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    第3课《乡愁》同步训练 2021—2022学年部编版九年级语文上册
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    语文九年级上册3 乡愁(余光中)达标测试

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    这是一份语文九年级上册3 乡愁(余光中)达标测试,共10页。试卷主要包含了 选择题, 综合读写, 现代文阅读等内容,欢迎下载使用。

    一、 选择题
    1. 下列诗句节奏划分错误的一项是( )
    A.我/在这头/新娘/在那头
    B.乡愁/是一湾/浅浅的/海峡
    C.乡愁/是/一枚小小的/邮票
    D.乡愁/是一方/矮矮的/坟墓
    2. 对余光中《乡愁》这首小诗字句解说不正确的一项是( )
    A.邮票在诗中指代信件。首段是说作者小时候离家,只凭书信宽慰乡愁。
    B.船票在诗中指代船只。第二段是说成人后和新娘各在水一方,只凭书信代鹊桥。
    C.坟墓在诗中指代封闭的旧社会。母亲在诗中指代自己的祖国。第三段是说作者飘零在外,遥望大陆不得其门而入。
    D.海峡用“浅浅”来修饰。第四段是作者登高一呼:海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望统一的意愿。
    3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
    梦想,不会是腾云的彩凤,更不会是_______________的蛟龙。只有内驱足够时,梦想才会驾驭着她的双翼,自由行走在青春的跑道上。驭梦而行,不是庄子梦游化蝶,_______________桃花源的_______________,需要浸透奋斗的汗水,_______________奉献生命的精华。
    A.潜沉 而是 国泰民安 并且
    B.潜游 而是 安居乐业 乃至
    C.潜沉 也不是 国泰民安 并且
    D.潜游 也不是 安居乐业 乃至
    4. 请选出下列句子中画线成语运用不正确的一项( )
    A.许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁、无私奉献。
    B.一个作家不只要有才华,更要有悲天悯人的胸怀,才能写出伟大的作品。
    C.当我们在学习中遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教。
    D.结束了这一阶段繁忙的工作,她如释重负地松了口气。
    5. 依次填入下面材料横线上的四句话,衔接最恰当的一项是( )
    子曰:“乡愿,德之贼也。”(《论语·阳货》)_______________,_______________,_______________,_______________,而圣人则提醒我们这种“好好先生”,其实是“同乎流俗,合乎污世”的人,他抹煞了是非,混淆了善恶,不主持公道,不伸张正义,不抵制坏人坏事,全然成为危害道德的人。
    ①世人往往喜欢这种人
    ②这种人处处讨好人而不得罪人
    ③乡愿,指乡里中的“老好人”
    ④实际上是非不分,善恶不辨,同于流俗
    A.①③②④B.③①②④C.②③④①D.③②④①
    6. 下列各句中有语病的一项是( )
    A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
    B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
    C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。
    D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。
    7. 下列句子中表达得体的一项是( )
    A.李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信:“我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意!”
    B.在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
    C.初次见面,我特地从日照给大家带来了一份薄礼——日照绿茶,希望大家以后多多关照。
    D.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?”
    二、 综合读写
    8. 阅读下面的文字,完成下列各题。
    乡愁不仅仅是一种简单的思乡情结,不仅仅是文学书写的文化现象,它已经成为现代都市人构建自己精神家园的桥梁和杻带,通过唤醒过去生活中的种种短暂而美好的回忆,记载和传承一个民族共有的历史文化脉络。乡愁是慈母手中的那根丝线,缝缝补补的岁月还那么好看;乡愁是老家屋顶上的那lǚ炊烟,远远近近的呼唤还那么温暖;乡愁是老家树冠上的那只鸟窝,岁岁年年的梦里总能孵化春天;乡愁是 故乡门前的那条小河,活蹦乱跳的童年还在心中撒欢。
    (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
    短暂________
    那lǚ________
    炊烟________
    孵________化
    (2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。
    (3)“传承”中“承”的意思是( )
    A.托着;接着B.承担
    C.继续;接续D.接受(命令或吩咐 )
    (4)文中画线句子运用了________和________的修辞手法。请你仿照画线句子,在横线上续写两句话。
    9. 综合性学习。
    今年我市正在如火如荼地开展“创建文明城市”活动,每一位市民都满怀热情地参与其中。
    (1)请你为本次活动拟一则宣传标语。

    (2)阅读下列材料,并完成相关问题。
    【材料一】自开展“创建文明城市”活动以来,交管部门加强交通安全整治工作,对骑、乘摩托车出行是否戴头盔,对汽车驾驶员和乘客是否系安全带,进行了全市设卡执勤大检查。
    【材料二】城市管理局在做好防疫工作的同时,多措并举加强城区环境治理,确保市容干净整洁,市场规范有序。
    【材料三】某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动,全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿,并铺设了3条健身步道。
    ①请你用一句话概括以上三则材料的内容。
    ②如果你是一名文明交通劝导志愿者,正好看到有人闯红灯,你该如何劝阻他(她)?
    三、 现代文阅读
    10. 阅读下面文本,完成下列各题。

    乡愁
    余光中
    ①小时候,
    乡愁是一枚小小的邮票,
    我在这头,
    母亲在那头。
    ②长大后,
    乡愁是一张窄窄的船票,
    我在这头,
    新娘在那头。
    ③后来啊,
    乡愁是一方矮矮的坟墓,
    我在外头,
    母亲在里头。
    ④而现在,
    乡愁是一湾浅浅的海峡,
    我在这头,
    大陆在那头。

    沙田山居①(节选)
    余光中
    ①书斋外面是阳台,阳台外面是海,是山,海是碧湛湛的一弯,山是青郁郁的连环。山外有山,最远的翠微淡成一袅青烟,忽焉似有,再顾若无,那便是,大陆的莽莽苍苍了。日月闲闲,有的是时间与空间。一览不尽的青山绿水,马远夏圭②的长幅横披,任风吹,任鹰飞,任渺渺之目舒展来回,而我在其中俯仰天地,呼吸晨昏,竟已有十八个月了。十八个月,也就是说,重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次了。
    ②海天相对,中间是山,即使是秋晴的日子,透明的蓝光里,也还有一层轻轻的海气,疑幻疑真,像开着一面玄奥的迷镜,照镜的不是人,是神。海与山绸缪在一起,分不出,是海侵入了山间,还是山诱俘了海水,只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。山色如环,困不住浩渺的南海,毕竟在东北方缺了一口,放樯桅出去,风帆进来。起风的日子,海吹成了千亩蓝田,无数的百合此开彼落。
    ③到了夜深,所有的山影黑沉沉都睡去,远远近近,零零落落的灯全睡去,只留下一阵阵的潮声起伏,永恒的鼾息,撼人的节奏摇动我的心潮。有时十几盏渔火赫然,浮现在黢黑的海面,排成一弯弧形,把渔网愈收愈小,围成一丛灿灿的金莲。
    ④海围着山,山围着我。沙田山居,峰回路转,我的朝朝暮暮,日起日落,月望月朔,全在此中度过,我成了山人。问余何事栖碧山,笑而不答,山已经代我答了。其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。人在楼上倚栏杆,山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉,相看两不厌。早晨,我攀上佛头去看日出,黄昏,从联合书院的文学院一路走回来,家,在半山腰上等我,那地势,比佛肩要低,却比佛肚子要高些。
    ⑤这时,山什么也不说,只是争噪的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。等到众鸟栖定,山影茫然,天籁便低沉下去,若断若续,树间的歌者才歇一下,草间的吟哦又四起。至于山坳下面那小小的幽谷;形式和地位都相当于佛的肚脐,深凹之中别有一番情趣。山谷是一个爱音乐的村女,最喜欢学舌拟声,可惜太害羞,技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠,或是火车在谷口扬笛路过,她都要学叫一声,落后半拍,应人的尾音。
    【注】①本文写于1976年,此时作者于香港中文大学任教。沙田,香港地名,在香港九龙半岛,与大陆隔海相望。②马远,南宋绘画大师,擅画山水、人物、花鸟。夏圭,南宋画家,以画山水著称。
    (1)用简洁的语言概括乙文的行文思路。

    (2)赏析下面的句子,具体分析其表达效果。
    ①海是碧湛湛的一弯,山是青郁郁的连环。
    ②山谷是一个爱音乐的村女,最喜欢学舌拟声,可惜太害羞,技巧不很高明。

    (3)2017年12月14日,被称为“乡愁诗人”的著名作家余光中在台湾逝世,他的诗文充满着浓郁的“乡愁”情结。甲乙两文中画线部分都抒发了余光中对祖国大陆的思念之情,请分析其在抒情方式上的不同。

    (4)下列对文章内容的理解和分析,不正确的两项是( )
    A.甲文精练地提取了几个单纯的意象:邮票、船票、坟墓、海峡,将自己的愁绪和意象紧密融合,使抽象的“乡愁”具体化。
    B.乙文首段“重九的陶菊已经两开,中秋的苏月已经圆过两次了”,这里的“陶菊”“苏月”用了陶渊明和苏东坡的典故,表现了作者对大陆文化的向往之情。
    C.乙文第②段“即使是秋晴的日子,透明的蓝光里,也还有一层轻轻的海气,疑幻疑真,像开着一面玄奥的迷镜”一句,采用了记叙的表达方式,写出了大海似真似幻的迷蒙景象。
    D.乙文第③段“只留下一阵阵的潮声起伏,永恒的鼾息,撼人的节奏摇动我的心潮”,是海潮引发心潮,借海水的潮声写内心的心潮起伏。
    E.乙文以“站在阳台上看山景”为线索,细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色,表达作者想要隐居山中,不问世事的愿望。
    11. 阅读下面文本,完成下列各题。
    祖国啊,我永远热爱你
    刘合庄
    生我是这块土地,
    养我是这块土地,
    祖国啊,我永远热爱你!
    尽管你还清贫,
    啊,我总觉得生活是那么甜蜜;
    尽管你还有忧虑,
    啊,我总坚信未来是多么美丽。
    啊,亲爱的祖国,
    无论我走向哪里,
    我的心紧紧贴在你的怀抱里。
    生我是这块土地,
    养我是这块土地,
    祖国啊,我永远热爱你!
    哪怕我是一棵小草,
    啊,也要为你增添一丝新绿;
    哪怕我是一滴水,
    啊,也要为你荡起美丽的涟漪。
    啊,亲爱的祖国,
    无论我走向哪里,
    我的爱深深埋在你的心坎里。
    (1)请写出《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗中与本诗第二节中画线的句子表达的感情类似的诗句。

    (2)这首诗歌的语言有什么特点?表达了作者怎样的情感?

    12. 阅读下面文本,完成下列各题。
    祖 国
    雷抒雁
    你在脚手架上成长
    你在铁道线上奔忙
    你用春天的风微笑
    你用铿锵的钢歌唱
    白天,你在田野挥汗如雨
    夜晚,又在实验室点起灯光
    你大声的说,是的,落后了
    但是,明天,我们会赶上
    (1)诗歌中画线的词语“成长”“奔忙”有着怎样的表达作用?

    (2)诗歌表达了作者怎样的思想感情?

    13. 阅读下面文本,完成下列各题。
    遥 望
    曾 卓
    当我年轻的时候
    在生活的海洋中,偶尔抬头
    遥望六十岁,像遥望
    一个远在异国的港口
    经历了狂风暴雨、惊涛骇浪
    而今我到达了,有时回头
    遥望我年轻的时候,像遥望
    迷失在烟雾的故乡
    (选自《中国诗歌库》)

    (1)本诗题目为“遥望”,请你说说诗人遥望的具体内容。

    (2)诗中的“狂风暴雨、惊涛骇浪”象征着什么?诗人这样说,表达了他怎样的思想感情?
    参考答案
    1.C
    2.C
    3.D
    4.C
    5.D
    6.A
    7.C
    8.
    zàn,缕,chuī,fū
    杻带,纽带
    C
    比喻,排比
    9.
    (1)创文明城市,建美好家园。
    (2)①示例:全市各单位都在参与“创城”活动。
    ②您好!闯红灯会给您和您的家人带来危险,绿灯马上就亮了,请您稍等片刻再走。
    10.
    (1)先总写沙田山居的情况,流露出作者内心的乡愁;再从海的角度写海山相依之景,最后从山的角度写山的静谧和作者身居山间的心情。
    (2)①这句话运用对偶和叠词,使句式整齐,音韵和谐,富有节奏感。既交代了沙田山居的环境,又写出了沙田碧海弯弯、背山连绵的美丽景象。
    ②这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,将“山谷”比作“爱音乐的村女”,“太害羞”将山谷人格化,生动形象地写出了山谷有隐约回声的特点,突出山居生活的幽静。
    (3)不同之处:甲文直抒胸臆(直接抒情),用“海峡”将自己和大陆分离来直接抒发思乡和渴盼祖国统一的情感。
    乙文借景抒情,远眺所见的“翠微”和“莽莽苍苍”暗指大陆所在之地,含蓄地表达了内心潜藏的乡愁。
    (4)C,E
    11.
    (1)示例:你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由。
    (2)这首诗歌的语言直白明快,非常明确地表达了热爱祖国的思想感情。
    12.
    (1)运用了拟人的修辞手法,形象地叙说了祖国在不断发展、进步,表达了诗人对祖国日新月异发展的赞美和自豪,爱国之情溢于言表。
    (2)抒发了对祖国的爱恋、期盼和相信祖国会奋发图强的坚定信念。
    13.
    (1)六十岁,年轻的时候。
    (2)指的是人生路上的困难与挫折。表达了诗人对人生艰辛的感叹和顽强奋斗的精神。
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