。七月份：亏损1200元; 八月份：亏损650元;九月份：盈利2500元; 十月份：盈利4300元;十一月份：盈利3700元; 十二月份：亏损250元。
以学校为起点，小华向东走2千米到邮局，小林向西走2千米到公园。
如果把向东走2千米记作+2千米，那么向西走2千米可以记（ ）。
如果把向东走2千米记作+2千米，那么向西走2千米可以记（ ）
0右边的数都是正数，左边的数都是负数。
正数都大于0，负数都小于0。
-2和2到0的距离相等。
下面存折中用蓝色线框框出的数各表示几？
2012年2月10日又存入2000元，应记作（ ）元；2月25日取出400元，应记作（ ）元
根据盈利用正数表示，亏损用负数表示。
①一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作＋3层，地面以下第1层记作（ ）层。②学校举行竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，如果把加100分记作＋100分，那么扣10分应记作（ ）分。③学校小卖部赚了800元，记作 （ ），那么亏了500元记作（ ）。
-2和0相距2个单位，-4和0相距4个单位。。
-2在0的左边，-4在-2的左边。
大于-3而小于2之间有（ ）个整数。
1、下面是一个水库的水位变化情况记录。如 果把上升5cm记作+5cm，那么其余的4次记 录可以怎样表示？
⑴说说中途各站上、下车的人数。
⑵中途5个站，哪个站没有人上车？哪个站没有人下车？
答：中途第1站上8人，下3人；
中途第2站上2人，下4人；
中途第3站上4人，没人下车；
中途第4站上1人，下7人；
中途第5站没人上车，下9人。
答：中途5个站，第5站没有人上车，第3站没有人下车。
3、拓展训练。 数学竞赛85分以上为优秀，以85分为基准记数，例如，89分记作+4分，83分记作－2分。某班6位同学的成绩分别记作+9分，－5分，0分，+6分，－4分，－1分，则这6位同学的竞赛成绩依次为
在盈与亏、收与支、升与降、增与减及朝两个相反方向运动时可以用正、负数表示。